Должностная инструкция заведующей детского сада казахстан

Ситуация, при которой применима Должностная инструкция Заведующего детского сада:

Работодатель обязан знакомить Работника — Заведующего детского сада с актами Работодателя, имеющими непосредственное отношение к работе (трудовой функции) Заведующего детского сада. Основным из таких актов является Должностная инструкция Заведующего детского сада. При этом должностные обязанности Заведующего детского сада могут быть прописаны и непосредственно в трудовом договоре, и (или) в Должностной инструкции Заведующего детского сада. При этом:

  • Данная должностная инструкция Заведующего детского сада разработана на основе Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц».

Должностная инструкция Заведующего детского сада подписывается Работником в момент оформления приема на работу (желательно ознакомить с ней Работника перед заключением трудового договора), а также в случае изменения должностных обязанностей. Подписанная должностная инструкция инструкция является исходным, решающим документом при возникновении спорных вопросов при осуществлении Заведующим детского сада своей трудовой деятельности, о его квалификации, о соответствии занимаемой должности (например, в случае если Работодатель примет решение расторгнуть трудовые отношения с Заведующим детского сада в связи с не соответствием его занимаемой им должности, то Должностная инструкция Заведующего детского сада будет являться подтверждающим документом того, какие обязанности взял на себя Работник при подписании трудового договора) и т.п.

Порядок оформления Должностной инструкции Заведующего детского сада:

  • должностная инструкция Заведующего детского сада может быть оформлена отдельным документом либо приложением к трудовому договору, в этом случае в ней указываются необходимые для приложения к трудовому договору реквизиты. Представленная должностная инструкция оформлена как отдельный документ;
  • должностная инструкция Заведующего детского сада утверждается общим собранием участников товарищества с ограниченной ответственностью, если уставом товарищества утверждение должностных инструкций не отнесено к компетенции иных органов товарищества. Представленная должностная инструкция оформлена как утвержденная иным органом товарищества — руководителем или иным уполномоченным лицом;
  • при необходимости Должностная инструкция Заведующего детского сада согласовывается с подразделениями организации (кадровой службой, юридическим отделом и т.п.), содержит сведения о лице ее разработавшем;
  • Заведующий детского сада должен быть ознакомлен с должностной инструкцией Заведующего детского сада, о чем ставится его подпись, и ему под роспись выдается второй оригинальный (заверенный) экземпляр документа.

Содержание Должностной инструкции Заведующего детского сада:

Представленная Должностная инструкция Заведующего детского сада имеет следующие разделы:

  • Общие положения 

Указываются должность, подразделение куда относится должность, непосредственный руководитель и квалификационные требования, предъявляемые к данной должности, лица непосредственно ему подчиненные, функциональная специализация Заведующего детского сада; ​

  • Квалификационные требования

Указываются требования к должности Заведующего детского сада, наличие у него определенных знаний, а также то чем в своей работе должен руководствоваться;

  • Цели и задачи

Указываются основное назначение, роль и задачи Заведующего детского сада в данной должности;

  • Должностные обязанности

Указываются фактически выполняемые Заведующим детским садом в данной должности обязанности с учетом его квалификации, навыков и т.п.;

  • Права

Указывается какие права имеет Заведующий детского сада в данной должности в ходе исполнения должностных обязанностей;

  • Ответственность

Указываются случаи, за которые Заведующий детского сада ​на данной должности несет ответственность при исполнении им должностных обязанностей и виды ответственности.

  • Результат работы, эффективность и критерии оценки

Указываются конкретные результаты работы Заведующего детского сада, показатели определяющие эффективность его работы;

  • Система поощрений и мотивации (по усмотрению)

Указывается система мотивации работы персонала, действующая в Компании;

  • Информационное взаимодействие (по усмотрению)

Указывается внутреннее и внешнее информационное взаимодействие Заведующего детского сада с иными лицами как в пределах, так и за пределами организации.

Должностная инструкция Заведующего детского сада разработана в соответствии и с учетом положений нижеследующих нормативных правовых актов:

  • подпункт 6) пункта 2 статьи 23 Трудового кодекса Республики Казахстан;
  • Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц».

Должностная инструкция заведующего ДОУ (детским садом)

Должностная инструкция
заведующего ДОУ по профстандарту

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция заведующего ДОУ (детским садом) разработана на основе Профессионального стандарта 01.011 «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)», утвержденного приказом Минтруда России от 19 апреля 2021 года № 250н, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г N 273-ФЗ с изменениями от 4 августа 2023 года; с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России N 1155 от 17 октября 2013 года с изменениями от 8 ноября 2022 года, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а также в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Данная должностная инструкция заведующего ДОУ по профстандарту регламентирует основные трудовые функции, должностные обязанности руководителя детским садом, права и ответственность работника, а также его взаимоотношения и связи по должности в коллективе дошкольного образовательного учреждения.
1.3. Заведующий детским садом в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом назначается и освобождается от должности учредителем дошкольного образовательного учреждения. Во время отпуска и временной нетрудоспособности заведующего его обязанности будут возложены на заместителя заведующего. Исполнение обязанностей происходит в соответствии с законодательством о труде и Уставом ДОУ, на основании приказа заведующего или приказа управления образования, если первый нельзя издать по каким-либо объективным причинам.
1.4. На должность заведующего ДОУ назначается лицо:

  • имеющее высшее образование:
    ⁃ специалитет, магистратура в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование (программа профессиональной переподготовки) по одному из направлений: «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление»;
    ⁃ или бакалавриат в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и высшее образование (магистратура) в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление»;
    ⁃ или бакалавриат в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление» и высшее образование (магистратура) в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки»;
    ⁃ или специалитет, магистратура и дополнительное профессиональное образование (программа профессиональной переподготовки) в сфере образования и педагогических наук и дополнительное профессиональное образование (программа профессиональной переподготовки) по одному из направлений: «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление»;
  • соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
  • с опытом работы не менее пяти лет на педагогических и/или руководящих должностях в дошкольных образовательных организациях или общеобразовательных организациях;
  • не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 «Право на занятие педагогической деятельностью» Трудового кодекса Российской Федерации;
  • не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351.1 «Ограничения на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса Российской Федерации.

1.5. Другие характеристики:

  • при проведении процедуры аттестации на соответствие должности могут быть учтены результаты независимой оценки квалификации;
  • отдельные трудовые функции и трудовые действия, а также их совокупность в части руководства направлением деятельности или решением отдельных управленческих задач могут выполняться лицами, занимающими должности заместителя заведующего в порядке делегирования им полномочий и распределения обязанностей.

1.6. Заведующий дошкольным образовательным учреждением проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестацию на соответствие должности.
Заведующему запрещено совмещение должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри ДОУ и за его пределами.
1.7. Заведующий по оперативным вопросам, которые входят в компетенцию учредителя ДОУ, подчиняется непосредственно начальнику департамента управления образования.
1.8. Заведующему дошкольным образовательным учреждением подчиняются его заместители.
1.9. Заведующий осуществляет трудовую деятельность в детском саду в соответствии с должностной инструкцией по Профстандарту, Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента и решениями Правительства Российской Федерации и органов управления дошкольного образования по вопросам, касающимся организации образовательной деятельности детей, трудовым договором (контрактом), Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка дошкольного образовательного учреждения.
1.10. В своей профессиональной деятельности заведующий ДОУ руководствуется:

  • Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и рекомендациями по их применению.
  • Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Минпросвещения России №373 от 31.07.2020г и иными законодательными актами Российской Федерации в сфере дошкольного образования;
  • СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
  • административным, трудовым и хозяйственным законодательством Российской Федерации;
  • Конвенцией ООН о правах ребенка;
  • Коллективным договором;
  • правилами и нормами охраны труда, пожарной и электробезопасности;
  • инструкцией по охране жизни и здоровья детей;
  • инструкцией по охране труда для заведующего ДОУ

1.11. Заведующий дошкольным образовательным учреждением должен знать:

  • Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, нормативные правовые акты муниципального района/городского округа в сфере дошкольного образования;
  • Федеральные законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации и субъекта Российской Федерации, муниципальные правовые акты, включая гражданское, семейное, налоговое, бюджетное, административное, трудовое, антикоррупционное законодательство Российской Федерации, требования охраны труда в части, регулирующей деятельность ДОУ;
  • направления и тенденции развития дошкольного образования в Российской Федерации и в мировом образовательном пространстве;
  • Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО);
  • Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО);
  • Федеральную адаптированную основную образовательную программу дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО);
  • подходы, методы и инструменты мониторинга и оценки качества образования;
  • основы возрастной психологии и педагогики детей дошкольного возраста;
  • основы физиологии и гигиены детей дошкольного возраста;
  • основы менеджмента в сфере дошкольного образования, в том числе стратегического, кадрового, инновационного, проектного, финансового менеджмента и менеджмента качества;
  • основы делопроизводства в детском саду;
  • основы стратегического планирования образовательных систем;
  • основы управления проектами в образовании;
  • основы управления персоналом, включая основы нормирования труда, оценки и мотивации персонала, организацию оплаты и охраны труда;
  • основы бухгалтерского учета, финансового анализа и экономического планирования в дошкольном образовательном учреждении;
  • основы делопроизводства и документооборота (в том числе электронного);
  • основы цифровизации дошкольного образовательного учреждения;
  • теорию и практику финансирования дошкольного образования;
  • принципы, методы и технологии разработки, анализа и реализации образовательной программы дошкольного образования;
  • принципы бюджетирования и контроля расходов в ДОУ;
  • принципы соблюдения здорового образа жизни воспитанников;
  • нормы профессиональной этики педагогических работников;
  • требования к информационной образовательной среде детского сада;
  • технологии и регламенты взаимодействия работников детского сада с родителями (законными представителями) воспитанников;
  • технологии и регламенты взаимодействия ДОУ с учредителем, органами государственной власти и органами местного самоуправления, профсоюзными организациями, представителями СМИ, социальными партнерами детского сада и иными организациями;
  • информационно-коммуникационные технологии, применяемые в управлении ДОУ;
  • нормы и правила комплексной безопасности, антитеррористической и противокриминальной защищенности дошкольного образовательного учреждения;
  • правила проведения проверок и документальных ревизий детского сада государственными контрольно-надзорными органами;
  • процедуры производственного контроля соблюдения санитарных правил и выполнения санитарно-противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий в дошкольном образовательном учреждении;
  • строительные нормы и правила, относящиеся к ДОУ;
  • способы и техники оказания первой помощи больным и пострадавшим;
  • порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации.

1.12. Заведующий дошкольным образовательным учреждением должен уметь:

  • управлять детским садом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности, формировать и поддерживать коллегиальные органы управления ДОУ с привлечением представителей участников образовательных отношений;
  • применять в профессиональной деятельности правовые нормы, регулирующие деятельность ДОУ, разрабатывать соответствующие локальные нормативные акты;
  • обеспечивать преемственность целей, задач и содержания образовательной программы дошкольного и начального общего образования при программировании содержания образовательной деятельности;
  • определять перечень образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ, формы организации обучения и воспитания, основываясь на социальных запросах участников образовательных отношений, возможностях детей, педагогического коллектива и требованиях к содержанию, условиям и результатам реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО;
  • организовывать разработку / корректировку образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом ФОП ДО, ФАОП ДО детей с ОВЗ, а также дополнительных общеразвивающих программ, с учетом образовательных потребностей, способностей детей, этнокультурной ситуации их развития и обеспечения преемственности ДО с начальным общим образованием;
  • определять предельную наполняемость и режимы работы групп воспитанников ДОУ в соответствии с объемом решаемых задач образовательной деятельности, индивидуальных, возрастных особенностей и состояния здоровья детей;
  • управлять деятельностью по реализации образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ, в том числе в сетевой форме;
  • организовывать коррекционную работу и инклюзивное образование детей с ОВЗ, испытывающих затруднения в освоении образовательной программы дошкольного образования;
  • осуществлять мониторинг, анализ, оценку и контроль эффективности и результативности деятельности ДОУ и принимать управленческие решения по коррекции деятельности детского сада;
  • организовывать систему приема, перевода воспитанников в ДОУ и их отчисления;
  • обеспечивать взаимодействие с учредителем дошкольного образовательного учреждения, органами государственной власти и органами местного самоуправления, социальными партнерами, профсоюзными организациями, представителями СМИ, родителями (законными представителями) воспитанников;
  • формировать организационную структуру, штатное расписание, планировать потребность в кадрах, организовывать их подбор, прием на работу, допуск к работе, определять должностные обязанности;
  • организовывать аттестацию работников на соответствие занимаемой должности;
  • формировать фонд оплаты труда и обеспечивать своевременную выплату заработной платы, пособий и иных выплат работникам ДОУ;
  • формировать систему выявления, поддержки и развития индивидуальных талантов и базовых способностей воспитанников;
  • организовывать методическую, психолого-педагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания и обучения детей;
  • обеспечивать требования к реализации образовательной программы дошкольного образования с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
  • обеспечивать соблюдение требований к психолого-педагогическим, кадровым, финансовым и материально-техническим условиям в соответствии с ФГОС ДО при организации образовательной деятельности в ДОУ, в том числе в сетевой форме;
  • обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников и работников детского сада в процессе образовательной деятельности;
  • планировать комплекс мероприятий по присмотру и уходу за детьми в ДОУ;
  • организовывать группы присмотра и ухода за детьми в соответствии с учредительными документами детского сада;
  • обеспечивать специальные условия для присмотра и ухода за детьми с ОВЗ, учитывающие особенности их психофизического развития;
  • организовывать и контролировать систему питания в ДОУ;
  • организовывать систему медицинского сопровождения воспитанников;
  • руководить формированием системы методического обеспечения присмотра и ухода за детьми в дошкольном образовательном учреждении;
  • организовывать работы по реализации требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов к инфраструктуре, инвентарю, информационно-технологическому и материально-техническому обеспечению ДОУ;
  • осуществлять производственный контроль за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий в дошкольном образовательном учреждении;
  • планировать организационно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность по обеспечению образовательной деятельности и комплекса мероприятий по присмотру и уходу для реализации программы развития ДОУ;
  • организовывать проведение самообследования детского сада;
  • организовывать устную и письменную коммуникацию с представителями учредителя, органами государственной власти и органами местного самоуправления, надзорными органами, социальными партнерами и иными организациями;
  • обеспечивать информационную открытость и доступность детского сада, в том числе организовывать работу официального сайта;
  • организовывать ведение учета и отчетности по вопросам, связанным с осуществлением производственного контроля;
  • организовывать оказание первой помощи при несчастных случаях и внезапных заболеваниях, оказывать первую помощь пострадавшим;
  • обеспечивать реализацию образовательной программы дошкольного образования и деятельность ДОУ в период введения чрезвычайного положения, режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации.

1.13. Заведующий детским садом должен соблюдать должностную инструкцию, разработанную по профстандарту, Конвенцию ООН о правах ребенка и Федеральный закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» с изменениями от 28 апреля 2023 года, правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации.
1.14. Заведующему ДОУ запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения воспитанников к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения воспитанникам недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения воспитанников к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

2. Трудовые функции

Основными трудовыми функциями заведующего являются:
2.1. Управление дошкольным образовательным учреждением.
2.1.1. Управление образовательной деятельностью ДОУ.
2.1.2. Организация присмотра и ухода за детьми в детском саду.
2.1.3. Администрирование деятельности дошкольного образовательного учреждения.
2.1.4. Управление развитием детского сада.
2.1.5. Управление взаимодействием дошкольного образовательного учреждения с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами.

3. Должностные обязанности

3.1. В рамках трудовой функции управления образовательной деятельностью ДОУ заведующий осуществляет:

  • планирование результатов реализации образовательной программы дошкольного образования и осуществления образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения;
  • организацию разработки / корректировки, утверждения образовательной программы дошкольного образования, в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом ФОП ДО и ФАОП ДО детей с ОВЗ, а также дополнительных общеразвивающих программ, с учетом образовательных потребностей, способностей детей, этнокультурной ситуации их развития и обеспечения преемственности дошкольного образования с начальным общим образованием;
  • руководство деятельностью по реализации образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ, в том числе в сетевой форме;
  • установление предельной наполняемости и режимов работы групп детей детского сада в соответствии с объемом решаемых задач образовательной деятельности, индивидуальных, возрастных особенностей и состояния здоровья воспитанников;
  • организацию коррекционной работы и инклюзивного образования;
  • формирование системы выявления, поддержки и развития индивидуальных талантов и базовых способностей воспитанников;
  • руководство деятельностью по созданию в дошкольном образовательном учреждении условий социализации и индивидуализации развития воспитанников;
  • организацию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования;
  • руководство деятельностью по психолого-педагогическому сопровождению детей;
  • руководство формированием системы методического и организационно-педагогического обеспечения реализации образовательной деятельности;
  • организацию методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам образования;
  • организацию разработки и функционирования внутренней системы оценки качества образования;
  • организацию реализации требований ФГОС к кадровым, финансовым, материально-техническим, психолого-педагогическим, информационно-методическим условиям реализации образовательной программы дошкольного образования;
  • обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников и работников детского сада в процессе реализации образовательной деятельности.

3.2. В рамках трудовой функции организации присмотра и ухода за детьми осуществляет:

  • планирование комплекса мероприятий по присмотру и уходу за детьми в ДОУ;
  • обеспечение специальных условий для присмотра и ухода за детьми с ОВЗ, учитывающих особенности их психофизического развития;
  • организацию и контроль работы системы питания в детском саду;
  • руководство формированием развивающей социокультурной среды дошкольного образовательного учреждения, соответствующей индивидуальным возрастным, психологическим и физиологическим особенностям воспитанников;
  • руководство формированием системы методического обеспечения присмотра и ухода за детьми в детском саду;
  • управление формированием и функционированием системы обеспечения охраны жизни и здоровья воспитанников и работников ДОУ, сохранения и укрепления здоровья детей, в том числе организацию медицинского сопровождения детей;
  • обеспечение реализации требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов к инфраструктуре, инвентарю, информационно-технологическому и материально-техническому обеспечению детского сада;
  • контроль и коррекция соблюдения санитарных и гигиенических правил и требований работниками дошкольного образовательного учреждения.

3.3. В рамках трудовой функции администрирования деятельности ДОУ осуществляет:

  • руководство ДОУ на основе принципов государственно-общественного управления, включая формирование и поддержку коллегиальных органов управления детским садом с привлечением представителей участников образовательных отношений;
  • управление разработкой, актуализацией и утверждением локальных нормативных актов дошкольного образовательного учреждения;
  • организацию приема, перевода воспитанников в детский сад и их отчисления;
  • планирование, координацию и контроль деятельности структурных подразделений;
  • руководство административной, финансовой и хозяйственной деятельностью в соответствии с учредительными документами;
  • управление деятельностью по привлечению и контролю использования финансовых ресурсов;
  • организацию подготовки отчетности о деятельности ДОУ, анализ данных отчетов и коррекцию на этой основе деятельности дошкольного образовательного учреждения;
  • обеспечение реализации кадровой политики, подбор и расстановку кадров в соответствии с Уставом;
  • формирование и поддержку организационной культуры детского сада;
  • управление имущественным комплексом ДОУ и его развитием;
  • обеспечение информационной открытости и доступности ДОУ;
  • организацию доступной и безопасной среды, обеспечение комплексной безопасности дошкольного образовательного учреждения.

3.4. В рамках трудовой функции управления развитием детского сада осуществляет:

  • руководство развитием ДОУ с учетом правовых норм законодательства Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, нормативных правовых актов муниципального района / городского округа Российской Федерации;
  • прогнозирование количественных и качественных параметров развития ДОУ с учетом социально-экономических и этнокультурных аспектов среды;
  • руководство разработкой программы развития дошкольного образовательного учреждения совместно с коллегиальными органами управления;
  • управление реализацией программы развития, ее ресурсное обеспечение, координация деятельности участников образовательных отношений;
  • организацию оценки ресурсов и возможных источников их привлечения, ограничений и рисков реализации программы развития детского сада;
  • планирование образовательной, организационно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности ДОУ в соответствии с учредительными документами детского сада и его программой развития;
  • обеспечение условий для разработки, апробации и внедрения образовательных инициатив и инноваций;
  • организацию проведения самообследования детского сада ;
  • обеспечение информационной открытости и доступности ДОУ, в том числе организация работы официального сайта;
  • контроль и оценку результативности и эффективности реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения;
  • представление публичной отчетности о состоянии и перспективах развития ДОУ;
  • реализацию государственной политики в сфере цифровой трансформации детского сада и развития цифровой образовательной среды.

3.5. В рамках трудовой функции управления взаимодействием ДОУ с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами осуществляет:

  • определение потребностей, направлений и ожидаемых результатов взаимодействия с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами;
  • определение форматов взаимодействия, в том числе сетевого взаимодействия;
  • обеспечение взаимодействия с участниками образовательных отношений, органами государственной власти, местного самоуправления, учредителем / собственником, общественными и другими организациями, представителями средств массовой информации;
  • представление ДОУ во взаимодействии с органами государственной власти и органами местного самоуправления, в том числе надзорными органами;
  • представление детского сада во взаимодействии с социальными партнерами, общественными организациями, другими образовательными и не образовательными организациями;
  • организацию и координацию социального партнерства с местным сообществом, организациями культуры, досуга и спорта, другими образовательными организациями по реализации образовательных и досугово-развивающих программ, мероприятий и событий;
  • обеспечение административно-организационной поддержки взаимодействия воспитателей с родителями (законными представителями) воспитанников;
  • оценку результатов взаимодействия с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами, при необходимости коррекцию деятельности.

3.6. Определяет стратегии, цели и задачи развития дошкольного образовательного учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии в различных программах и проектах.
3.7. Создаёт условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив сотрудников, направленных на улучшение работы дошкольного образовательного учреждения и повышения качества воспитания и обучения.
3.8. Создаёт надлежащие условия для укрепления здоровья детей, принимает меры по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы в детском саду.
3.9. Принимает меры совместно с профсоюзным комитетом и родительской общественностью по улучшению организации питания в детском саду, ассортимента продуктов, созданию условий для качественного приготовления пищи на пищеблоке.
3.10. Обеспечивает государственную регистрацию, лицензирование образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения.
3.11. Соблюдает требования о неразглашении персональных данных сотрудников, воспитанников и их родителей (законных представителей).
3.12. Осуществляет реализацию антикоррупционного законодательства в дошкольном образовательном учреждении.
3.13. Обеспечивает учёт, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учёт и хранение документации.
3.14. Осуществляет общее руководство работой по охране труда в ДОУ. Обеспечивает соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда и пожарной безопасности в детском саду.
3.15. Знакомит работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью.
3.16. Обеспечивает безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда.
3.17. Создает условия для непрерывного повышения квалификации сотрудников детского сада, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе.
3.18. Периодически проходит бесплатные медицинские обследования, систематически повышает свою профессиональную квалификацию и компетенцию.
3.19. Соблюдает должностную инструкцию заведующего ДОУ по профстандарту, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка детского сада, а также правовые, нравственные и этические нормы и правила, культуру и этику общения с работниками, воспитанниками и их родителями (законными представителями).
3.20. Для обеспечения передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по территории и объектам дошкольного образовательного учреждения обеспечивает проведение мероприятий по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
3.21. Предоставляет представителям работников полную и достоверную информацию для заключения коллективного договора, соглашения и контроля их выполнения. Рассматривает представления профсоюзных органов, иных избранных работниками представителей о выявленных нарушениях трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, принимает меры по устранению нарушений.
3.22. Немедленно информирует о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящего руководителя органа управления образования, родителей пострадавшего (пострадавших) или лиц их заменяющих. Принимает все возможные меры для устранения причин, по которым произошел несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования несчастного случая, согласно действующим положениям.
3.23. В случае возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений, заведующий ДОУ в течение двух часов с момента выявления информирует территориальные органы федерального органа исполнительной власти, осуществляющего федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор, и обеспечивает проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.
3.24. Своевременно выполняет предписания федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на осуществление федерального государственного контроля (надзора) за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, других федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере дошкольного образования, уплачивать штрафы, наложенные за нарушения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
3.25. Проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение мерам пожарной безопасности.
3.26. Уважает честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений.
3.27. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне.


скачать: Положения для ДОУ
101 положение пакетом или поштучно. Обновление: 14.11.2023г

4. Права

Заведующий имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Давать обязательные для исполнения указания любым сотрудникам детского сада, касающиеся их трудовой деятельности, а также произвести отмену распоряжения любого другого сотрудника дошкольного образовательного учреждения. Делать замечания воспитанникам за проступки, дезорганизующие образовательную деятельность.
4.2. Представлять интересы ДОУ во взаимоотношениях с физическими и юридическими лицами, с государственными и муниципальными органами власти и управления.
4.3. Получать от Управления образования сведения, необходимые для осуществления своей профессиональной деятельности.
4.4. Заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами.
4.5. Издавать приказы, распоряжения, принимать локальные нормативные акты.
4.6. Присутствовать на любых занятиях и мероприятиях, которые проводятся с детьми (без права делать замечания педагогу в течение занятий).
4.7. Требовать от сотрудников детского сада соблюдения технологий воспитательной, образовательной и хозяйственной деятельности, норм и требований профессиональной этики, выполнения принятых планов и программ, носящих обязательный характер.
4.8. Вносить в необходимых случаях временные изменений в расписание занятий, отмены занятий, временное объединение групп для проведения совместных занятий.
4.9. Запрещать осуществление образовательной деятельности при наличии опасных условий для жизни и здоровья воспитанников и сотрудников детского сада.
4.10. Требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу ДОУ и других работников, соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда и пожарной безопасности.
4.11. Реализовывать права, предоставленные заведующему законодательством о специальной оценке условий труда.
4.12. Поощрять работников дошкольного образовательного учреждения за добросовестный эффективный труд. Представлять работников к награждению и присвоению почетных званий при утверждении их представлений Педагогическим советом.
4.13. Привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, Уставом.
4.14. Открывать и закрывать счета в казначейских учреждениях и банках.
4.15. Определять штатное расписание ДОУ и вносить в него изменения в соответствии с нуждами дошкольного образовательного учреждения.
4.16. Проводить самостоятельно оценку соблюдения требований трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (самообследование).
4.17. На защиту профессиональной чести и достоинства, ознакомление с жалобами и дачу по ним объяснений, на неразглашение дисциплинарного (служебного) расследования, исключая случаи, предусмотренные законом. На защиту своих профессиональных интересов самостоятельно или через законного представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с несоблюдением норм профессиональной этики.
4.18. Заведующий имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом и Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, а также право на социальные гарантии, на ежегодный оплачиваемый отпуск.

5. Ответственность

5.1. Заведующий несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью ДОУ, а также за реализацию программы развития дошкольного образовательного учреждения.
5.2. Заведующий несёт ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке:

  • за реализацию образовательной программы дошкольного образования в ДОУ, соответствие с ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО;
  • за нарушение или незаконное ограничение прав на образование;
  • за несвоевременное извещение или скрытие информации от вышестоящего руководителя органа управления образования о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом, произошедших в детском саду;
  • за нарушение порядка действий в случае возникновения пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в дошкольном образовательном учреждении.

5.3. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин заведующим должностной инструкции по профстандарту, в том числе за неиспользование предоставленных ею прав, Устава ДОУ и Правил внутреннего трудового распорядка, приказов (распоряжений) и иных локальных нормативных актов органов управления образования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определеном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания возможно применение увольнения.
5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также за совершение иного аморального проступка заведующий может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым законодательством Российской Федерации. Увольнение за данный проступок не считается мерой дисциплинарной ответственности.
5.5. За умышленное причинение дошкольному образовательному учреждению или участникам образовательных отношений ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заведующий детским садом несет материальную ответственность в порядке и в пределах, которые устанавливаются трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.
5.6. За нарушение правил и требований пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил и норм заведующий привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством Российской Федерации.
5.7. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей профессиональной деятельности несет ответственность в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Заведующий ДОУ осуществляет свою трудовую деятельность в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из сорокачасовой рабочей недели.
6.2. Заведующий взаимодействует:

  • с Педагогическим советом;
  • с Советом, Родительским комитетом ДОУ;
  • с Попечительским советом;
  • с органами местного самоуправления, отделом дошкольного образования Управления образования.

6.3. Самостоятельно планирует свою работу в дошкольном образовательном учреждении на каждый год с учётом плана работы вышестоящего органа — управления дошкольного образования.
6.4. Своевременно предоставляет в органы управления образования необходимую отчётную документацию.
6.5. Согласовывает вопросы распоряжения имуществом дошкольного образовательного учреждения с учредителем.
6.6. Получает от органов управления образования информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомиться под подпись с соответствующими документами.
6.7. Выступает на совещаниях, педагогических советах и семинарах, родительских собраниях, других мероприятиях по вопросам воспитания и образования воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
6.8. Передает администрации дошкольного образовательного учреждения и иным работникам информацию, полученную на совещаниях, семинарах и конференциях.
6.9. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию с администрацией и иными работниками дошкольного образовательного учреждения.
6.10. Поддерживает связь с иными дошкольными образовательными учреждениями, учреждениями дополнительного образования.

7. Заключительные положения

7.1. Ознакомление заведующего детским садом с настоящей должностной инструкцией, разработанной по профстандарту, осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
7.2. Один экземпляр должностной инструкции хранится представителем управления образования, второй – у заведующего.
7.3. Факт ознакомления с должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре инструкции, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.

Должностную инструкцию разработал: ___________ /__________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а)
«___»_________202___г. ___________/___________________/

Рекомендуем перейти к разделу:
Должностные инструкции для ДОУ по профстандарту

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Заведующая детским садом ДОУ – это ответственная и важная должность, требующая широкого кругозора, организационных и педагогических навыков. Заведующая осуществляет руководство всеми аспектами работы детского сада и обеспечивает его эффективное функционирование.

Основными задачами заведующей являются разработка и реализация образовательной программы, организация работы педагогического коллектива, управление финансово-хозяйственной деятельностью учреждения, обеспечение безопасности детей и соблюдение правил санитарно-гигиенического режима.

Кроме того, заведующая должна обладать высокими лидерскими качествами, уметь вести переговоры, составлять и анализировать отчеты, эффективно распределять задачи сотрудникам и контролировать их выполнение. Заведующая также устанавливает контакты с родителями и организациями, осуществляет работу с документацией и отвечает за сохранность имущества детского сада.

Заведующая детским садом: ДОУ и должностные обязанности

Заведующая детским садом — высококвалифицированный специалист, ответственный за организацию и управление учреждением дошкольного образования. Она осуществляет общее руководство и координацию работы сада, стремится обеспечить комфортные условия для развития и воспитания детей. Кроме того, ей необходимо уметь эффективно взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса — родителями, педагогами, медицинским персоналом и другими специалистами.

Должностные обязанности заведующей детским садом включают:

  1. Организацию и контроль работы педагогических коллективов, в том числе наблюдение за соблюдением педагогической дисциплины, разработку учебных программ и планов воспитательно-образовательной работы.
  2. Персональное участие в разработке годового плана работы детского сада и его практической реализации.
  3. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил в детских группах, организацию профилактической работы по обеспечению безопасности детей.
  4. Организацию работы с родителями по вопросам воспитания и развития детей.
  5. Участие в подготовке и проведении мероприятий, связанных с образовательными и воспитательными задачами детского сада (праздники, выставки, совместные мероприятия с родителями и т.д.).
  6. Работу по привлечению спонсорской помощи и поиску дополнительных источников финансирования для развития детского сада.
  7. Разрешение конфликтных ситуаций и сопровождение детского сада взаимодействием с другими образовательными учреждениями и организациями.

Для занимаемой должности заведующей детским садом необходимы следующие квалификационные требования:

  • Высшее педагогическое или психологическое образование.
  • Опыт работы в дошкольном образовании и управлении коллективом специалистов.
  • Знание законодательства в области образования и воспитания детей.
  • Умение планировать и организовывать работу дошкольного учреждения.
  • Навыки эффективного взаимодействия с родителями.
  • Умение анализировать и принимать решения в сложных ситуациях.
  • Коммуникабельность, лидерские качества и организаторские способности.

Заведующая детским садом играет важную роль в формировании благоприятной и развивающей среды для детей дошкольного возраста, обеспечивает им качественное воспитание и образование, а также поддерживает доверительные отношения с родителями и коллективом педагогов.

Понятие и роль заведующей детским садом

Заведующая детским садом – это руководитель данного учреждения, который осуществляет организацию и контроль за его деятельностью. Она отвечает за эффективное управление и соблюдение образовательного процесса, а также за обеспечение комфортных условий пребывания детей в детском саду.

Заведующая детским садом выполняет широкий спектр обязанностей, включая планирование и организацию работы коллектива, разработку и внедрение программы воспитания и обучения, контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил безопасности, сотрудничество с родительскими комитетами, рыночные и финансовые анализы.

Роль заведующей детским садом заключается также в создании команды профессиональных педагогов и обеспечении их развития. Она проводит обучающие семинары, следит за соответствием качества образовательного процесса современным требованиям и стандартам. Заведующая также решает организационные и управленческие вопросы, регулирует внутренние конфликты, содействует развитию навыков и знаний педагогических работников, создает условия для их профессионального роста.

Обязанности заведующей детским садом

Заведующая детским садом — это высококвалифицированный профессионал, ответственный за организацию и управление деятельностью детского сада. В ее обязанности входит контроль за выполнением педагогических программ, руководство персоналом, обеспечение безопасности детей и создание благоприятной образовательной среды.

Одна из основных обязанностей заведующей детским садом — управление персоналом. Она нанимает и увольняет сотрудников, проводит с ними собеседования и оценивает их профессиональные навыки. Заведующая также организует тренинги и семинары для повышения квалификации персонала.

Кроме того, заведующая отвечает за обеспечение безопасности детей. Она контролирует соблюдение правил пожарной безопасности, безопасности пищевого процесса и внешней среды. Также она организует профилактические мероприятия и тренировки для детей и персонала.

Заведующая также выполняет функции организатора образовательного процесса. Она контролирует выполнение педагогических программ, составляет расписание занятий и контролирует их прохождение. Также она проводит анализ результатов образовательной работы и разрабатывает планы по ее улучшению.

В обязанности заведующей также входит должное сохранение имущества детского сада, контроль бухгалтерии и отчетность перед вышестоящими органами, а также поддержание хороших отношений с родителями детей.

Организационные функции заведующей детским садом

Организационные функции заведующей детским садом включают в себя ряд ответственных задач, направленных на эффективное функционирование учреждения. Одной из основных функций является управление и контроль над работой педагогического и административного персонала.

Заведующая детским садом должна координировать работу всех подразделений и обеспечивать согласованность всех процессов. Она разрабатывает и внедряет планы организации и развития детского сада, а также контролирует их выполнение.

Немаловажным аспектом организационных функций является планирование бюджета и финансовых ресурсов. Заведующая детским садом вырабатывает расчеты и прогнозы расходов, а также устанавливает систему учета и контроля за расходами и доходами учреждения.

Заведующая также занимается организацией питания в детском саду. Она разрабатывает меню, контролирует качество продуктов питания, а также осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм.

Еще одна организационная функция заведующей детским садом заключается в обеспечении безопасности детей и персонала. Она разрабатывает и внедряет правила пожарной и эвакуационной безопасности, контролирует соблюдение правил медицинского обслуживания и санитарно-гигиенических норм.

Заведующая также отвечает за проведение внутридетских и внедагогических мероприятий, таких как спортивные праздники, праздничные концерты, общешкольные мероприятия и другие. Она организует работу команд учителей и воспитателей, а также контролирует процесс проведения мероприятий.

Квалификационные требования для должности заведующей

Заведующая детским садом ДОУ: должностные обязанности и квалификационные требования

Должность заведующей детским садом требует от соискателей определенных квалификационных требований. Основными из них являются:

  • Высшее педагогическое образование: заведующая должна иметь высшее педагогическое образование в сфере дошкольного образования. Это обеспечит ей необходимые знания и навыки для эффективной организации и управления детским садом.
  • Опыт работы: кандидат на должность заведующей должен иметь определенный опыт работы в дошкольном образовании. Это позволит ему успешно выполнять руководящие функции и принимать обоснованные решения.
  • Знание законодательства: заведующая должна обладать глубоким знанием законодательства, регулирующего сферу дошкольного образования. Это поможет ей соблюдать все требования и нормативы в работе с детьми и персоналом.
  • Навыки управления персоналом: заведующая должна обладать навыками управления коллективом педагогических работников. Важно уметь мотивировать, организовывать и координировать работу всего коллектива с целью достижения высоких результатов.
  • Коммуникативные навыки: заведующая должна быть хорошим коммуникатором и уметь эффективно взаимодействовать с родителями детей, сотрудниками и другими заинтересованными сторонами. Это поможет создать доверительные отношения и обеспечить гармоничное функционирование детского сада.

Все вышеперечисленные квалификационные требования являются важными для успешного выполнения обязанностей по должности заведующей детским садом. При отборе кандидатов на эту должность учитывается их соответствие данным требованиям. Кавалифицированная заведующая способна создать благоприятные условия для развития и воспитания детей, а также обеспечить эффективную работу педагогического коллектива.

Заведующий является организатором и руководителем дошкольного учреждения, квалифицированным педагогом. Права и обязанности его определены «Уставом детского сада».

1.1 Заведующий дошкольным учреждением назначается из лиц, имеющих среднее или высшее педагогическое образование и стаж практической работы в нем не менее двух-трех лет. Вся его деятельность направлена на успешное решение задач в воспитании детей дошкольного возраста. Он обеспечивает необходимые условия для успешного осуществления воспитательно-образовательного процесса в детском саду в полном соответствии с педагогическими и гигиеническими требованиями; создает в его коллективе обстановку деловитости, целенаправленности и слаженности, осуществляет общее руководство им.

Функции :

2.1. Осуществляет руководство всеми видами деятельности детского сада.

2.2. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу детского сада.

2.3. Принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, с учетом мнения представительного органа работников.

2.4. Определяет стратегию, цели и задачи развития детского сада, принимает решения о программном планировании его работы, участии детского сада в различных программах и проектах.

2.5. Направляет и контролирует работу воспитателей.

2.6. Осуществляет контроль за выполнением программы воспитания, реализацией педагогических экспериментов.

2.7. Организует работу коллектива педагогических работников, направленную на достижение высокой эффективности воспитательной работы с детьми.

2.8. Формирует контингент детского сада, обеспечивает создание надлежащих условий для укрепления здоровья детей, их воспитания и обучения в соответствии с требованиями педагогики и гигиены.

2.9. Организует работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье.

2.10. Организует рациональное питание детей и оздоровительные мероприятия.

2.12. Принимает меры по укомплектованию детского сада квалифицированными работниками, созданию в коллективе здорового морально-психологического климата и благоприятных условий труда.

2.13. Проводит работу по воспитанию кадров, укреплению трудовой и производственной дисциплины. 2.14. Определяет круг полномочий и распределение должностных обязанностей педагогических работников и персонала.

2.15. Обеспечивает развитие и укрепление материальной базы детского сада, сохранность имущества, оборудования и инвентаря, рациональное использование денежных средств, ведение учета и составление установленной отчетности.

2.17. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима, правил техники безопасности.

2.18. Решает в пределах предоставленных прав вопросы приема на работу, увольнения и поощрения работников, а также наложения дисциплинарных взысканий на нарушителей трудовой и производственной дисциплины.

2.19. Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами.

2.20. Представляет образовательную организацию в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях.

2.21. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.22. [Другие должностные обязанности].

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Это тоже интересно:

  • Должностная инструкция заведующей библиотекой в учреждении культуры
  • Должностная инструкция заведующей аптекой готовых лекарственных форм
  • Должностная инструкция заведующего центром здоровья
  • Должностная инструкция заведующего хозяйством в сельском хозяйстве
  • Должностная инструкция заведующего центральным складом

  • Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии