|
МОУ основная общеобразовательная школа д. Пушкино Яранского района Должностная инструкция |
Утверждаю. Директор школы ___________ «___»_________ 200__г. |
Рабочая по комплексному обслуживанию здания
1. Общие положения.
1.1. Рабочая по комплексному обслуживанию здания (далее: рабочая по КОЗ) назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности рабочей по КОЗ ее обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Рабочая по КОЗ подчиняется непосредственно директору школы.
1.3. В своей деятельности рабочая по КОЗ руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Рабочая по КОЗ соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
2.Функции
Основными направлениями деятельности рабочей по КОЗ являются
- поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований СЭС.
3. Должностные обязанности
Рабочая по КОЗ выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Осуществляет:
- уборку мусора в закрепленных помещениях;
- транспортировку мусора в оборудованное яму для сбора мусора;
- расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование;
- поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня;
- двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования, коридоров;
- однократную влажную уборку учебных кабинетов (мытье полов, вытирание пыли, мытье доски, стен);
- уборку мусора и снега с территории школьного двора;
- подачу звонков, организацию пропускного режима;
- уход за зелеными насаждениями;
- не менее чем двукратную уборку туалетов и их дезинфицирование;
- приготовление моющих и дезинфицирующих растворов;
- получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала;
- два раза в год мытье окон.
4. Права.
Рабочая по КОЗ имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Вносить предложения
по совершенствованию работы МОП и технического обслуживания школы.
4.2. Повышать свою квалификацию.
5. Ответственность.
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, рабочая по КОЗ несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса рабочая по КОЗ привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, рабочая по КОЗ несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и(или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения.
Рабочая по КОЗ:
6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
6.2. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.3. Исполняет обязанности других сотрудников МОП в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора.
Директор школы _____________ ________________________
С инструкцией ознакомлен:_________________ _________________________________
__________________«___»________________ 200__г.
Должностная инструкция рабочего по комплексному обслуживанию зданий составляется для раскрытия основных пунктов трудового договора. Сейчас её включают в базовый пакет трудовой документации большинство работодателей, используя как приложение к трудовому договору. Должностная инструкция — имеющий юридическую силу документ, что требует внимательного отношения к её качеству, оформлению и корректности.
ФАЙЛЫ
Скачать образец должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию зданий .doc
Образец должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию зданий
1. Общие положения
- Рабочий по комплексному обслуживанию зданий состоит в подчинении у руководителя административно-хозяйственного отдела (АХО).
- Кандидат на эту должность обязан отвечать следующим требованиям:
- среднее (средне-специальное) образование;
- опыт работы на подобных позициях от 1 года.
- Специалист на этой должности должен владеть следующим набором компетенций:
- нормы технологической и пожарной безопасности;
- законы и постановления в области поддержания внешнего вида сооружений, их содержания и пр.;
- правила проверки санитарного состояния зданий и объектов их инфраструктуры;
- действующие правила по температурному режиму внутри зданий;
- нормы эксплуатации применяемых оборудования и инструментов;
- критерии оценки качества проводимых работ;
- виды применяемых материалов, а также правила их использования;
- методы выявления неисправностей в сооружениях;
- правила проведения соответствующего ремонта зданий;
- порядок проведения профилактических мероприятий в зданиях;
- особенности конструкции основных типов зданий и сооружений;
- порядок проведения сезонных работ в зданиях и на прилегающих территориях;
- порядок поведения при авариях и чрезвычайных ситуациях;
- действующие нормы пожарной и технологической безопасности.
- Рабочий ориентируется на:
- законы и отраслевые нормы;
- профильную документацию организации;
- сведения из должностной инструкции.
- Во время отсутствия рабочего его функции переходят к другому сотруднику, по указанию начальника АХО.
2. Функции
На рабочего по обслуживанию зданий возлагаются следующие обязанности:
- Обеспечение уборки зданий и прилегающих к ним территорий.
- Проведение профилактических и ремонтных мероприятий в сфере технического обслуживания зданий.
- Проведение необходимых мероприятий сезонного характера (уборка льда, снега и пр.).
- Поддержание должного состояния объектов инфраструктуры на территории соответствующих сооружений (мусоропроводов, теплотрасс, подвалов и пр.).
- Организация взаимодействия с другими рабочими по вопросам поддержания зданий и прилегающих территорий в должном состоянии.
- Донесение до руководства АХО информации о проблемных моментах на закрепленных территориях.
- Мониторинг санитарной ситуации в соответствующих зданиях.
- Отслеживание соответствия температурного режима в зданиях действующим нормативам.
- Хранение спецодежды и инвентаря, выданных работодателем.
- Соблюдение положений пожарной и технологической безопасности.
- Выполнение заявок на проведение осмотров и проведение ремонтных мероприятий.
3. Ответственность
Рабочий может нести ответственность перед организацией в следующих ситуациях:
- За невыполнение обязанностей, данных в этой инструкции, — в соответствии с пунктами трудового законодательства.
- За правонарушения, которые были совершены в ходе выполнения работ, — в пределах, закрепленных в профильных разделах законодательства.
- За ущерб, который был причинен организации из-за его несоответствующих действий, — в тех пределах, которые закреплены в действующих законах и документах организации.
4. Права
Организация предоставляет рабочему комплекс прав на:
- Внесение предложений руководству по возможностям для улучшения рабочих процедур.
- Получение от сотрудников организации информации, которая нужна для выполнения закрепленных обязанностей.
- Предоставление работодателем соответствующей спецодежды и рабочего инвентаря.
- Отказ от проведения работ в критически опасных помещениях, в которых не могут быть соблюдены требуемые нормы безопасности.
- Получение возможностей от работодателя для проведения профобучения и повышения квалификации.
5. Условия труда
- Рабочий имеет право на льготы и доплаты по мере выполнения плановых показателей.
- Рабочий получает от организации фирменную спецодежду и инвентарь в порядке, закрепленном в соответствующих документах.
- Рабочий, в соответствии с правилами организации, может быть направлен в служебную командировку.
Для чего применяют инструкцию
Цель составления данного документа состоит в более обширном описании пунктов трудового договора. Работнику дается исчерпывающее описание его функций, а также прав, которыми он наделен для их выполнения. Компания получает возможность досконального описания множества рабочих параметров, что избавляет её руководящий состав от необходимости вручную разбираться в каждой спорной ситуации. В результате инструкция позволяет повышать качество трудовых процессов и предупреждать возможные рабочие конфликты.
Специфика составления инструкции
В действующем законодательстве отсутствуют конкретные указания по написанию должностной инструкции. Поэтому работодатели ориентируются на типовые образцы документов, приспосабливая их под свои потребности. Подобные образцы, как правило, включают следующие части:
- Общая часть.
- Функции рабочего.
- Его права.
- Возможная ответственность.
Крупные компании, стремясь к формализации рабочих отношений, часто добавляют ещё 1-3 раздела, в которых описывают отдельные параметры деятельности работника. В них обычно дается описание условий труда, критерии оценки сотрудника и параметры организации его деловых связей с коллегами.
Общий раздел
Начальная часть инструкции, в которой прописаны базовые аспекты взаимодействия служащего и организации. В разделе содержится описание следующих аспектов:
- кто должен замещать работника;
- какой именно руководитель нанимает и увольняет его;
- какими документами должен руководствоваться работник;
- каковы знания, требуемые от сотрудника, а также пожелания к его опыту и образованию.
Если конкретная должность требует от сотрудника особых навыков, таких как умение разбираться в технической документации или каком-то оборудовании, то следует отдельно упомянуть об этом.
Внимание! Перечисленные здесь навыки должны соответствовать тем функциям, которые даны в следующей части документа.
Функции
Эта часть инструкции посвящена конкретизации должностных обязанностей работника. Сюда входят как общепринятые функции, которые обязательны для все специалистов, занятых обслуживанием зданий, так и специфические, зависящие от конкретного места работы. Обязательно нужно отдельно упомянуть о необходимости соблюдения норм пожарной и технологической безопасности. Также нужно помнить, что требуемый объем работ не должен выходить за пределы трудовой функции, чье описание дано в трудовом договоре.
Внимание! Некоторые работодатели предоставляют рабочему спецодежду и инструменты. Тогда нужно написать отдельный пункт об обязанности сотрудника по их хранению и грамотной эксплуатации.
Ответственность
Часть, содержащая список нарушений, за которые может быть наказан работник. Стандартно здесь перечисляют 3-4 пункта, избегая расписывать конкретные меры наказания. Объясняется это тем, что привлечение к ответственности сотрудника может произойти лишь после административных или судебных разбирательств, с вероятным привлечением сторонами свидетелей, доказательств и объяснений.
Права
Эта часть отведена под перечисление прав, которыми обладает рабочий. Их список стандартен для рабочих технического профиля, но его можно дополнить применительно к специфике деятельности работодателя. Так, можно предоставить сотруднику право останавливать функционирование каких-то объектов, если он наблюдает признаки опасности разрушения в их конструкции.
Условия труда
Эту часть включают в инструкцию, если хотят подчеркнуть наличие у сотрудников каких-то льгот и привилегий. Так, довольно часто работодатель покрывает рабочим часть стоимости их инвентаря и спецодежды или вовсе предоставляет их бесплатно.
Должностная инструкция перед её визированием руководителем организации должна быть одобрена профильными специалистами. Обычно в их число входят юрисконсульт и HR-менеджер. После окончания процессов согласований документ распечатывают на официальном бланке со включением всех требуемых атрибутов: даты, расшифровки подписей и пр. Окончательно документ вступает в силу после его подписывания директором организации, самим рабочим и другими лицами, если их подписи требуются по действующим в организации правилам делового документооборота.
Должностная инструкция рабочего по обслуживанию здания школы
Должностная инструкция
рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий школы разработана и утверждена на основании постановлений Министерства труда Российской Федерации №60 от 24.12.92г и №23 от 11.02.93г «О внесении дополнения в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих», на основании трудового договора с рабочим; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными нормативно-правовыми актами, которые регулируют трудовые правоотношения между работником и работодателем.
1.2. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания школы принимается и увольняется с работы директором общеобразовательного учреждения по представлению заместителя директора по административно-хозяйственной работе.
1.3. К работе рабочим по комплексному обслуживанию зданий и сооружений допускается лицо:
- старше 18-ти лет, которое обладает соответствующей подготовкой и/или опытом работы;
- соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
- не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351.1 «Ограничения на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса Российской Федерации.
1.4. На период отпуска и временной нетрудоспособности рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий общеобразовательного учреждения его обязанности могут быть возложены на других сотрудников обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях должно осуществляться на основании приказа директора школы, который издан с соблюдением требований законодательства о труде.
1.5. Рабочий непосредственно подчиняется заместителю директора по административно-хозяйственной части.
1.6. Работник также должен быть ознакомлен с инструкциями по пожарной безопасности и электробезопасности, инструкцией по охране труда для рабочего по обслуживанию здания школы.
1.7. В своей деятельности руководствуется настоящей должностной инструкцией рабочего по комплексному обслуживанию и текущему ремонту зданий, помещений и оборудования школы, а также Уставом и локальными правовыми актами общеобразовательного учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, трудовым договором (контрактом), правилами и нормами охраны труда и пожарной безопасности, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
1.8. Рабочий обязан соблюдать Конвенцию о правах ребенка, иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим.
1.9. Рабочий по комплексному обслуживанию зданий школы должен знать:
- постановления местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий и сооружений общеобразовательных учреждений;
- устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования;
- основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения;
- виды материалов;
- назначение и устройство инструментов, приспособлений, механизмов и оборудования при ведении работ;
- правила технической эксплуатации и ухода за используемым в процессе работы оборудованием, приспособлениями и инструментом;
- способы выявления и устранения в необходимых случаях возникающих неполадок текущего характера;
- способы выполнения текущего, профилактического ремонта здания, оборудования;
- характеристики опасных и вредных производственных факторов;
- указания по безопасному содержанию рабочего места;
- порядок действий, направленных на предотвращение аварийных ситуаций;
- способы и приемы безопасного выполнения работ;
- порядок извещения заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) обо всех недостатках, обнаруженных во время работы;
- порядок действий при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к нежелательным последствиям;
- правила оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшим при травматизме;
- основы трудового законодательства;
- Правила внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения;
- правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и личной гигиены, пожарной безопасности.
- правила пользования средствами индивидуальной защиты.
1.10. Рабочий по комплексному обслуживанию здания должен знать должностную инструкцию, свои функциональные обязанности и полномочия, порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации, иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим.
2. Функции
Основными направлениями деятельности рабочего по обслуживанию здания школы являются:
2.1. Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) общеобразовательного учреждения и его территории;
2.2. Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы;
2.3. Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля;
2.4. Мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учебных кабинетов.
3. Должностные обязанности
Рабочий по обслуживанию здания школы выполняет следующие обязанности:
3.1. Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые закреплены за ним (подвалы, чердаки и т.д.);
3.2. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий общеобразовательного учреждения, сооружений, оборудования и механизмов;
3.3. Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы;
3.4. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других) с применением подмостков, люлек, подвесных и прочих страховочных и подъемных приспособлений;
3.5. Занимается осуществлением текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ;
3.6. Соблюдает установленную технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;
3.7. При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, лестницы и стремянки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления, должен руководствоваться инструкцией по охране труда при осуществлении работ на высоте.
3.8. Занимается ведением учета расхода воды, электроэнергии и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, следит за их экономным расходованием.
3.9. Оказывает необходимую помощь в ликвидации стихийных бедствий, аварийных ситуаций в школе;
3.10. Информирует заместителя директора образовательной организации по АХР о состоянии зданий и помещений учебного заведения, обо всех замеченных неисправностях в системах холодной и горячей воды, в отоплении, электропроводке, вентиляции, о поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п.
3.11. Выполняет во время летних каникул текущий ремонт помещений школы и другие виды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения к началу учебного года;
3.12. Во время каникул производит тщательную генеральную уборку вверенного ему помещения;
3.13. По завершении работы в помещении закрывает все имеющиеся окна и двери, выключает воду и свет.
3.14. Соблюдает положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию здания школы, существующие нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют работу, а так же приводят к подрыву авторитета учреждения.
4. Права
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий школы имеет право:
4.1. На обеспечение соответствующим оборудованием, необходимыми инструментами, материалами, индивидуальными средствами защиты и специальной одеждой по установленным нормам;
4.2. Категорически запрещать использование неисправных и опасных объектов эксплуатации (оборудования, машин, механизмов, приборов, конструкций и т.п.);
4.3. Отказаться от проведения работ, которые опасны для жизни и здоровья в условиях, когда отсутствуют и (или) не могут быть приняты необходимые меры безопасности.
4.4. Вносить важные предложения по совершенствованию работы и техническому обслуживанию школы;
4.5. Периодически повышать свою квалификацию;
4.6. Знакомиться со всеми материалами его личного дела, отзывами о своей профессиональной деятельности и другими документами, до внесения их в личное дело;
4.7. На получение морального и материального поощрения, на защиту собственных интересов и интересов коллектива;
4.8. Вносить предложения о времени и порядке использования ежегодного отпуска.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию зданий и помещений школы, законных приказов и распоряжений администрации и иных локальных нормативных актов, рабочий общеобразовательного учреждения несет дисциплинарную ответственность в порядке, который определяется трудовым законодательством.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий образовательного учреждения привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены административным законодательством.
5.3. За применение, в том числе однократное, воздействий, которые связаны с психическим и (или) физическим насилием над личностью учащегося школы, рабочий может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством. Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил деятельности рабочий по обслуживанию здания школы привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусматриваются административным законодательством.
6. Взаимоотношения и связи по должности
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания школы:
6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, который составляется исходя из сорокачасовой рабочей недели, и утверждается директором школы по представлению заместителя директора по административно-хозяйственной работе;
6.2. Проходит необходимый инструктаж по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заместителя директора по административно-хозяйственной части;
6.3. Получает от директора общеобразовательного учреждения и заместителя директора по АХР информацию нормативно-правового и организационного характера, проводит ознакомление под расписку с соответствующими документами;
6.4. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
6.5. Систематически обменивается сведениями по вопросам, которые входят в его компетенцию, с администрацией школы, учителями, а также обслуживающим персоналом.
Должностную инструкцию разработал:
«___»____202___г. __________ /______________________/
С должностной инструкцией ознакомлен(а), второй экземпляр получил (а)
«___»____202___г. __________ /______________________/
Рекомендуем перейти к разделу:
Должностные инструкции сотрудников школы
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Должностная инструкция рабочего по комплексному обслуживанию здания
- О должности рабочего по комплексному обслуживанию здания
- Примерная структура должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию здания
Должностная инструкция рабочего по комплексному обслуживанию здания призвана закрепить права и обязанности этого сотрудника, а также донести до него информацию о возможности быть привлеченным к ответственности за определенные нарушения. Как составить инструкцию и на что обратить внимание при этом, будет описано в статье далее.
О должности рабочего по комплексному обслуживанию здания
Для присмотра за зданием или сооружением может быть нанят специальный работник, в функции которого входит не охрана этого объекта и находящихся в нем ценностей, а поддержание порядка в нем и проведение мелкого ремонта. Дополнительно на такого работника могут быть возложены также обязанности по поддержанию чистоты в отдельных помещениях. Это означает, что требования к нему выставляются технического характера. То есть сотрудник на такой должности должен уметь чинить и поддерживать в исправном состоянии сантехнику, канализацию, другие инженерные сети, проводить мелкий ремонт кладки (например, замазать щель) и т. п.
Квалификационных требований к данной категории профессий обычно не выставляется. Однако если работодатель захочет выставить конкретные ограничения по уровню образования или опыту работы, он вправе сделать это, закрепив их в должностной инструкции.
Примерная структура должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию здания
При составлении должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию здания можно использовать приведенную ниже структуру, состоящую из следующих разделов:
- Общие положения
Это раздел обычно включает в себя общую информацию о должности:- название (рабочий по комплексному обслуживанию здания);
- порядок подчиненности, указание по поводу того, кому нужно отчитываться, кто принимает решение о приеме на работу и увольнении;
- категория должности (рабочий);
- перечень нормативных актов, инструкций и правил, которые должен знать сотрудник и которыми он должен руководствоваться в своей деятельности.
- Права
Работник, выполняя свои обязанности, может использовать определенный объем прав. Рабочего по комплексному обслуживанию здания целесообразно наделить следующими правами:- требовать от руководства обеспечить сотрудника инструментами, материалами, орудиями труда;
- запрещать любым лицам использовать неисправные и опасные объекты, например оборудование, приборы и механизмы;
- отказаться от выполнения работ, которые могут быть расценены как опасные для жизни и здоровья, если нет возможности соблюсти требуемые меры безопасности.
- Должностные обязанности
В этом разделе должностной инструкции записываются обязанности, которые должен выполнять сотрудник, находясь на своем рабочем месте. Так, рабочий по комплексному обслуживанию зданий обязан:- проводить сезонную подготовку обслуживаемого здания;
- устранять неисправности и повреждения, если это не выходит за рамки его компетенции;
- проводить плановый осмотр здания;
- производить текущий ремонт и техническое обслуживание инженерных сетей, находящихся в здании;
- содержать механизмы и оборудование в исправном состоянии, а помещения — в чистоте.
- Ответственность
Здесь перечисляются виды ответственности, которые могут быть применены к работнику. Например, сотрудника могут привлечь:- к дисциплинарной ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих трудовых обязанностей;
- к административной или уголовной ответственности за совершение соответствующих проступков;
- к материальной ответственности за нанесенный им ущерб (в пределах, установленных гражданским и трудовым законодательством).
Должностная инструкция рабочего по комплексному обслуживанию здания должна являться ориентиром в его правах и обязанностях. Здания же, нуждающиеся в обслуживании, различаются, что накладывает отпечаток на перечень обязанностей данного сотрудника в каждом конкретном случае. Например, если здание высотное и предполагается, что рабочему для выполнения некоторых работ придется подниматься на крышу (что может быть опасно), это непременно нужно отразить в должностной инструкции. Более наглядно составить представление о структуре и содержании должностной инструкции для данного работника вам позволит образец, имеющийся на нашем сайте.