Инструкция при поездке на экскурсию

Правила безопасного поведения учащихся во время экскурсий, походов и других внешкольных мероприятий

1. Не отклоняйтесь от намеченного маршрута без разрешения руководителя группы.

2. Не отставайте от группы. В случае отставания, срочно свяжитесь по дежурному телефону с руководителем группы.

3. Внимательно ведите себя на дороге, соблюдая ПДД, переходите дорогу только в установленных местах.

4.  Во время передвижения авто- или железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения в общественном транспорте.

5. Не предпринимайте действий, которые могут причинить ущерб вашему здоровью и здоровью других членов группы.

6. Не берите с собой острых, колющих и взрывоопасных предметов.

7. Вовремя предупреждайте руководителя группы и его помощников о плохом самочувствии.

8. В случае обнаружения угрозы вашей безопасности и безопасности других участников экскурсии, похода сразу же сообщите об этом руководителю группы или его помощникам.

9.  Выполняйте требования и рекомендации руководителя группы и его помощников в обязательном порядке.

Муниципальное
общеобразовательное
учреждение                                                                
Тимшерская средняя общеобразовательная школа

Утверждено: 

Приказом
директора школы

                                                                                                      
от 30.12.2017 г. № 607

Инструкция

по правилам безопасного
поведения

учащихся во время
экскурсий

Требования безопасности перед проведением
экскурсии

1. Внимательно
выслушать инструктаж по технике безопасности.

2. Надеть удобную
одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.

3. При жаркой
солнечной погоде надеть головной убор.

4. Убедиться в наличии
аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и перевязочными
материалами.

5. Не начинать
движение без указания педагога.

Требования безопасности во время экскурсии

1. Соблюдать
дисциплину, выполнять все указания педагога, самовольно не изменять
установленный маршрут движения и место расположения группы.

2. При движении
обучающиеся не должны нарушать построения группы: не перебегать, не обгонять
товарищей, не кричать, не толкаться.

3. При переходе
улиц, перекрестков соблюдать правила дорожного движения.

4. Своевременно
информировать педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

Правила поведения во время экскурсии в
музей, на выставку:

— вести себя
спокойно, сдержанно;

— внимательно
осматривать, слушать, не перебегать беспорядочно от одного экспоната к другому;

— без разрешения
ничего не трогать;

— громко не
разговаривать;

— не забыть
поблагодарить экскурсовода.

Правила поведения во время экскурсии на
природу:

— не трогать
руками животных, пресмыкающихся, насекомых, посторонних предметов, не пробовать
на вкус какие-либо растения;

— не пить сырую
воду из открытых водоемов;

— употреблять
питьевую воду из фляжки, которую необходимо взять с собой;

— сбор растений,
листьев и т.п. производить только с разрешения педагога, ни в коем случае не
пробовать их на вкус;

— не разжигать
костер, не ломать деревья;

— бережно
относиться к природе, памятникам истории и культуры.

Правила поведения при посещении
производственных предприятий

— двигаться
компактной группой, не создавая помех персоналу;

— вести себя
спокойно, сдержанно;

— внимательно
осматривать, слушать, не перебегать беспорядочно от одного места к другому;

— без разрешения
ничего не трогать;

— громко не
разговаривать;

— не забыть
поблагодарить экскурсовода.

Требования безопасности по окончании
экскурсии

1. Проверьте
присутствие всех своих товарищей.

2. Проинформируйте
педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3. Уходить по
окончании экскурсии, дождавшись разрешения педагога.

Протокол

классного часа 6Е класса МОУ «СОШ N 40»

от «15» мая 2019 года.

    Повестка дня:

Правила безопасности для учащихся во время поездок. Правила безопасного поведения учащихся во время экскурсий

Правила безопасности для учащихся во время поездок

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся при поездках на автобусе, железнодорожном транспорте.

2. К перевозкам допускаются дети, прошедшие инструктаж по технике безопасности при поездках.

3. Поездки детей возможны только в сопровождении педагога и прошедшего инструктаж взрослого из числа родителей.

II. Требования безопасности перед началом поездки

1.Пройти инструктаж по технике безопасности при поездках.

2. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания педагога.

3. Ожидать подхода автобуса в определённом месте сбора.

4. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки.

5. Не выходить навстречу приближающемуся автобусу.

III. Требования безопасности во время посадки и поездки

1. После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войти в салон, занять место для сидения.

2. Не открывать окна, форточки и вентиляционные люки без разрешения водителя, педагога.

3. Во время движения в автобусе не вскакивать со своего места, не отвлекать водителя разговорами, криком.

4. Не создавать ложную панику, соблюдать дисциплину и порядок.

5. Бережно обращаться с оборудованием автобуса (не портить обивку, не делать надписи и т.д.).

6. Запрещается стоять и ходить по салону во время движения автобуса, высовываться из окна и выставлять в окна руки.

IV. Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях

1. При плохом самочувствии и внезапном заболевании сообщить об этом педагогу или сопровождающему.

2. В случае травматизма сообщить педагогу или сопровождаемому для оказания первой помощи.

3. При возникновении аварийных ситуаций, по указанию водителя, педагога, сопровождающего быстро, без паники, покиньте автобус.

4. В случае экстренной эвакуации необходимо сохранить спокойствие, брать с собой только самое необходимое.

5. В случае террористического захвата автобуса соблюдайте спокойствие, выполняйте все указания без паники и истерики – этим вы сохраните себе жизнь и здоровье.

6.  Во избежание травм при резком торможении автобуса упираться ногами в пол кузова автобуса и руками держаться за поручень впереди расположенного сидения.  

V. Требования безопасности по окончании поездки

1. Выходите из автобуса, спокойно, после полной его остановки и с разрешения сопровождающего в сторону тротуара или обочины дороги.

2. Первыми из автобуса выходят дети, занимающие места у выхода из салона.

3.  После выхода из автобуса, используя самоконтроль, убедиться, что никто из группы не отстал. Если кого-то нет, немедленно проинформировать об этом руководителя группы для принятия дальнейших действий.

Правила безопасного поведения учащихся во время экскурсий

I. Требования безопасности перед проведением экскурсии

1. Внимательно выслушать инструктаж по технике безопасности.

2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.

3. При жаркой солнечной погоде надеть головной убор.

4. Не начинать движение без указания педагога.

II. Требования безопасности во время экскурсии

1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания педагога, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

2. При движении учащиеся не должны нарушать построения группы: не перебегать, не обгонять товарищей, не кричать, не толкаться.

3. При переходе улиц, перекрестков соблюдать правила дорожного движения.

4. Своевременно информировать педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

III. Правила поведения во время экскурсии в музей, на выставку:

— вести себя спокойно, сдержанно;

— внимательно осматривать, слушать, не перебегать беспорядочно от одного экспоната к другому;

— без разрешения ничего не трогать;

— громко не разговаривать;

— не забыть поблагодарить экскурсовода.

IV. Требования безопасности по окончании экскурсии

1. Проверьте присутствие всех своих товарищей.

2. Проинформируйте педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3. Уходить с экскурсии, дождавшись разрешения педагога.

    Во время проведения тематического классного часа и тематической беседы с учащимися также были рассмотрены следующие вопросы:

      Безопасное поведение на дорогах.

      Поведение в экстремальных ситуациях.

      Правила безопасности: правила безопасного поведения учащихся на улице, в общественных местах.

      Безопасность на воде – правила поведения.

Классный руководитель 6Е класса ____________________          ___________

 ИНСТРУКЦИЯ №  

по обеспечению безопасности

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ

ЭКСКУРСИЙ И ПЕРЕВОЗКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ АВТОБУСАМИ

И ОБЩЕСТВЕННЫМ ТРАНСПОРТОМ

1. Общие положения

1.1. Экскурсии и участие учащихся в культурно-массовых и иных мероприятиях вне образова­тельного учреждения (далее – ОУ) проводятся только с санкции директора ОУ.

1.2. Руководитель экскурсии подает заявку на имя директора в которой должны быть указаны: наименование и содержание мероприятия, руководитель и сопровождающие лица, место и сроки проведения.

1.3. Приложением к приказу является список учащихся, принимающих участие в мероприятии, с отметкой о проведенном инструктаже по мерам безопасности при следовании или при проведении мероприятия.

1.4. О характере и времени проведения мероприятия вне ОУ руководитель должен поставить в известность родителей учащихся (под роспись).

1.5.  При организации экскурсии и проведении инструктажа обратить особое внимание на экипировку детей:

—    одежда должна быть по сезону, удобной и аккуратной;

—    исключить из экипировки дорогие украшения;

—  обувь должна быть удобной и чистой, запрещается модельная обувь на высоком каблуке (можно разрешить такую обувь при посещении театра, но только в качестве сменной обуви);

—    дети должны иметь минимальный набор вещей, в зависимости от содержания и особенностей экскурсии.

1.6.  При длительных автобусных поездках или проезде на железнодорожном транспорте обязательно иметь с собой запас воды и нескоропортящихся продуктов.

1.7. У руководителя группы должна быть дорожная аптечка с минимальным набором средств оказания первой доврачебной помощи.

1.8. После завершения мероприятия его руководитель обязан доложить директору об итогах и замечаниях, отмеченных в ходе следования и при проведении мероприятия.

1.9. В случае возникновения непредвиденных обстоятельств немедленно поставить в известность директора ОУ с использованием любых средств информации (телефон, мобильная связь и т. п.).

2. Безопасность во время автобусной экскурсии

2.1.  Руководитель экскурсии обязан:

—    проверить наличие и правильность оформления путевки и согласовать с водителем время нахождения в пути и остановки, особенности поведения в пути следования и действия в особых случаях;

—    уточнить у водителя места нахождения в автобусе аварийных выходов и порядок их использования в особых случаях;

—    проверить по списку состав группы и наличие росписей о проведенном инструктаже по безопасности;

—    проинструктировать группу о порядке посадки и правилах поведения при следовании по маршруту, остановках и других особенностях поездки;

—    после посадки в автобус убедиться в наличии детей согласно списку и доложить водителю о готовности к поездке;

—    в пути следования беспрекословно выполнять все указания водителя по соблюдению требований безопасности;

—    напомнить детям о безопасном поведении в пути следования и о действиях в особых случаях, показать места нахождения аварийных выходов.

2.2.  Посадка в автобус:

—    производится организованно только по команде руководителя экскурсии после попарного построения детей;

—    осуществляется под руководством сопровождающих после остановки транспортного средства по одному человеку согласно списку группы детей;

—    при посадке в транспортное средство, в пути следования и при высадке детей сопровождающий обеспечивает дисциплину и порядок в группе детей.

2.3.  При следовании по маршруту запрещается:

—    отвлекать водителя от управления автобусом разговорами, вопросами, шуметь и громко разговаривать;

—    загромождать проходы вещами;

—    стоять и передвигаться по салону автобуса, сидеть на коленях;

—  сорить (мусор необходимо складывать в пакет и после поездки ни в коем случае не оставлять в салоне автобуса).

2.4.  При следовании по маршруту необходимо:

—  выполнять беспрекословно все указания водителя, руководителя группы и сопровождающих;

—  при длительной поездке в пути следования друг к другу относиться уважительно, при необходимости оказывать взаимную помощь;

—    в случае экстремальной ситуации соблюдать спокойствие, не создавать паники и строго выполнять все указания водителя и руководителя группы.

2.5.  После приезда руководитель экскурсии обязан:

—    высадку проводить организованно, не допускать скопления людей на выходе;

—    после высадки проверить состав группы и справиться о состоянии здоровья учащихся;

—    проинструктировать о дальнейших действиях;

—   после возвращения в ОУ проверить наличие детей по списку и доложить о возвращении директору или заместителю директора по воспитательной работе.

2.6. Главная задача руководителя и сопровождающих — сохранить группу в полном составе от начала маршрута до возвращения в ОУ. Потеря кого-либо из детей при следовании на общест­венном транспорте недопустима.

3. Меры безопасности при следовании в общественном транспорте (автобусе, троллейбусе, трамвае)

3.1. Для обеспечения безопасности необходимо:

—    соблюдать предельную осторожность при подъезде автобуса к остановке, не толпиться и не подходить ближе 1 м к краю дороги до полной остановки автобуса;

—    не мешать выходу пассажиров из автобуса после остановки;

—  вход в автобус или троллейбус разрешается только по команде руководителя через переднюю дверь, предварительно приготовить проездной документ;

—   перед входом не толкаться, соблюдать очередность перед автоматизированной системой контроля проезда (далее – АСКП), внимательно и осторожно проходить через турникет только после загорания зеленого сигнального табло на АСКП;

—   сопровождающие входят первыми, а руководитель последним, замыкая группу, тем самым осуществляется контроль входа группы в полном составе.

3.2.  В салоне транспортного средства необходимо:

—    вести себя достойно, не шуметь, не толкаться, занимать свободные места, предварительно предложив их пожилым людям или пассажирам с маленькими детьми и инвалидам;

—    воздерживаться от пользования мобильным телефоном (мобильный телефон должен быть надежно спрятан в сумке или карманах одежды);

—   сумка с документами, деньгами и иными принадлежностями должна быть в руках, с таким расчетом, чтобы предупредить ее кражу (сумка на ремне может быть обрезана или оторвана при выходе (входе) в автобус при большом скоплении людей на остановке);

—    без необходимости не открывать сумку, кошелек и не пересчитывать деньги, не заниматься туалетом и другими делами, например, прослушиванием музыки, отвлекающей вас от своевременной подготовки к выходу (при этом увеличивается вероятность проехать нужную остановку, прослушать команду о выходе и отстать от группы);

—    стоя в проходе, обязательно держаться за поручень или спинку кресла, а если такой возможности нет – за руку своего соседа.

3.3. Помните! При резком торможении даже при небольшой скорости за счет инерции движения можно получить увечье или травму или нанести их другим людям.

3.4.  Выход из общественного транспорта осуществляется только по команде руководителя.

3.5.  После выхода из автобуса, используя самоконтроль, убедиться, что никто из группы не отстал. Если кого-то нет, немедленно проинформировать об этом руководителя группы для принятия дальнейших действий.

4. Перевозка детей на автомобильных транспортных средствах

4.1.  На автомобильных транспортных средствах, выполняющих перевозку детей (одиночных или следующих колонной), независимо от времени суток должен быть включен ближний свет фар, спереди и сзади установлены опознавательные знаки «Перевозка детей».

4.2. Посадка (высадка) детей осуществляется после остановки автомобильного транспортного средства, его движение начинается после размещения детей по посадочным местам и закрытия дверей.

4.3.  Во время движения автомобильного транспортного средства не допускается:

—    отвлекать водителя от управления, мешать водителю в управлении транспортным средством;

—    препятствовать закрытию дверей транспортного средства, высовываться в оконные проемы, открывать двери автомобильного транспортного средства;

—    осуществлять прием пищи.

4.4. Обязанности и права участников перевозки:

—    Обучающиеся обязаны:

—    Учащиеся, страдающие укачиванием в автотранспорте, должны предупредить об этом руководителя

— соблюдать дисциплину и выполнять все указания руководителя перевозки;

— своевременно информировать руководителя перевозки или сопровождающих об ухудшении состоянии здоровья или получении травмы;

— выходить из автобуса только с разрешения руководителя перевозки  и в сторону тротуара или обочины дороги;

— во избежание травм при резком торможении автобуса упираться ногами в пол кузова автобуса и руками держаться за поручень впереди расположенного сидения.  

Обучающимся запрещается:

— стоять и ходить по салону во время движения автобуса, высовываться из окна и выставлять в окна руки;

— выходить на проезжую часть и перебегать дорогу, производить посадку и высадку в автобус до его полной остановки.

4.5. По прибытии к месту назначения автомобильные транспортные средства по одному подъезжают к месту высадки. Вышедшие из автомобильного транспортного средства дети в организованном порядке отводятся от места высадки.

5. Меры безопасности при переходе дороги

5.1.  Если после выхода из автобуса предстоит переход на другую сторону дороги.

Помните! Переходить дорогу перед автобусом (троллейбусом) ОПАСНО. Можно попасть под колеса автотранспорта на обгоне автобуса.

Переходить спереди можно только перед трамваем, т. к. по правилам дорожного движения трамвай на остановках запрещено обгонять другим видам транспорта.

5.2, Внимание! Во всех случаях переходить дорогу необходимо в местах перехода. Там вы – глав­ный участник движения.

В случае нерегулируемого перехода («зебра» без светофора, имеется только дорожный знак «Переход») необходимо убедиться, что вблизи нет движущегося транспорта (дорога свободна). Руководитель дает команду на переход, находясь с левой стороны группы со стороны движения автотранспорта, и жестом (поднятая рука вверх) предупреждает об остановке движущийся к пе­реходу автотранспорт. Группа доходит до середины дороги и размещается на разделительной полосе («островок безопасности»), а руководитель при этом переходит на правую сторону группы и, контролируя движение автотранспорта с правой стороны, обеспечивает безопасный переход дороги.

5.3.  При переходе по сигналу светофора после загорания зеленого сигнала не спешите, не начинайте движение, подождите несколько секунд, убедитесь, что весь автотранспорт прекратил движение, и начинайте переходить дорогу. Будьте предельно внимательны!

5.4.  Подземный переход является самым безопасным. Не экономьте время, не пытайтесь перейти дорогу в неустановленном месте.

5.5.Во время движения по улице идти компактной группой, не мешая прохожим; переходить дорогу спокойно, без суеты, только по команде руководителя

6. Меры безопасности при посещении театра, музея, выставки

6.1.  Перед входом в театр, музей или на выставку руководитель обязан проинструктировать детей об особенностях поведения и действиях в особых случаях, в частности:

—    в зале театра во время спектакля нельзя пользоваться мобильным телефоном;

—    в музеях и на выставках – выполнять требования администрации по пользованию видеотехникой и фотоаппаратами;

—    в случае пожара и иных чрезвычайных ситуациях – соблюдать спокойствие и при эвакуации действовать по указанию администрации и руководителя группы.

6.2. Учитывая возможности свободного перемещения в театре, музее и на выставке при осмо­тре экспозиций, руководитель должен определить время и место сбора.

6.3.  После сбора и проверки руководитель обязан проинструктировать учащихся о порядке возвращения.

6.4. Правила поведения в музее или на выставке:

—                   Приходить организованной группой за 10-15 минут до начала экскурсии, раздеться, приготовиться к встрече с экскурсоводом;

—            Соблюдать тишину, порядок, правила санитарии и гигиены в фойе и демонстрационных залах;

—            Во время проведения экскурсии перемещаться по залу только в порядке, указанном экскурсоводом, внимательно слушать речь экскурсовода, не разговаривать, не жевать жевательные резинки;

Экспонаты и витрины не трогать руками.         

6.5. Правила поведения в театре:

—            Приходить за 10-15 минут до начала, раздеться, привести себя в порядок, найти свое место;

—            Соблюдать тишину, порядок, правила санитарии и гигиены в фойе и зрительном зале;

—            Проходить к своему месту вдоль ряда лицом к сидящим;

—            Во время представления не разговаривать, не жевать жевательную резинку, не есть мороженое и другие продукты;

—            Не вставать с места, пока не закроется занавес.

7. Возникновение пожара во время экскурсии

7.1. Пожар – опасная для жизни и здоровья чрезвычайная ситуация, которая может возникнуть в любом выше описанном месте.

Помните! При пожаре в основном гибнут от растерянности и страха, парализующих волю, лишающих возможности принять грамотные и решительные действия.

7.2. Как правило, основной причиной гибели людей при пожаре является удушье угарным газом или отравление химическими соединениями, которые в значительном количестве и ассортименте находятся в дыму.

Главное условие выживания — защита органов дыхания.

Основная задача — в кратчайшее время обеспечить выход детей из зоны сильного задымления.

7.3. Способы спасения при пожаре:

—  для защиты органов дыхания использовать подручные средства (носовой платок, любой материал, смоченный водой). Дышать через смоченный платок, закрыв им рот и нос, что обеспечит защиту от дыма органов дыхания, т. к. продукты горения оседают и задерживаются в мокрой ткани;

—    выходить из зоны сильного задымления, прижавшись к полу, т. к. внизу концентрация дыма меньше;

—    при сильном задымлении и плохой видимости перемещайтесь по правой стороне коридора или лестницы, т. к. спасатели и пожарные при спасении и эвакуации людей перемещаются по левой стороне.

7.4. Порядок спасения при пожаре в автобусе:

— быстро покинуть салон автобуса через входные двери;

— если этого сделать невозможно, то необходимо покинуть автобус через аварийный выход (окна):

• один из сопровождающих вылезает наружу и принимает детей с салона автобуса через аварийный выход;
• салон автобуса последним покидает руководитель перевозки, убедившись, что детей в автобусе нет

8. Меры безопасности в экстремальных ситуациях

10.1.Участник мероприятия, отставший от группы или потерявшийся в населенном пункте, должен немедленно обратиться за помощью в государственное учреждение: полицию, администрацию, ближайшее образовательное учреждение;

10.2. При непредвиденных   природных   явлениях,    резком  ухудшении  условий проведения мероприятия учащиеся не должны допускать паники, суеты. Четко выполнять все указания руководителя мероприятия (группы).

10.3    Обращать особое внимание на подозрительные бесхозные предметы, оставленные в общественных местах, возле автобусных остановок или в метро. Ни в коем случае не интересоваться содержимым оставленных пакетов. Это чревато непредсказуемыми последствиями;

—    сопровождающий, при необходимости, уведомляет о них в компетентные органы.

10.4.  Чтобы не быть ограбленным при возвращении домой, будьте предельно осторожны и осмотрительны и выполните следующие рекомендации:

—    не светите экраном мобильника на улице вечером, не вешайте телефон на шею;

    не разговаривайте демонстративно по телефону на улице. Не включайте громкий полифо­нический звонок, он привлекает грабителей;

—    по дороге из школы или по возращении с экскурсии не срезайте путь через гаражи и парки. Если в этом есть необходимость, пристройтесь к взрослым и пройдите опасный участок вместе с ними;

— если чувствуете, что за вами охотятся, постарайтесь запомнить приметы злоумышленника, а затем привлеките к себе внимание прохожих: закричите или ударьте по машине, чтобы сработала сигнализация.

10.5. При несчастных случаях или внезапных заболеваниях детей сопровождающие должны принять меры для оказания или сами оказать заболевшему или потерпевшему первую медицинскую помощь и, при необходимости, доставить его в ближайшую организацию здравоохранения.

Инструктаж перед выездом на автобусе

Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправляемся в г. _________.

Поедем мы на автобусе, водитель которого очень надеется на вашу воспитанность и память о правилах соблюдения порядка и безопасности. Напомню правила поведения:

1. В автобусе следует соблюдать чистоту: фантики от конфет и прочий мусор складывать в отдельный пакет.

2. Воздержитесь от питья во время движения автобуса. Это может иметь плачевные последствия.

3. Во время движения громко не переговариваться и не вставать с мест во время движения автобуса.

4. Соблюдайте правила общения и взаимопомощи.

5. Если кто – то почувствует себя плохо нужно, немедленно, позвать руководителя.

6. По плану нашей программы нам нужно будет несколько раз переезжать. Запомните свои места и во время сегодняшней поездки это ваше место. Запомните соседа, обязательно убедитесь в его присутствии до начала движения.

7. Нужно быть внимательным во время входа и выхода из автобуса. Не спешить, не толкать друг друга вперёд и не поторапливайте.

8. Соблюдайте правила движения строем и правила дорожного движения при переходе улиц.

9. Не приобретать пищевые продукты в ларьках, во время остановок автобуса, не создавать экстремальных ситуаций во время движения по городу.

ПАМЯТКА №2

Инструктаж перед посещением театров, музеев, выставок.

1.Беседа о поведении во время передвижения по городу, при переходе улиц, дорог по сигналам светофора. Соблюдать правила дорожного движения. Не спешить, не толкать друг друга и не отставать от класса.

2.Быть внимательным во время посадки и выхода из транспорта.

Культурно вести себя в транспорте.( Громко не разговаривать, уступать место старшим, держатся за поручни, следить за движением, находиться всегда в поле зрения учителя и родителей учащихся класса)

3. В театре вести себя вежливо с работниками театр. Перед спектаклем и во время антракта не бегать по холлу, залу, не шуметь. Не покупать много еды (про запас). Есть в специально отведенном месте, спокойно.

4.Во время действия спектакля не нарушать тишину в зале, с мест не вставать, не есть и не шуршать обертками от конфет.

5.После окончания спектакля уметь быстро организованно собраться и доехать всем классом с учителем и родителями до школы.

6.Перед уходом домой со взрослым, который пришел за тобой, подойди к учителю и сообщи что тебя забирают.

3