ИНСТРУКЦИЯ
о мерах безопасности при выполнении упражнений по стрельбе
из пневматического оружия
I. Общие положения
1. Занятия (стрельбы) в месте, оборудованном для стрельбы, проводятся в соответствии с расписанием занятий и планом кружковой работы. На занятия учащиеся допускаются в составе группы или класса во главе с преподавателем, осуществляющим подготовку по основам военной службы, или тренером.
2. Ответственность за организацию и проведение стрельб возлагается на преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы (тренера), а во время соревнований – на главного судью.
3. Свободные от стрельбы учащиеся находятся в специально отведенном месте и соблюдают установленный порядок.
4. Стреляющие, небрежно обращающиеся с оружием и боеприпасами или нарушающие другие правила безопасности, немедленно отстраняются от стрельбы.
II. Обязанности руководителя (тренера) стрельбы
1. Руководитель занятий перед началом стрельбы обязан ознакомиться с настоящими правилами.
2. Проверить исправность пневматического оружия, состояние места, оборудованного для стрельбы, соответствие условий выполнения упражнений и заполнить журнал учета стрельб.
3. Закончив занятие в отведенное расписанием (графиком) время, привести в порядок место, оборудованное для стрельбы, осмотреть оружие, собрать пульки.
III. Обязанности стреляющих
1. Знать и строго соблюдать все команды и меры безопасности при стрельбе.
2. После стрельбы сдать руководителю (тренеру) оставшиеся пульки.
В тире запрещается:
1. Проводить стрельбу без преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы.
2. Вести огонь из неисправного оружия.
3. Заряжать оружие на огневом рубеже без команды «Заряжай!»и стрелять без сигнала «Огонь!».
4. Брать оружие без разрешения руководителя стрельбы.
5. Оставлять на огневом рубеже заряженное и незаряженное оружие с закрытым стволом.
6. Находясь на огневом рубеже, направлять оружие в тыл, в сторону или прицеливаться в мишени, если в направлении расположения мишеней находятся люди.
7. Проводить тренировку в тылу, когда с огневого рубежа ведется стрельба.
8. Находиться на огневом рубеже посторонним лицам, а также учащимся, не занятым стрельбой.
Инструкция
по соблюдению мер безопасности при стрельбе для учащихся
1.Всегда обращайтесь с пневматическим оружием как с заряженным и взведённым.
2. Никогда не направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не направляйте оружие на людей!
3. Оружие всегда должно быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске — стволом вверх.
4. Никогда не держите палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не взведено.
5. Заряжать и взводить оружие можно только на огневом рубеже по команде руководителя стрельбы.
6. Учитывайте возможную траекторию полёта пули при пробитии мишени, при рикошете и при промахе.
7. При стрельбе из винтовки с установленным оптическим прицелом учитывайте, что ось канала ствола находится ниже оси прицела. Возможно попадание пули в близко расположенные предметы, не видимые в прицел или расположенные ниже прицела, но напротив ствола.
8. При прицеливании через телескопический оптический прицел не касайтесь окуляра бровью. Пневматическое оружие обладает отдачей и при выстреле возможна травма брови или глаза.
9. Контролируйте территорию, на которой ведётся стрельба. Особенно при использовании оптического прицела.
10. При стрельбе на короткие (менее 5 метров) дистанции используйте защитные очки.
11. Не передавайте друг другу заряженное и (или) взведённое оружие.
12. Не оставляйте заряженное и (или) взведённое оружие.
13. Старайтесь не оставлять оружие без присмотра.
14. Не прикасайтесь к чужому оружию без разрешения руководителя стрельбы.
15. Не трогайте оружие, если в районе мишеней находятся люди, даже если оружие не взведено и не заряжено.
16. Когда стрельба не ведётся, держите оружие открытым (с открытым затвором), но не взведённым и не заряженным.
17. Перед стрельбой проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепёжных винтов.
18. Не разбирайте заряженное и (или) взведённое оружие.
19. Ремонт, настройка и проверка работоспособности оружия производится в специально отведённом месте с соблюдением всех мер безопасности.
20. Беспрекословно выполняйте команды руководителя стрельбы, в противном случае вас отстранят от стрельбы.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя
общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 64
Утверждено
Директор МБОУ СОШ №64
__________Г.И. Газенкампф
«31» августа 2017 г.
ИНСТРУКЦИЯ № ____
по технике безопасности при проведении стрельб из пневматической
винтовки и общие требования к организации хранения оружия
г. Иркутск
2018 г.
Утверждено
Директор МБОУ СОШ №64
__________Г.И. Газенкампф
«31» августа 2017 г.
ИНСТРУКЦИЯ
о правилах и соблюдении мер безопасности при проведении
занятий по основам военной службы
Подготовка граждан по основам военной службы осуществляется в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования.
На занятиях по основам военной службы, а также при проведении всевозможных военно-спортивных игр и занятий кружков, особенно стрелковых и технических, используются пневматическое оружие, макет массогабаритный автомата Калашникова (ММГ АК), инженерное, химическое, медицинское и другое учебное имущество.
Создание нормальных условий на занятиях по основам военной службы и соблюдение мер безопасности — важнейшая обязанность органов управления образованием, в первую очередь руководителей образовательных учреждений и преподавателей, осуществляющих подготовку по основам военной службы, которым необходимо изучить данные правила и руководствоваться ими в своей практической работе.
I. Общие требования к организации хранения пневматического оружия и другого учебного имущества и меры безопасности при проведении стрельб.
1. Для обеспечения занятий по основам военной службы образовательные учреждения среднего (полного) общего образования, образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования имеют пневматическое оружие, макеты массогабаритные автомата Калашникова (ММГ АК) и другое учебное имущество.
За организацию хранения и учет пневматического оружия, ММГ АК и учебного имущества, а также их правильное использование несут персональную ответственность руководитель образовательного учреждения и преподаватель, осуществляющий подготовку по основам военной службы.
Пневматическое оружие, ММГ АК, инженерное, химическое, медицинское и другое учебное имущество хранятся в специально оборудованном помещении, отдельно по каждому виду, на стеллажах и в шкафах, исключающих возможность проникновения и выноса названного имущества.
Другое имущество хранить в этом помещении не разрешается.
В образовательных учреждениях запрещается:
хранить боевое и учебное оружие, боеприпасы к нему, гранаты, взрыватели, взрывчатые вещества, мины и т. п.;
хранить малокалиберные винтовки и патроны;
хранить пневматическое оружие, ММГ АК, инженерное, химическое, медицинское и другое учебное имущество на частных квартирах, в учительских, в кабинетах и прочих не предусмотренных разрешением помещениях;
выдавать пневматическое оружие, ММГ АК, инженерное, химическое, медицинское и другое учебное имущество отдельным лицам для личного пользования.
Осмотр пневматического оружия, ММГ АК, инженерного, химического, медицинского и другого учебного имущества с целью проверки наличия, состояния, условий хранения и сбережения, а также правильности учета осуществляется преподавателем, осуществляющим подготовку по основам военной службы, один раз в месяц, руководителем образовательного учреждения – один раз в шесть месяцев.
При обнаружении халатного отношения к учету, хранению и сбережению пневматического оружия, ММГ АК и другого учебного имущества или незаконного его использования руководитель образовательного учреждения обязан принять меры по устранению недочетов и привлечь виновных к ответственности.
2. Безопасность при проведении стрельбы обеспечивается четкой ее организацией, точным соблюдением мер безопасности и высокой дисциплинированностью всех участников стрельбы.
Ответственность за организацию стрельбы, подготовку тира, за оповещение о начале и окончании стрельбы, выставление оцепления (в месте, оборудованном для стрельбы из пневматического оружия) возлагается на руководителя, проводящего стрельбу.
В тире или в месте, оборудованном для стрельбы, необходимо иметь схему с нанесением его границ, директрисы (направления) стрельбы, расположения постов оцепления с приложением инструкции (правил) по мерам безопасности. (Вариант инструкции – см. приложение.)
Перед началом стрельб территория тира (места, оборудованного для стрельбы) должна быть осмотрена, выставлено оцепление.
В каждом тире (месте, оборудованном для стрельбы) должна быть аптечка или санитарная сумка для оказания первой помощи, а в месте, оборудованным для стрельбы, предостерегающие надписи: «Проход запрещен», «Стой, стреляют».
3. Стрелять в тире (месте, оборудованном для стрельбы), где не обеспечена безопасность, пульками из пневматической винтовки или передоверять руководство стрельбой кому-либо из учащихся запрещается.
4. В помощь руководителю на каждую стрельбу может назначаться дежурный – из наиболее подготовленных стрелков (инструкторов).
5. В тире (месте, оборудованном для стрельбы) запрещается:
— производить стрельбу из неисправного пневматического оружия;
— брать или трогать на огневом рубеже оружие или подходить к нему без команды (разрешения) руководителя стрельбы;
— заряжать пневматическое оружие до команды руководителя стрельбы или до сигнала «Огонь»;
— прицеливаться и направлять оружие в стороны и в тыл, а также в людей, в каком бы состоянии оружие ни находилось;
— прицеливаться в мишени даже из незаряженного оружия, если в направлении их находятся люди;
— выносить заряженное оружие с огневого рубежа;
— находиться на огневом рубеже посторонним, кроме стреляющей смены;
— оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать другим лицам без команды руководителя стрельбы;
— производить стрельбу не параллельно директрисе (направлению) тира (места, оборудованного для стрельбы);
— допускать к стрельбе лиц, не имеющих твердых практических навыков в выполнении стрельбы;
6. Выдача пулек производится руководителем стрельбы исключительно на огневом рубеже. Если показ попаданий делается после каждого вы-стрела, выдается только по одной пульке.
7. Заряжается оружие на огневом рубеже только по команде руководителя стрельбы «Заряжай!» и после сигнала «Огонь!».
8. Чистка и смазка пневматического оружия производится в специально отведенных местах под руководством преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы.
9. Стрелки, допустившие нарушение правил безопасности, к стрельбе не допускаются.
10. Обо всех несчастных случаях, происшедших во время стрельбы, надлежит немедленно сообщать в ближайший медицинский пункт, в местные органы милиции, а также в органы управления образованием как о чрезвычайных происшествиях.
11. Для учета израсходованных пулек руководитель стрельбы составляет акт, в котором указывает дату и место, наименование упражнения, количество стрелявших и израсходованных пулек. Акт подписывается руководителем стрельбы (преподавателем, осуществляющим подготовку по основам военной службы), классным руководителем (куратором группы), командиром класса (группы) и утверждается руководителем образовательного учреждения. 4
II. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ СТРЕЛЬБЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ СТРЕЛЬБЫ
Перед началом стрельбы:
— назначает дежурного по тиру, оцепление места, оборудованного для стрельбы, инструктирует их и наблюдает за точным выполнением ими своих обязанностей. Проверяет соответствие мишенного оборудования условиям выполняемого упражнения. Осматривает полосу тира (места, оборудованного для стрельбы), чтобы убедиться, нет ли каких-либо предметов в направлении стрельбы, которые могут вызвать рикошеты;
— проверяет наличие и состояние оружия и пулек, определяет место пункта боевого питания;
— проверяет знание стрелками мер безопасности и правил поведения во время стрельбы;
— производит расчет стреляющих на смены;
— указывает для очередных смен место ожидания, которое должно быть на безопасном расстоянии от исходного положения;
— выстраивает очередную смену для стрельбы на исходном положении.
Во время стрельбы:
— дает распоряжение на подачу сигнала «Огонь!»;
— вручает очередной смене стреляющих оружие;
— выводит на огневой рубеж очередную смену и руководит стрельбой;
— следит, чтобы на огневом рубеже, кроме участников стреляющей смены, не было посторонних лиц;
— по окончании стрельбы командует: «Стой, разряжай» — и проверяет выполнение команды;
— подает для стреляющей смены команду «Встать!»;
— немедленно прекращает стрельбу при нарушении мер безопасности.
По окончании стрельбы:
— организует сбор и сдачу оставшихся пулек;
— организует осмотр мишеней стрелявшей смены;
— осматривает мишени, делает разбор стрельбы и ведет учет результатов стрельбы;
— возвращает смену на исходное положение, дает распоряжение на пере-дачу оружия очередной смене и продолжает стрельбу;
— проверяет оружие, оставшиеся пульки, составляет акт о расходовании пулек, приводит тир (место, оборудованное для стрельбы) в порядок;
— докладывает руководителю образовательного учреждения о результатах стрельбы.
III. Меры безопасности при организации стрельб
При проведении стрельб в закрытом тире (месте, оборудованном для стрельбы) назначаются:
— исходное положение, обозначаемое полосой;
— огневой рубеж (линия огня), который устанавливается на безопасном расстоянии от исходного положения; 5
— пункт боевого питания — место для хранения пулек;
— место для ожидания очередной смены;
— место для ремонта, настройки и проверки работоспособности пневматического оружия.
IV. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТРЕЛЬБ ИЗ ПНЕВМАТИЧЕСКОЙ ВИНТОВКИ
Перед стрельбой обучающихся делят на смены с учетом наличия оружия и количества мишеней.
Очередная смена стреляющих по команде строится на исходном положении. Затем проверяется знание ими условий упражнения и мер безопасности при стрельбе. Каждому стреляющему руководитель ставит задачу: «Учащийся Петров, стреляйте по мишени номер один. Место для стрельбы пер-вое». Руководитель стрельбы выдает патроны, а каждый стреляющий докладывает: «Учащийся Петров пять пулек получил».
После команды руководителя стрельбы «Смена на огневой рубеж – ШАГОМ МАРШ!», стреляющие занимают свое место на огневом рубеже.
Обучаемые по команде руководителя стрельбы «Смена, лежа – ЗАРЯЖАЙ!» изготавливаются к стрельбе, заряжают оружие и докладывают: «Учащийся Петров к стрельбе готов». Руководитель, проверив положение, занятое каждым стреляющим, подает команду на открытие огня «ОГОНЬ».
Если стреляющие допускают ошибки при подготовке или в ходе стрельбы, руководитель подает команду «Прекратить стрельбу», указывает на ошибки, добивается их устранения, затем вновь подает команду «ОГОНЬ».
Закончив стрельбу, каждый обучаемый докладывает: «Учащийся Петров стрельбу окончил».
После окончания выполнения стреляющими упражнения руководитель стрельбы подает команду: «Стой, разряжай, оружие – к осмотру!».
Каждый стреляющий разряжает оружие, открывает ствол (затвор) и докладывает: «Оружие разряжено».
Затем руководитель стрельбы осматривает оружие по правилам, изложенным в наставлении по стрелковому делу, и, если необходимо, проверяет количество неизрасходованных пулек.
Осмотрев оружие, руководитель подает команду «Встать», дает указание стреляющим, если необходимо, собрать оставшиеся пульки и сдать их, за-тем организует осмотр мишеней, указывая им на допущенные ошибки, объявляет результат и оценки.
После этого смена по команде возвращается на исходное положение.
ПРИМЕЧАНИЕ
Стрельбы боевыми патронами из автомата проводятся только на оборудованных войсковых стрельбищах.
До выезда на стрельбы учащихся преподаватель, осуществляющий под-готовку по основам военной службы, должен детально изучить с ними правила поведения на стрельбище и меры безопасности.
Для руководства стрельбой назначаются опытные офицеры и необходимый наряд военнослужащих.
Подготовленность каждого юноши к стрельбе проверяется офицером воинской части в присутствии военного руководителя. К стрельбе допускаются только те юноши, которые имеют навыки обращения с автоматом, знают и понимают правила поведения на огневом рубеже.
Особое внимание уделяется обеспечению безопасности стрельбы. Бое-вое оружие и боевые патроны образовательным учреждениям не выдаются, а доставляются непосредственно на стрельбище или в тир, где организуется пункт боепитания. Боевое оружие с пункта боепитания выдается руководителю стрельбы, который по окончании стрельбы сдает его туда же. Выдача учащимся боевых патронов, учет боевых патронов и гильз осуществляется в строгом соответствии со ст. 27 и 34 «Курса стрельб». Раздатчики патронов назначаются из инструкторов или подготовленных солдат (сержантов) воинской части.
В тех случаях, когда стрельба боевыми патронами проводится не в воинской части, а в тирах РОСТО и спортивных организациях, боевое оружие и патроны, предназначенные для выполнения учащимися упражнений в стрельбе, доставляются на период проведения стрельб в районный (городской) военный комиссариат, а там, где имеется возможность, — в стрелковые спортивные клубы РОСТО, обеспечивающие их хранение.
Непосредственное руководство стрельбой в этих условиях осуществляется опытным офицером военкомата с участием преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы. В помощь им для организации и проведения стрельб назначаются инструкторы РОСТО.
Стрельбы из малокалиберного оружия проводятся на оборудованных стрельбищах или в тирах под руководством офицеров военного комиссариата, преподавателя, осуществляющих подготовку по основам военной службы, или инструктора РОСТО.
Использование на тактических занятиях и военно-спортивных играх холостых и сигнальных патронов и взрывпакетов запрещается.
Метание учебных гранат (болванок) на тактических и других занятиях разрешается с расстояния не менее 70—100 м до места (рубежа), где располагаются или передвигаются участники занятий
Разжигание костров в поле (лесу) на всех занятиях производится только с разрешения руководителя занятий. 7
Заместитель директора по ОБЖ и ДП А.В. Алексеев
Утверждено
Директор МБОУ СОШ №64
__________Г.И. Газенкампф
«31» августа 2017 г.
ИНСТРУКЦИЯ
о мерах безопасности при выполнении упражнений по стрельбе
из пневматического оружия.
I. Общие положения
1. Занятия (стрельбы) в тире (месте, оборудованном для стрельбы) проводятся по приказу директора школы в соответствии с расписанием уроков (занятий) и планом кружковой работы. На занятия учащиеся допускаются в составе группы или класса во главе с преподавателем, осуществляющим подготовку по основам военной службы, или тренером.
2. Ответственность за организацию и проведение стрельб возлагается на преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы (тренера), а во время соревнований – на главного судью.
3. Преподаватель, осуществляющий подготовку по основам военной службы (тренер), несет полную ответственность за знание и соблюдение всеми занимающимися в тире настоящих правил.
4. Свободные от стрельбы учащиеся находятся в специально отведенном месте и соблюдают установленный порядок.
5. Стреляющие, небрежно обращающиеся с оружием и боеприпасами или нарушающие другие правила безопасности, немедленно удаляются из тира.
II. Обязанности руководителя (тренера) стрельбы
1. Руководитель занятий перед началом стрельбы обязан ознакомиться с настоящими правилами.
2. Проверить исправность пневматического оружия, состояние тира (места, оборудованного для стрельбы), соответствие условий выполнения упражнений и заполнить журнал учета стрельб.
3. Закончив занятие в отведенное расписанием (графиком) время, при-вести в порядок тир, осмотреть оружие, собрать пульки.
III. Обязанности стреляющих
1. Знать и строго соблюдать все команды и меры безопасности при стрельбе.
2. После стрельбы сдать руководителю (тренеру) оставшиеся пульки. 8
В тире запрещается:
1. Проводить стрельбу без преподавателя, осуществляющего подготовку по основам военной службы.
2. Вести огонь из неисправного оружия.
3. Заряжать оружие на огневом рубеже без команды «Заряжай!», сигнала «Огонь!».
4. Брать оружие без разрешения руководителя стрельбы.
5. Оставлять на огневом рубеже заряженное и незаряженное оружие с закрытым стволом.
6. Находясь на огневом рубеже, направлять оружие в тыл, в сторону или прицеливаться в мишени, если в направлении расположения мишеней находят-ся люди.
7. Проводить тренировку в тылу, когда с огневого рубежа ведется стрельба.
8. Находиться на огневом рубеже посторонним лицам, а также учащим-ся, не занятым стрельбой.
9. Включать и выключать вентиляторы, а также лампы освещения линии мишеней.
Ответственный по тиру, преподаватель, осуществляющий подготовку по основам военной службы (тренер, инструктор), обязан:
1. Следить за выполнением настоящих правил и соблюдением мер без-опасности при проведении стрельб и немедленно принимать меры в случаях их нарушения. 2. Все нарушения записывать в книгу учета. О грубых нарушениях мер безопасности или правил поведения в тире немедленно докладывать руко-водителю образовательного учреждения или его заместителю.
ИНСТРУКЦИЯ
по соблюдению мер безопасности при стрельбе для учащихся (студентов)
Внимание!
1. Всегда обращайтесь с пневматическим оружием как с заряженным и взведѐнным.
2. Никогда не направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не направляйте оружие на людей!
3. Оружие всегда должно быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске — стволом вверх.
4. Никогда не держите палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не взведено.
5. Заряжать и взводить оружие можно только на огневом рубеже по ко- манде руководителя стрельбы.
6. Учитывайте возможную траекторию полѐта пули при пробитии ми- шени, при рикошете и при промахе.
7. При стрельбе из винтовки с установленным оптическим прицелом учитывайте, что ось канала ствола находится ниже оси прицела. Возможно по- падание пули в близко расположенные предметы, не видимые в прицел или расположенные ниже прицела, но напротив ствола.
8. При прицеливании через телескопический оптический прицел не ка- сайтесь окуляра бровью. Пневматическое оружие обладает отдачей и при вы- стреле возможна травма брови или глаза.
9. Контролируйте территорию, на которой ведѐтся стрельба. Особенно при использовании оптического прицела.
10. При стрельбе на короткие (менее 10 м) дистанции используйте за- щитные очки.
11. Не передавайте друг другу заряженное и (или) взведѐнное оружие. 10
12. Не оставляйте заряженное и (или) взведѐнное оружие.
13. Старайтесь не оставлять оружие без присмотра.
14. Не прикасайтесь к чужому оружию без разрешения руководителя стрельбы.
15. Не трогайте оружие, если в районе мишеней находятся люди, даже если оружие не взведено и не заряжено.
16. Когда стрельба не ведѐтся, держите оружие открытым (с открытым затвором), но не взведѐнным и не заряженным.
17. Перед стрельбой проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепѐжных винтов.
18. Не разбирайте заряженное и (или) взведѐнное оружие.
19. Ремонт, настройка и проверка работоспособности оружия произво- дится в специально отведѐнном месте с соблюдением всех мер безопасности.
20. Беспрекословно выполняйте команды руководителя стрельбы, в про- тивном случае вас отстранят от стрельбы. 11
Позиции при стрельбе из пневматического оружия (винтовки)
(Вариант)
При заряжании пружинно-поршневой пневматической винтовки лучше всего удерживать винтовку за ствол, когда вы вкладываете пульку в канал ство-ла. Это поможет сохранить ваши пальцы.
Всегда взводите пневматическую винтовку мягко, не нужно дергать еѐ, открывать рывком и затем хлопать, чтобы закрыть.
Указательный палец должен располагаться перпендикулярно спусковому крючку. Фактически только средний палец обхватывает и удерживает рукоять ружья. Большой палец, безымянный и мизинец лишь покоятся на рукояти.
Для позиции «сидя»
1. Глубоко вдохните
2. Повернитесь на 30 градусов от цели (вправо)
3. Ваша левая нога должна располагаться по направлению к цели.
4. Поднимите винтовку к плечу и приложите приклад к плечу так, как вы обычно стреляете.
5. Расположите винтовку на ладони левой руки.
6. Поставьте левый локоть на упор (колено, поверхность стола).
7. Поставьте правый локоть на упор, или оставьте «свисать» вдоль тела.
8. Расслабьте левую руку.
9. Расслабьте плечи.
10. Расслабьте спину.
11. Расслабьте все тело.
12. Сделайте вдох.
13. Выдохните наполовину.
14. Увеличьте давление на спусковой крючок (примерно в два раза).
15. Прицельтесь (не цельтесь слишком долго, не более 6 секунд).
16. Произведите выстрел.
17. Проследите за попаданием.
18. Выдохните.
19. Для последующих выстрелов повторяйте с п.4.
Для стрельбы стоя в свободной позиции
(для «праворуких» стрел-ков):
1. Сделайте максимально глубокий вдох, перед тем, как вы поднимете Вашу винтовку, так как дышать без оружия, упертого в вашу грудь, намного легче!
2. Поверните Ваше туловище на 45 градусов от цели (вправо).
3. Поставьте Ваши ноги параллельно на ширину плеч.
4. Поднимите винтовку к плечу и приложите приклад к плечу так, как вы обычно стреляете.
5. Поверните Ваше левое запястье наружу таким образом, чтобы винтовка покоилась на ладони Вашей руки.
6. Поверните Вашу левую руку вовнутрь, чтобы локоть опирался на живот.
7. Расслабьте правую руку и позвольте ей «свисать» вдоль тела при стрель-бе.
8. Расслабьте плечи.
9. Расслабьте спину, немного выпятив живот.
10. Расслабьте все тело.
11. Сделайте вдох.
12. Выдохните наполовину
13. Увеличьте давление на спусковой крючок (примерно в два раза).
14. Прицельтесь (не цельтесь слишком долго, не более 6 секунд).
15. Произведите выстрел.
16. Проследите за попаданием.
17. Выдохните.
18. Для последующих выстрелов повторяйте с п. 4
Приложение
ОЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ.
|
I. Нормативы оценки неполной разборки и сборки макета массогабаритного автомата Калашникова. |
ВРЕМЯ, С |
|
|
1 |
2 |
|
|
Оценка |
разборка |
сборка |
|
«Отлично» |
18 |
30 |
|
«Хорошо» |
20 |
35 |
|
«Удовлетворительно» |
25 |
40 |
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ХРАНЕНИЯ ОРУЖИЯ
И МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТРЕЛЬБ
-
Для обеспечения занятий по стрелковой подготовке учащихся школы в распоряжении имеются учебные автоматы, пистолеты, пневматические винтовки и патроны к ним.
-
За организацию хранения и учёт учебного оружия, малокалиберных винтовок и патронов к ним, учебной техники и учебного имущества, а также их правильное использование несут персональную ответственность директор школы и преподаватель-организатор ОБЖ.
-
Оружие, патроны хранятся в специально оборудованном помещении, сейфах.
В школе запрещается:
— хранить боевое оружие, боеприпасы к нему, гранаты, взрыватели, взрывчатые вещества, мины и т.п.;
-хранить учебное оружие, пневматические (малокалиберные) винтовки, и патроны, и другую технику, а также учебное имущество на частных квартирах, в учительских, в кабинетах и прочих непредусмотренных разрешением помещениях;
— выдавать учебное оружие и технику, малокалиберные винтовки и патроны к ним, имущество отдельным лицам для личного пользования.
1.6. Осмотр учебного оружия, пневматических (малокалиберных) винтовок, патронов к ним, учебного имущества с целью проверки наличия, состояния, условий хранения и сбережения, а также правильности учёта преподаватель-организатор ОБЖ производит один раз в месяц, директор школы – один раз в три месяца.
1.7. При обнаружении халатного отношения к учёту, хранению и сбережению оружия и имущества или незаконного его использования директор школы обязан принять меры по устранению недочётов и привлечь виновных к ответственности.
1.8. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается чёткой их организацией, точным соблюдением мер безопасности и высокой дисциплинированностью всех участников стрельбы.
1.9. Ответственность за организацию стрельбы, подготовку тира или стрельбища, за оповещение населения о начале и окончании стрельбы, выставление оцепления возлагается на руководителя, проводящего стрельбу.
1.10. В тире и на стрельбище необходимо иметь схему с нанесением границы тира (стрельбища), директрисы (направления) стрельбы, расположения постов оцепления с приложением инструкции (правил) о мерах безопасности.
1.11. Перед началом стрельб, территория тира должна быть осмотрена, в помощь руководителю на каждую стрельбу в тире назначается дежурный по тиру из числа наиболее подготовленных учащихся, вывешена табличка на двери тира — «Стой, стреляют».
1.12. В каждом тире и на стрельбище должна быть аптечка или санитарная сумка для оказания первой помощи.
1.13. Стрелять в тире, где не обеспечена безопасность, пульками из пневматической винтовки или передоверять руководство стрельбой кому-либо из учащихся запрещается.
1.14. В тире запрещается:
— производить стрельбу из неисправного оружия и при поднятом белом флаге;
— брать или трогать на огневом рубеже оружие или подходить к нему без команды (разрешения) руководителя стрельбы;
— заряжать оружие всеми видами патронов до команды руководителя стрельбы и до сигнала «Огонь»;
— прицеливаться и направлять оружие в стороны и в тыл, а также в людей и животных, в каком бы состоянии оружие ни находилось;
— прицеливаться в мишени даже из незаряженного оружия, если в направлении их находятся люди или животные;
— выносить заряженное оружие с огневого рубежа;
— находиться на огневом рубеже посторонним, кроме стреляющей смены;
— оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать другим лицам без команды руководителя стрельбы;
— производить стрельбу непараллельно директрисе (направлению) стрельбища;
— стрелять в тире одновременно из разных видов оружия;
— допускать к стрельбе лиц, не имеющих твёрдых практических навыков в выполнении стрельбы;
1.15. От сигнала (команды) «Отбой» до сигнала (команды) «Огонь» запрещается кому бы то ни было находиться на огневом рубеже.
1.16. Выдача пулек производится руководителем стрельбы исключительно на огневом рубеже. Если показ попаданий делается после каждого выстрела, выдаётся только по одному патрону.
1.17. Заряжается оружие только на огневом рубеже по команде руководителя стрельбы «Заряжай» и после сигнала «Огонь».
1.18. Чистка оружия производится в специально отведённых местах под руководством преподавателя ОБЖ..
1.19. Стрелки, допустившие нарушение правил безопасности к стрельбе не допускаются до повторной сдачи зачета по ПМБ.
1.20. Обо всех несчастных случаях, происшедших во время стрельбы, надлежит немедленно сообщить в ближайший врачебный пункт, администрации школы.
1.21. Для учёта израсходованных пулек руководитель стрельбы составляет акт, в котором указывает дату и место, наименование упражнения, количество стрелявших и израсходованных пулек. Акт подписывается руководителем стрельбы (военным руководителем), классным руководителем, командиром класса и утверждается директором школы.
-
ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ СТЕЛЬБЫ
-
2.1. ПЕРЕД НАЧАЛОМ СТРЕЛЬБЫ
-
2.1.1. Назначает дежурного тиру, инструктирует их и наблюдает за точным выполнением ими своих обязанностей. Проверяет соответствие мишенного оборудования условиям выполняемого упражнения. При необходимости готовит показчиков для осмотра мишеней, проверяет знание ими мер безопасности и своих обязанностей, Осматривает полосу тира, чтобы убедиться, нет ли каких-либо предметов в направлении стрельбы, которые могут вызвать рикошеты.
-
2.1.2. Проверяет наличие и состояние оружия и патронов, определяет место пункта боевого питания.
-
2.1.3. Проверяет знание стрелками мер безопасности, правил поведения во время стрельбы.
-
2.1.4. Производит расчёт стреляющих на смены.
-
2.1.5. Указывает для очередных смен места ожидания, которые должны быть не ближе 5 м от исходного положения.
2.1.6. Выстаивает очередную смену для стрельбы на исходном положении.
2.2. ВО ВРЕМЯ СТРЕЛЬБЫ
2.2.1. Даёт распоряжение на подачу сигнала «Огонь».
2.2.2. Вручает очередной смене стреляющих оружие.
2.2.3. Выводит на огневой рубеж очередную смену и руководит стрельбой.
2.2.4. Следит, чтобы на огневом рубеже, кроме участников стреляющей смены, не было посторонних лиц.
2.2.5. По окончании сменой стрельбы командует: «Стой, разряжай, открыть затворы!» — и проверяет выполнение команды.
2.2.6.Даёт распоряжение заменить красное полотнище белым и подаёт сигнал (команду) «Отбой».
2.2.7. После сигнала (команды) «Отбой!» подаёт для стреляющей смены команду «Встать!», а при наличии показчиков даёт им разрешение для осмотра и отметки попаданий.
2.2.8. Немедленно прекращает стрельбу при нарушении мер безопасности.
2.3.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
-
2.3.1.В ходе проведения стрельб запрещается:
-
прицеливаться, направлять оружие и (или) производить спуск курка в сторону людей;
-
брать и заряжать оружие без команды (разрешения) руководителя стрельбы;
-
производить стрельбу из неисправного оружия и (или) при поднятом белом флаге;
-
прицеливаться и направлять оружие (даже не заряженное) в стороны, и в тыл;
-
выносить заряженное оружие с огневого рубежа;
-
оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать его другим лицам без команды руководителя стрельбы;
-
находиться на огневом рубеже посторонним от команды (сигнала) «ОГОНЬ» до команды (сигнала) «ОТБОЙ»;
-
стрелять в тире одновременно из разных видов оружия;
-
2.3.2.Все материальное обеспечение, используемое на стрельбах, запрещается применять не по назначению.
-
2.3.3.Стрельба немедленно прекращается при появлении в зоне огня людей.
-
2.3.4.Обучающиеся обязаны строго выполнять требования руководителя стрельбы, следовать правилам инструкции, технике безопасности.
2.4. ПО ОКОНЧАНИИ СТРЕЛЬБЫ
2.4.1. Организует сбор стрелянных пулек и сдачу оставшихся.
2.4.2. Ведёт стрелявшую смену для осмотра мишеней.
2.4.3. Осматривает мишени, делает разбор стрельбы и ведёт учёт результатов стрельбы.
2.4.4. Возвращает смену на исходное положение, даёт распоряжение на передачу оружия очередной смене и продолжает стрельбу.
2.4.5. Проверяет оружие, оставшиеся пульки и составляет акт об израсходовании пулек, приводит тир (стрельбище) в порядок.
3. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА УЧЕНИЯХ, ЗАНЯТИЯХ, ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТРЕЛЬБ
3.1. Перед каждым заряжанием оружия убедись в отсутствии в стволе посторонних предметов (земли, песка, ветоши и т.п.).
3.2. Заряжание и разряжение оружия производи только по команде руководителя, при этом ствол оружия направляй в сторону мишени или в указанном направлении.
3.3. После занятий и стрельбы немедленно сдай командиру все пульки.
3.4. Во время стрельбы не проявляй ненужной торопливости и нервозности, снимай оружие с предохранителя только после принятия положения для стрельбы и команды «Огонь».
3.6. Закончив стрельбу, сразу же поставь оружие на предохранитель.
3.7. Перед стрельбой обучающихся делят на смены с учётом наличия оружия и количества мишеней. В каждой смене назначается старший из числа стреляющих.
3.8. Очередная смена стреляющих по команде строится на исходном положении. Руководитель стрельбы принимает рапорт старшего смены. Затем проверяется экипировка обучаемых, знание ими условий упражнения и мер безопасности при стрельбе.
3.9. Руководитель на исходном положении вручает каждому стреляющему оружие. Обучаемые, получив оружие, самостоятельно осматривают его.
3.10. При выполнении упражнений и проведении соревнований по стрельбе из малокалиберной ( пневматической) винтовки после выхода смены на огневой рубеж руководитель стрельбы выдаёт патроны.
3.11. Обучаемые осматривают полученные патроны, а затем по команде руководителя стрельбы заряжают оружие. Руководитель, проверив положение занятое каждым стреляющим, подаёт команду на открытие огня.
ЗАПОМНИ!
Огонь немедленно прекращается самостоятельно или по команде руководителя стрельбы в случаях:
— появления людей, машин и животных на мишенном поле, низколетящих самолётов и вертолётов над районом стрельб;
— поднятия белого флага (фонаря) на командном (участковом) пункте и укрытиях (блиндажах).
— подачи с поста оцепления установленного сигнала об опасности продолжения стрельбы;
— возникновения пожара от стрельбы;
— потери ориентировки стреляющим, особенно ночью.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
Заряжать оружие боевыми и холостыми патронами, а также боевыми и инертными гранатами до сигнала «Огонь» (команды руководителя командира).
Направлять оружие на людей, в сторону и в тыл стрельбища независимо от того, заряжено оно или нет.
Открывать и вести огонь из неисправного оружия, неисправными боеприпасами, в опасных направлениях стрельбы, при поднятом белом флаге на командном (участковом) пункте и укрытиях (блиндажах). Оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать его другим лицам, оставлять на огневой позиции (месте для стрельбы) индивидуальное оружие без команды руководителя (командира).
Переносить гранаты подвешенными за кольца предохранительной чеки.
Использовать для метания неисправные гранаты и запалы.
Разряжать гранату, если из запала была выдернута предохранительная чека.
Трогать неразорвавшиеся гранаты.
ПРИ ЧИСТКЕ ОРУЖИЯ
Перед чисткой оружия обязательно убедись, нет ли патрона в патроннике, для чего направь оружие в безопасное место, сними с предохранителя, отведи рукоятку затворной рамы (затвор) назад, осмотри патронник и спусти курок с боевого взвода.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРОИЗВОДИТЬ ЧИСТКУ ОРУЖИЯ БЕНЗИНОМ И КУРИТЬ ВО ВРЕМЯ ЧИСТКИ
Об окончании чистки оружия доложи командиру и только после его разрешения производи смазку и сборку оружия.
4. МЕРЫ БЕЗОПАНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
4.1. Военный руководитель школы обязан изучить и твёрдо знать меры безопасности при проведении занятий по установленному школе профилю военно-технической подготовки.
4.2. Лично проверять выполнение мер безопасности при проведении практических работ, а также при обращении с учебной техникой во время занятий.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
-
5.1.При плохом самочувствии учащийся должен немедленно сообщить об этом преподавателю.
-
5.2.При получении учащимся травмы (ранения) оказать первую медицинскую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости доставить в ближайшее лечебное учреждение.
6.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ
-
6.1.После занятий оружие ставится на предохранитель (если такой имеется).
-
6.2.При осмотре оружия, снаряжении и разряжении магазина, проведении разборки (сборки) и т.п. следует проявлять осторожность, строго соблюдать последовательность действий.
-
6.3.Перед спуском курка оружию придается угол возвышения.
Заместитель директора по ОБЖ и ДП А.В. Алексеев
Техника безопасности при
стрельбе из ПВ
1.Всегда обращайтесь с
пневматическим оружием, как с заряженным и взведённым.
2. Никогда не
направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не
направляйте оружие на людей!
3. Оружие всегда должно
быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске — стволом вверх.
4. Никогда не держите
палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не взведено. Палец
касается спуска только после прицеливания. До этого его можно держать на предохранительной
скобе.
5. Заряжать и взводить
оружие можно только на огневом рубеже.
6. Контролируйте
территорию на которой ведётся стрельба. При стрельбе в группе не допускайте,
чтобы участники заходили за линию огневого рубежа (либо за линию дульного среза
оружия, перпендикулярную линии стрельбы).
7. Не передавайте друг
другу заряженное и (или) взведённое оружие.
8. Не оставляйте
заряженное и (или) взведённое оружие.
9. Старайтесь не
оставлять оружие без присмотра.
10. Не прикасайтесь к
чужому оружию без разрешения владельца.
11. Не трогайте оружие,
если в районе мишеней находятся люди. Даже если оружие не взведено и не
заряжено.
12. Когда стрельба не
ведётся (при перемещениях по стрельбищу) держите оружие открытым (с открытым
затвором, с переломленным стволом), но не взведённым и не заряженным.
13. Перед стрельбой
проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепёжных винтов.
14. Ремонт, настройка и
проверка работоспособности оружия производится в специально отведённом месте с
соблюдением всех мер безопасности.
15. При проведении
стрельб назначается старший, и все остальные беспрекословно выполняют его
команды, в противном случае отстраняются от стрельбы. Позиции при стрельбе из
пневматического оружия (винтовки).
16. При заряжании
пружинно-поршневой пневматической винтовки лучше всего удерживать винтовку за
ствол, когда вы вкладываете пульку в канал ствола. Это поможет сохранить ваши
пальцы.
17. Всегда взводите
пневматическую винтовку мягко, не нужно дергать её, открывать рывком и затем
хлопать, чтобы закрыть.
18. Указательный палец
должен располагаться перпендикулярно спусковому крючку. Фактически только
средний палец обхватывает и удерживает рукоять ружья. Большой палец, безымянный
и мизинец лишь покоятся на рукояти.
Запрещается:
— брать и заряжать
винтовку без руководителя стрельбы;
— прицеливаться и
направлять даже не заряженную винтовку на людей, в сторону, в тыл;
— трогать спусковой
крючок до прицеливания и после стрельбы;
— оставлять заряженную
винтовку без присмотра;
— выносить заряженную
винтовку с огневого рубежа;
— хранить винтовку в
заряженном состоянии;
— шуметь и отвлекать в
тире;
— находиться на огневом
рубеже посторонним.
Стрелок обязан:
— выполнять все команды
руководителя стрельбы;
— держать даже
незаряженную винтовку стволом только в направлении стрельбы, за исключением
транспортировки;
— стрелять только по
команде «Огонь» до команды «Отбой» или «Прекратить стрельбу»;
— о неисправностях
винтовки доложить руководителю стрельбы;
— прекратить стрельбу при
появлении людей в зоне огня;
— после стрельбы
убедиться, что винтовка разряжена;
— бережно относится к
винтовке.
Стрельба из позиции
«сидя»
· Глубоко
вдохните
· Повернитесь
на 30 градусов от цели (вправо)
· Ваша
левая нога должна располагаться по направлению к цели.
· Поднимите
винтовку к плечу и приложите приклад к плечу так, как вы обычно стреляете.
· Расположите
винтовку на ладони левой руки.
· Поставьте
левый локоть на упор (колено, поверхность стола).
· Поставьте
правый локоть на упор, или оставьте «свисать» вдоль тела.
· Расслабьте
левую руку.
· Расслабьте
плечи.
· Расслабьте
спину.
· Расслабьте
все тело.
· Сделайте
вдох.
· Выдохните
наполовину.
· Увеличьте
давление на спусковой крючок (примерно в два раза).
· Прицельтесь
(не цельтесь слишком долго, не более 6 секунд).
· Произведите
выстрел.
· Проследите
за попаданием.
· Выдохните.
Для стрельбы стоя в
свободной позиции (для «праворуких» стрелков):
· Сделайте
максимально глубокий вдох, перед тем, как вы поднимете Вашу винтовку, так как
дышать без оружия, упертого в вашу грудь, намного легче!
· Поверните
Ваше туловище на 45 градусов от цели (вправо).
· Поставьте
Ваши ноги параллельно на ширину плеч.
· Поднимите
винтовку к плечу и приложите приклад к плечу так, как вы обычно стреляете.
· Поверните
Ваше левое запястье наружу таким образом, чтобы винтовка покоилась на ладони
Вашей руки.
· Поверните
Вашу левую руку вовнутрь, чтобы локоть опирался на живот.
· Расслабьте
правую руку и позвольте ей «свисать» вдоль тела при стрельбе.
· Расслабьте
плечи.
· Расслабьте
спину, немного выпятив живот.
· Расслабьте
все тело.
· Сделайте
вдох.
· Выдохните
наполовину
· Увеличьте
давление на спусковой крючок (примерно в два раза).
· Прицельтесь
(не цельтесь слишком долго, не более 6 секунд).
· Произведите
выстрел.
· Проследите
за попаданием.
· Выдохните.
1.
Проведение учебных
стрельб из
пневматической
винтовки
2.
Инструкция
по соблюдению мер безопасности при стрельбе
для учащихся
1. Всегда обращайтесь с пневматическим оружием как с заряженным и взведённым.
2. Никогда не направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не
направляйте оружие на людей!
3. Оружие всегда должно быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске стволом вверх.
4. Никогда не держите палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не
взведено.
5. Заряжать и взводить оружие можно только на огневом рубеже по команде руководителя
стрельбы.
6. Учитывайте возможную траекторию полёта пули при пробитии мишени, при рикошете и
при промахе.
7. При стрельбе из винтовки с установленным оптическим прицелом учитывайте, что ось
канала ствола находится ниже оси прицела. Возможно попадание пули в близко
расположенные предметы, не видимые в прицел или расположенные ниже прицела, но
напротив ствола.
8. При прицеливании через телескопический оптический прицел не касайтесь окуляра
бровью. Пневматическое оружие обладает отдачей и при выстреле возможна травма
брови или глаза.
3.
Инструкция
по соблюдению мер безопасности при стрельбе
для учащихся
9. Контролируйте территорию, на которой ведётся стрельба. Особенно при использовании
оптического прицела.
10. При стрельбе на короткие (менее 5 метров) дистанции используйте защитные очки.
11. Не передавайте друг другу заряженное и (или) взведённое оружие.
12. Не оставляйте заряженное и (или) взведённое оружие.
13. Старайтесь не оставлять оружие без присмотра.
14. Не прикасайтесь к чужому оружию без разрешения руководителя стрельбы.
15. Не трогайте оружие, если в районе мишеней находятся люди, даже если оружие не
взведено и не заряжено.
16. Когда стрельба не ведётся, держите оружие открытым (с открытым затвором), но не
взведённым и не заряженным.
17. Перед стрельбой проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепёжных винтов.
18. Не разбирайте заряженное и (или) взведённое оружие.
19. Ремонт, настройка и проверка работоспособности оружия производится в специально
отведённом месте с соблюдением всех мер безопасности.
20. Беспрекословно выполняйте команды руководителя стрельбы, в противном случае вас
отстранят от стрельбы.
4.
Позиции при стрельбе из пневматического
оружия (винтовки)
Для позиции «сидя»
-глубоко вдохните;
-повернитесь на 30 градусов от цели (вправо);
-ваша левая нога должна располагаться по направлению к цели;
-поднимите винтовку к плечу и приложите приклад к плечу так,
как вы обычно стреляете;
-расположите винтовку на ладони левой руки;
-поставьте левый локоть на упор (колено, поверхность стола);
-поставьте правый локоть на упор, или оставьте «свисать» вдоль
тела;
-расслабьте левую руку;
-расслабьте плечи;
-расслабьте спину;
-расслабьте все тело;
-сделайте вдох;
-выдохните наполовину;
-увеличьте давление на спусковой крючок (примерно в два раза);
-прицельтесь (не цельтесь слишком долго, не более 6 секунд);
-произведите выстрел;
-проследите за попаданием;
-выдохните;
-для последующих выстрелов повторяйте с п.4.
5.
Изготовка для стрельбы лежа с руки
Ложиться надо после команды руководителя стрельбы «ЛОЖИСЬ». Лечь на живот, опираясь на
локти и слегка раскинув прямые ноги в стороны носками наружу. Правая нога может быть
немного согнута в колене. Мышцы ног расслаблены. Тело стрелка немного развернуто влево
Правая нога может быть немного согнута в колене. Мышцы ног расслаблены. Тело стрелка
немного развернуто влево
6.
Изготовка для стрельбы лежа с упора
Упор значительно повышает меткость стрельбы, если им правильно пользоваться. В
качестве упора используются (1) мешочки с песком, опилками, ватой и т. п. Если они
маленькие, то под них можно класть деревянный ящик. При стрельбе с упора на него
кладется кисть левой руки (вид о), а на ее ладонь цевьем кладется винтовка. Возможен и
второй способ стрельбы с упора (вид б) — на упор кладется не кисть руки, а цевье винтовки,
а кисть руки снизу поддерживает приклад винтовки.
Высота упора около 25см и подбирается индивидуально для каждого стрелка.
7.
8.
Нормативы (оценки) за выполнение
упражнений по стрельбе
1-ое упражнение по спортивной стрельбе из пневматической винтовки.
— цель – спортивная с кругами мишень «П», на 10м и 5м;
— расстояние до цели – 10м или 5м (в зависимости от мишени);
— количество пулек – 6(3+3) шт., (три пробных выстрела и три – зачетных);
— время на стрельбу – неограниченное;
— положение – сидя, с руки.
Оценка:
«отлично» – выбить 22 очка, в том числе попасть тремя выстрелами в черный круг;
«хорошо» – выбить 16 очков, в том числе попасть двумя выстрелами в черный круг;
«удовлетворительно» – выбить 12 очков, в том числе попасть одним выстрелом в
черный круг.
Министерство науки и образования республики Казахстан.
Отдел образования Бородулихинского района ВКО
КГУ «Средняя школа имени Кирова».
Опыт и методика подготовки учащихся
к пулевой стрельбе из пневматической
винтовки.
Разработал преподаватель НВП.
Вялов А.Н.
С. Дмитриевка 2015г.
КОПИЯ
СОДЕРЖАНИЕ
-
Предисловие 4.
-
Первый этап — техника безопасности 5- 6.
-
Второй этап — определение доминирующего глаза
6-7.
-
Третий этап — правильное выдерживание мушки 8.
-
Четвертый этап – производство выстрела 9- 12.
6. Виды тренировок 12-13.
7. Заключение. Воспитание стрелковых качеств. 13.
8. Литература. 17.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Настоящая брошюра составлена с целью обмена опытом и оказания помощи учителям начальной – военной подготовки и физической культуры в общеобразовательных школах по подготовке учащихся к пулевой стрельбе из пневматической винтовки.
В общеобразовательных школах проводятся испытания учащихся по Президентским тестам физической подготовленности населения Республики Казахстан, где одним из видов упражнений является стрельба из пневматической винтовки.
В настоящем руководстве поэтапно расписано из чего складывается стрельба, и какие ошибки могут быть допущены при подготовке обучаемого, а также виды тренировок, которые могут быть использованы. Что позволит достигнуть положительных результатов при подготовке к стрельбе.
1 ЭТАП.
Прежде чем приступить к практическим занятиям по стрельбе, необходимо ознакомить учащихся с техникой безопасности при эксплуатации пневматической винтовки. Несмотря на наличие различных предохранительных устройств, винтовка представляет опасность при легкомысленном обращении с ней. ПОМНИТЕ: пренебрежение правилами безопасности может привести к трагическим последствиям.
ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ВИНТОВКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
-
Направлять разряженную или заряженную винтовку в сторону людей или в сторону возможного их появления.
-
Оставлять винтовку в заряженном положении на огневом рубеже.
-
Хранить винтовку во взведенном состоянии.
-
Заряжать или производить стрельбу из винтовки без команды руководителя стрельб.
-
После окончания стрельбы необходимо проверить отсутствие пули в стволе. При наличии пули в стволе произвести выстрел в направлении мишени.
ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ВИНТОВКИ РЕКОМЕНДУЕТСЯ:
-
При заряжении винтовки необходимо добиваться полной обтюрации, этого можно достигнуть нажатием большого пальца на канал ствола после того как вставили в него пулю (фото 1).
Фото 1.
При закрытии винтовки срез ствола должен находиться ниже по отношению к прикладу, что позволит избежать зажатия и расплющивания пули (Фото 2).
Фото 2.
После сдачи зачета по технике безопасности учащиеся могут быть допущены к стрельбе.
2 ЭТАП.
Определение доминирующего (направляющего) глаза. У многих людей один глаз видит лучше другого. Глаз, которым человек видит лучше, называется доминирующим (направляющим). Стрельба должна вестись при прицеливании направляющим глазом, который можно определить следующим образом: на удалении 40-50см от глаз, удерживая картон с вырезанным в нем отверстием (форма и размер произвольные, фото 3), посмотреть через него на какой-нибудь мелкий предмет так, чтобы видеть его обоими глазами. Затем, поочередно закрывая глаза, нужно следить, уходит ли предмет от отверстия или остается в нем. Направляющим является тот глаз, которым стрелок видит предмет несмещенным, оставшимся в отверстии (фото 4). У большинства людей направляющий глаз правый, но встречаются и исключения.
Фото 3
Фото 4
-
ЭТАП
С помощью прибора с показной мушкой (фото 5) , научить обучаемых правильному расположению вершины мушки в прорези открытого прицела.
Характерные ошибки при прицеливании: крупная мушка (отклонение пуль от центра на 12 часов), мелкая мушка (отклонение пуль от центра на 17.30), мушка придержана вправо (отклонение пуль от центра на 14.15), мушка придержана влево (отклонение пуль от центра на 20 45).
Пример: «Отклонение пуль от центра на 12 часов» с помощью показной мушки установить прицел, указать на способ устранения ошибки (фото 6).
Это повысит самоконтроль в правильности прицеливания, и поможет правильно проводить корректировку стрельбы.
Фото 5.
Фото 6
-
ЭТАП.
Производство меткого выстрела, составные действия — изготовка, прицеливание, дыхание и спуск курка. Все перечисленные действия являются обязательными и находятся между собой в строго последовательной зависимости.
Устойчивое положение оружия при стрельбе достигается правильной изготовкой. При стрельбе с применением упора, высоту его необходимо подбирать такой, чтобы обеспечивалось наиболее устойчивое направление оружия в цель.
Если стрелок, приступая к прицеливанию, обнаружит, что упор несколько выше необходимого (винтовка отклоняется вверх), то подвинувшись вперед к упору, он опустит дульную часть оружия (фото 7).
И, наоборот, при незначительно низком упоре, отодвигаясь от него немного назад, стрелок придаст повышение стволу, что позволит наиболее эффективно произвести выстрел (фото 8).
Фото 7.
Фото 8.
Если при прицеливании обучаемый обнаружит, что оружие направлено в сторону от цели, то он должен направить его в цель перемещением корпуса вправо (влево), НЕ ИЗМЕНЯЯ ПОЛОЖЕНИЕ ЛОКТЕЙ РУК, что является наиболее распространенной ошибкой. Локоть левой руки размещается под винтовкой, немного левее плоскости стрельбы.
Приклад винтовки без особого усилия однообразно упирается средней частью в правое плечо(фото 9).
Фото 9.
Характерные ошибки при прикладывании: высокий приклад (все выстрелы уйдут вниз) (фото 10).
Фото10
низкий приклад (все выстрелы уйдут вверх) (фото 11).
Фото11.
При прицеливании должна быть выдержана «ровная» мушка в случае стрельбы с открытым прицелом. Служит такое видимое расположение прицельных приспособлений, когда мушка находится посередине прорези прицела, а вершина мушки — на одном уровне с верхними краями прорези. Стрелок не должен увлекаться чрезмерно длительным прицеливанием, так как от усталости глаз перестает замечать неточности в прицеливании. В виду этого, время от начала прицеливания до спуска курка с боевого взвода, не должно превышать 10 секунд. Во время прицеливания и спуска курка необходимо задерживать дыхание. Но предварительно необходимо ликвидировать мертвый ход спускового крючка и осуществить грубую наводку на цель. Наиболее целесообразным моментом задержки дыхания является окончания выдоха т.к. это совпадает с естественной дыхательной паузой и мускулатура не напряжена. Спуск курка с боевого взвода должен занимать время не более 2,5 секунд.
ВИДЫ ТРЕНИРОВОК.
Одним из важнейших факторов мастерства является интенсивная нагрузка, работа в полную силу на тренировках. Расслабленность, нежелание работать в полную силу, не дают положительный результат. Он стоит на месте, а то и ухудшается. Упражнений для этого много, их необходимо сочетать почти на каждом занятии, это позволит достичь в воспитании волевых качеств положительного результата и сломить неуверенность в себе.
1.Вариант тренировки. Вводится такой прием. После принятия изготовки, работа вхолостую (от 2 до 5 выстрелов). Имитируется выстрел, минутный перерыв, снова принятие изготовки, проверяется ее правильность, и только после того, как обучаемый убеждается в правильности прикладки и прицеливании, можно начинать стрельбу по мишени. Данный прием позволяет включать мышечный и зрительный контроль.
2.Вариант тренировки. Стрельба с выбыванием, дается по 5 выстрелов всем участникам тренировки, набравший наименьшее количество баллов, выбывает, пока не остается один стрелок, который и признается лучшим. Целесообразно проводить два- три подхода.
3. Вариант тренировки. Стрельба на лучшую серию. Количество выстрелов не ограничено. Но каждый следующий выстрел должен быть лучше, чем предыдущий. Если выстрел хуже предыдущего, серия прерывается. К стрельбе приступает следующий стрелок.
4.Вариант тренировки. Стрельба на лучший результат дня.
5.Вариант тренировки. Стрельба сильного стрелка с более слабым стрелком с «форой». Слабому стрелку дается фора и пять выстрелов. После него приступает к стрельбе более сильный стрелок, у него так же 5 выстрелов. В данном случае более слабый старается увеличить разрыв, более подготовленный — уменьшить разрыв.
6.Вариант тренировки. Стрельба по «белому листу». Стрелку дается 5 выстрелов в простой лист бумаги, задача после первого выстрела, ориентируясь на пробитие следующим выстрелом, попасть, как можно ближе, к первому. Данный тип тренировки направлен на повышение «кучности» боя. Этот вид тренировки целесообразно проводить с уже более подготовленными учащимися.
Заключение.
Все перечисленные виды тренировок воспитывают волю стрелка, готовят к преодолению трудностей, возникающих в соревнованиях, а так же разнообразят довольно скучную работу с винтовкой, вносят разрядку, развивают интерес.
Для достижения хороших результатов на соревнованиях преподаватель, проводящий тренировки, должен знать все слабые стороны своих стрелков и постоянно напоминать им о самоконтроле на огневом рубеже. Надо помнить, что от волнения стрелок может забыть самые элементарные вещи.
Таким образом, соблюдая предложенные мною рекомендации по подготовке к пулевой стрельбе, позволят соревнующимся достичь положительных результатов.
Список литературы:
-
Иван Сергеевич Богаев. «Стрелковый спорт опыт и методика), Москва издательство ДОСААФ 1985г.
-
Д. В. Пуцынкович. «Пулевая стрельба» Москва издательство ДОСААФ 1986г.
-
П.А. Гусак, А.М. Рогачев. «Справочное пособие военрука» г. Минск 1972г.
-
« Пулевая стрельба» учебно методическое пособие www shooting- ua.com
-
«Фазы выстрела в стрельбе из пневматической винтовки» www shooting-ua com/books
-
«Стрельба пулевая» Мега энциклопедия megabook.ru/ article
Стрельба из пневматической винтовки
Подготовительные упражнения при
обучении стрельбе по круглым мишеням
Упражнение 1
Это упражнение является тренировочным и
используется на начальном этапе обучения.
Изготовка к стрельбе из винтовки сидя за столом с
опорой локтями о стол. Рекомендуется как
начинающим, так и опытным стрелкам для выработки
и поддержания автоматизма и постоянства усилия и
мест удержания оружия.
Упражнение выполняется в заданном для стрельбы
положении. Стрелок принимает изготовку без
прицеливания, обращая внимание на постоянство
мест удержания винтовки и постоянство усилия
удержания.
После освоения правильной изготовки надо
тренироваться в длительности изготовки,
постепенно увеличивая время удержания винтовки
до утомления (но не переутомления). Это
упражнение будет способствовать увеличению
статической выносливости позы для стрельбы, а
значит, повышению мастерства стрельбы. Затем
следует изготовка с прицеливанием.
Рекомендуется применение удлинителя
прицельной линии.
Изготовка для стрельбы из винтовки
сидя за столом или около стойки с опорой локтями
на стол или стойку
Эта изготовка является самой простой и удобной
для начального обучения пулевой стрельбе из
винтовки. Положение тела стрелка наиболее
привычное, не требуется никакого напряжения,
устойчивость винтовки и рук наибольшая, а
заряжание оружия самое удобное.
Рис. 1. Изготовка для стрельбы сидя за
столом:
а – вид сбоку; б – вид спереди
Стрелок садится за стол или становится около
стойки, выбирая наиболее удобную для себя позу.
Все тело несколько повернуто вправо от линии
прицеливания. Рекомендуется при стрельбе слегка
прислоняться грудью к ребру стола или стойки, но
при этом сохранять свободную позу с минимальным
напряжением грудных мышц.
Винтовку надо взять правой рукой за шейку ложи
так, чтобы большой палец обхватил шейку ложи
слевасверху, а остальные три пальца –
слеваснизу. Левой рукой взять цевье ложи снизу
так, чтобы большой палец обхватывал левый бок
цевья, а остальные четыре пальца обхватывали
цевье с правого бока. Винтовка должна лежать не
на пальцах, а на ладони, ближе к большому пальцу.
Затем надо наклониться над столом и опереться на
него локтями. При этом левые локоть и плечо
должны быть выдвинуты вперед как можно дальше.
Левый локоть должен находиться под винтовкой или
несколько левее – в зависимости от телосложения
стрелка. Правый локоть располагается сбоку,
ближе к себе. Винтовку надо вставить затыльником
в выемку правого плеча и прижать к нему. Голову
опустить на приклад так, чтобы она всем весом
опиралась на гребень приклада, а мышцы шеи не
напрягались. Глаза по возможности смотрят прямо
в прицел.
Ноги стрелок располагает так, как ему удобно,
примерно на ширине плеч.
Самоконтроль принятого положения производится
2–3 раза. Он заключается в том, что после принятия
данного положения стрелок закрывает глаза на
несколько секунд, затем открывает их и проверяет
совмещение точек наводки винтовки и
прицеливания. Если оказалось, что ровная мушка
винтовки не совпадает с точкой прицеливания, то
надо уточнить наводку винтовки, не нарушая
систему «стрелок – оружие», т.е. не сдвигая
винтовку относительно тела стрелка.
Если точка наводки винтовки оказалась сбоку по
отношению к точке прицеливания, то надо
повернуть все тело вместе с винтовкой вокруг
вертикальной оси, проходящей через точку опоры
левого локтя, до совмещения точки наводки
винтовки с точкой прицеливания.
Если точка наводки винтовки оказалась ниже
(выше) точки прицеливания, то надо немного
отодвинуться (придвинуться) со стулом от стола
или встать немного дальше (ближе) от стойки, но не
сдвигать с места локти.
Учебный удлинитель прицельной линии
оружия
Учебный удлинитель предназначен для выработки
навыков лучшей устойчивости оружия во время
тренировки в стрельбе. Он представляет собой
деревянный стержень длиной 300 мм с высокой и
широкой мушкой на дальнем конце. Ближний конец –
направляющая – изготавливается диаметром 4,3 мм,
чтобы она вставлялась в канал ствола с дульной
части. При этом длина прицельной линии
увеличивается на 300 мм. Поэтому при
неточностях прицеливания мушка удлинителя даст
отклонение на 70% больше, чем мушка оружия, что
будет заметно самому стрелку. Устойчивость
оружия будет быстро расти. Высоту мушки
удлинителя надо сделать примерно 20 мм, чтобы
мушка оружия не загораживала мушку удлинителя.
Ширину мушки удлинителя следует сделать около 5
мм, чтобы она занимала ? ширины прорези прицела.
Окрасить ее нужно в черный цвет.
Упражнение 2
Контроль однообразия прицеливания из винтовки.
Контроль однообразия прицеливания с
использованием прицельных станков и ручных
указок контроля прицеливания
Это упражнение можно проводить с ожидающей
сменой в другом помещении.
Винтовка жестко закрепляется в прицельном
станке. На дистанции 5 (10) м вывешивается белый
лист бумаги размером приблизительно 400?300 мм или
более. Около него находится помощник – один из
учащихся с ручной указкой контроля прицеливания
и карандашом.
Преподаватель без учеников наводит винтовку со
станком в лист бумаги (но не в середину), а затем
прицеливается и дает команды помощнику двигать
указку по листу бумаги: «Выше», «Ниже», «Правее»,
«Левее». Когда указка расположится рядом с
нижним краем черного круга – «яблочком» точно на
линии прицеливания «с просветом», руководитель
дает команду: «Отмечай!», и помощник через
центральное отверстие в указке ставит
карандашом точку на бумаге. Эта точка будет
контрольной для обучаемых стрелков.
После того как помощник уберет указку, учащиеся
по одному подходят к прицельному станку с
винтовкой, смотрят в прицел и дают необходимые
команды помощнику о перемещении указки. После
команды: «Отмечай!» помощник делает отметку
карандашом. Затем первый стрелок еще два раза
наводит указку. Поставив три точки наводки
указки, помощник соединяет их прямыми линиями.
Получается треугольник рассеивания наводки
указки стрелком. Чем меньше этот треугольник, тем
точнее умеет прицеливаться стрелок.
Для оценки этого упражнения на указке надо
вырезать оценочные отверстия диаметрами 1,5, 3,0 и
10,0 мм.
Помощник накладывает указку на треугольник
рассеивания наводки указки стрелка, подбирая
наименьшее оценочное отверстие, в которое
умещается весь треугольник. При этом треугольник
рассеивания стрелка должен примерно совмещаться
с контрольной точкой наводки преподавателя, хотя
в отдельных случаях этого может и не быть. Самое
главное – выработать у начинающих стрелков
однообразие прицеливания.
Ручная указка контроля прицеливания
для начинающих стрелков
Ручная указка предназначена для тренировки
навыков прицеливания. Изготавливается диск
диаметром около 100 мм из тонкого листа металла,
пластика и т.п. В середине диска наклеивается
черный круг от мишени. В центре просверливается
отверстие диаметром 1–2 мм для отметки
карандашом контрольных точек прицеливания. На
краю диска делается три оценочных отверстия
диаметрами 1,5, 2,5 и 5 мм для дистанции 5 м. При
стрельбе на 10 м отверстия следует сделать в два
раза больше. С другого края диска крепится
рукоятка длиной 300 мм.
Упражнение 3
Прицеливание из винтовки по фигурным мишеням М.А.
Иткиса
Данное упражнение развивает и закрепляет
координацию движений стрелка. Он принимает
заданную изготовку к стрельбе, прицеливается в
прямую крестообразную мишень. Затем медленно и
плавно передвигает ровную мушку по мишени вверх
– вниз и слева направо, останавливаясь
посредине. Преподаватель контролирует точность
наводки оружия по ортоскопу (описание ортоскопа
см. ниже). То же самое надо проделать по
диагональной крестообразной мишени, а затем по
кольцеобразной. Задание – удержание ровной
мушки с наименьшими колебаниями. Данные размеры
мишеней рекомендуются для дистанции 5 м для
начинающих стрелков. Чем выше мастерство
стрельбы, тем меньше должны быть размеры мишеней.
Фигурные мишени М.А. Иткиса
Нарисовать данные мишени на листе бумаги
согласно рисунку и закрепить на стене около
основных мишеней. Для начинающих стрелков
размеры увеличенные, для разрядников –
уменьшенные.
Рис. 2. Фигурные мишени М.А.Иткиса
Магнитный прибор контроля наводки
пневматического оружия типа ИЖ38 (ортоскоп)
Ортоскоп изготавливается путем переделывания
из заводского прибора. Для этого надо выпрямить
кронштейн его крепления так, чтобы он плотно
прилегал к левой стороне оружия. Затем отпилить
лишнюю часть кронштейна, оставив конец 40 мм.
Сформировать ферритовый магнит и приклеить его
(использовать клей «БФ6», «Момент» и др.).
Полученный прибор устанавливается сверху на
заднюю часть ствольной коробки и удерживается на
ней достаточно прочно силой магнитного поля.
Снимается прибор с небольшим усилием одной
рукой.
Упражнение 4
Принятие устойчивой изготовки для стрельбы из
винтовки стоя без опоры длительностью до 5 мин. и
более; самоконтроль изготовки
Принять заданную изготовку для стрельбы с
винтовкой или ее макетом, прицелиться в мишень,
задержать дыхание и закрыть глаза примерно на
10 сек. Затем открыть глаза и проверить
точность совпадения точки наводки винтовки и
точки прицеливания. Как правило, эти точки не
совпадают. Надо постараться выяснить, изза каких
групп мышц и суставов произошло отклонение
винтовки.
После этого найти такое изменение положения
частей тела, чтобы изготовка была более
устойчивой, т.е. с минимальным мышечным
напряжением. Повторить это упражнение несколько
раз, увеличивая время закрывания глаз примерно
до 20 сек. и добиваясь большей точности положения
частей тела без визуального корректирования.
Изготовка для стрельбы из винтовки
стоя без опоры
Это положение является самым трудным, так как у
стрелка имеются только две точки опоры – они
весьма удалены от центра тяжести системы
«стрелок – оружие». Поэтому надо предварительно
хорошо усвоить приемы стрельбы сидя за столом.
Сначала надо отработать приемы изготовки в
положении стоя без прицеливания, а затем уже
приступить к отработке всех элементов стрельбы.
Только после этого можно приступать к
практической стрельбе. Начинать стрелять
рекомендуется по белому листу бумаги, чтобы не
выработалась вредная привычка дергать спусковой
крючок.
В дальнейшем необходимо продолжать тренировки
в положении стоя без стрельбы, что позволит
укрепить специальную физическую подготовку
стрелка и повысить устойчивость системы
«стрелок – оружие» во время выстрела.
Для стрельбы стоя надо встать около линии огня,
не наступая на нее, примерно вполоборота направо
по отношению к линии прицеливания. Ноги прямые,
ступни примерно на ширине плеч или несколько уже,
тяжесть тела распределена поровну на обе ноги, но
есть небольшой наклон тела к носкам; туловище
немного прогнуть назад, чтобы компенсировать
тяжесть винтовки; носки раздвинуты без
напряжения в удобном для стрелка положении.
Рис. 3. Изготовка для стрельбы стоя:
а – вид слевасзади; б – вид справаспереди; в –
вид сзади
Зарядив винтовку, стрелок производит ее
прикладку. Для этого, удерживая винтовку правой
рукой за шейку приклада, надо взять левой рукой
за цевье под прицелом и вставить затыльник
приклада в выемку правого плеча. В зависимости от
телосложения или прижать локоть левой руки к
грудной клетке и животу, или опереться локтем на
тазобедренный сустав.
Поднять правый локоть до положения ниже
горизонтального примерно на 30 см и удерживать
его во время стрельбы без напряжения. Затем
кистью левой руки поддержать винтовку внизу.
Применяются четыре способа поддержки винтовки
снизу кистью левой руки.
Первый способ – винтовка поддерживается на
всех выпрямленных пальцах ногтевыми фалангами.
Большой палец поддерживает винтовку под
спусковой скобой, а остальные четыре пальца,
собранные вместе, противостоят большому и
поддерживают спередиснизу цевье ложи.
Второй способ – большой палец так же
находится под спусковой скобой, а остальные
четыре пальца, собранные вместе, прижаты к ладони
так, что цевье ложи будет лежать на средних
фалангах.
Третий способ – пальцы левой руки сжаты, но
ладонь раскрыта. Средние фаланги поддерживают
цевье ложи, а ладонь – спусковую скобу.
Четвертый способ – пальцы левой руки
сжимаются в кулак, и цевье винтовки лежит на
основных фалангах пальцев.
Рис. 4. Способы поддержания винтовки
при стрельбе стоя:
а – на выпрямленных пальцах ногтевыми фалангами;
б – средними фалангами пальцев; в – средними
фалангами и раскрытой ладонью;
г – основными фалангами пальцев, сжатых в кулак
Каждый стрелок должен выбрать для себя
наиболее удобный для него способ поддержки
винтовки при стрельбе стоя без опоры и
отрабатывать его.
Самоконтроль изготовки для стрельбы
стоя
Самоконтроль изготовки заключается в том, что
стрелок проверяет правильность угла поворота
корпуса к мишени, постановку ног и положение
пальцев левой руки. Когда все эти элементы
изготовки будут отработаны, после каждого нового
заряжания поднятая винтовка окажется наведенной
точно в цель.
Самоконтроль производятся следующим образом.
После изготовки и прицеливания стрелок
закрывает глаза на несколько секунд. При этом его
тело несколько расслабляется. Когда стрелок
откроет глаза, винтовка будет направлена в точку
прицеливания, если изготовка была правильной. Но
если она была неточной, винтовка окажется
направленной в сторону, так как во время
закрывания глаз тело приняло менее напряженную
позу. Для уточнения изготовки в таком случае надо
переставить ступни ног. Если винтовка оказалась
направленной ниже (выше) точки прицеливания, то
надо придвинуть (отодвинуть) пальцы левой руки,
поддерживающие цевье винтовки.
При стрельбе стоя во время предварительной и
подготовительной фаз выстрела не рекомендуется
сразу реагировать на отклонения мушки от точки
прицеливания – надо сохранять выдержку и
спокойствие.
Упражнение 4
Тренировка в стрельбе без пуль из винтовки
Задание – координация всех подготовительных
действий стрелка: удержание винтовки,
прицеливание, нажатие на спусковой крючок, режим
дыхания, координация всех действий при стрельбе.
Изготовиться для стрельбы и прицеливаться в
мишень. Удерживать наводку винтовки в течение
2–10 мин. в зависимости от подготовки стрелка. При
этом приклад винтовки все время находится в
выемке плеча, руки устойчиво держат винтовку,
положение ведущего глаза относительно прицела
фиксируется прижатой к прикладу щекой.
Дыхание ровное и неглубокое. Через равные
промежутки времени дыхание надо задерживать на
полувдохе на 7–10 сек. для выработки полного
автоматизма однообразного и плавного нажатия на
спусковой крючок.
Повторить то же самое с прицеливанием с помощью
учебного удлинителя прицельной линии.
Это упражнение повышает специальную
физическую выносливость стрелка и дает
значительное улучшение результатов стрельбы.
Виктор ИСАЕВ,
преподаватель ОБЖ,
средняя школа № 4,
г. Видное, Московская обл.