Содержание
|
Слово |
6 |
|
Правила |
6 |
|
Аптечка |
7 |
|
Что |
8 |
|
Как |
10 |
|
Как |
10 |
|
Как |
10 |
|
Вещество |
12 |
|
Что |
12 |
|
Какой |
12 |
|
Почему |
13 |
|
Замерзают |
13 |
|
Плавающий |
13 |
|
Почему |
14 |
|
Можно |
14 |
|
Несгораемый |
14 |
|
Если |
15 |
|
Кислота |
15 |
|
Все |
16 |
|
Что |
16 |
|
Обугливает |
16 |
|
Почему |
16 |
|
Лесные |
17 |
|
Соки |
17 |
|
Какими |
17 |
|
Боятся |
18 |
|
Куда |
18 |
|
Все |
19 |
|
Что |
19 |
|
Боится |
20 |
|
Можно |
20 |
|
Боится |
20 |
|
Сами |
21 |
|
Можно |
21 |
|
Как |
22 |
|
Ныряющее |
22 |
|
Живое |
22 |
|
Вещества, |
23 |
|
Как |
23 |
|
Как |
23 |
|
Почему |
24 |
|
Из |
24 |
|
Получаем |
24 |
|
Боятся |
25 |
|
Готовим |
25 |
|
Почему |
26 |
|
Из |
26 |
|
Похожа |
27 |
|
Цвет |
28 |
|
Получаем |
28 |
|
Пишем |
30 |
|
Исчезновение |
30 |
|
Необычные |
30 |
|
Растворы |
31 |
|
Две |
31 |
|
Как |
32 |
|
Получаем |
32 |
|
Получаем |
33 |
|
Обесцвечивание |
35 |
|
Получаем |
35 |
|
Две |
35 |
|
Минеральный |
36 |
|
Химический |
36 |
|
Химическая |
37 |
|
Получаем |
38 |
|
Выращиваем |
41 |
|
Можно |
42 |
|
Синий |
42 |
|
Крахмальный |
42 |
|
Из |
43 |
|
Сладкие |
44 |
|
Из |
44 |
|
Чёрные |
45 |
|
Соли |
45 |
|
Необыкновенный |
46 |
|
Домашняя |
47 |
|
Экспертиза |
48 |
|
Порадуем |
53 |
|
Готовимся |
55 |
Слово
к читателю
Дорогие
мальчики и девочки!
Если
вам уже 10 лет и вы ещё не изучаете химию
в школе (а очень хочется!), то набор «Юный
химик» именно для вас.
Вам
предстоит проделать массу интересных
опытов. Шаг за шагом вы будете становиться
настоящими исследователями.
Если
в процессе экспериментирования у вас
возникнут вопросы, не стесняйтесь
задавать их старшим товарищам, родителям,
учителям. Ищите ответы на вопросы в
литературе по химии.
Если
вы ученики 8 или 9 класса, «Юный химик»
поможет вам глубже понять мир веществ.
Правила
техники безопасности
Чтобы
знакомство с миром веществ было для вас
приятным и безопасным, вы должны знать
и соблюдать Правила техники безопасности:
-
Перед
началом работы стол застелите старой
клеёнкой. У вас должны быть салфетки,
которыми вы будете вытирать руки и
разлитые жидкости. -
Не
забудьте приготовить банку для сливов,
в которую вы будете выливать растворы
после опытов. -
Работайте
в специальных халатах. -
Для
опытов используйте только химическую
посуду. -
Нельзя
проводить опыты в посуде, которая
используется для еды. -
Не
пробуйте реактивы на вкус.
-
Нюхайте
вещества осторожно, направляя рукой
поток воздуха от банки с реактивом к
носу.
-
Не
берите реактивов больше, чем написано
в инструкции. -
Берите
реактивы не руками, а чистыми стеклянными
лопаточками и шпателями. -
Следите,
чтобы на всех баночках с реактивами
были этикетки. Полученные вами новые
вещества храните в специально
приготовленных бутылочках из-под
лекарств. Этикетки приклеивайте липкой
лентой. -
Если
вам на кожу или в глаза попали растворы
кислот или щелочей, смойте большим
количеством воды. Если жжение не исчезло,
нейтрализуйте кислоту раствором
питьевой соды, а щёлочь ― раствором
уксуса (для кожи) или раствором борной
кислоты (для глаз). Способы приготовления
смотрите в разделе «Аптечка». Эти
растворы приготовьте заранее! -
Будьте
осторожны, нагревая пробирку. -
Не
грейте треснувшие пробирки ― они могут
лопнуть! -
Не
берите руками горячие предметы. -
Если
вы обожглись, обработайте место ожога
этиловым спиртом. -
Не
пользуйтесь разбитой посудой. -
После
работы уберите рабочее место, помойте
посуду и руки.
Аптечка
-
Вата.
-
Бинт.
-
3%
раствор перекиси водорода для обработки
порезов. -
3%
раствор питьевой соды (чайная ложка на
стакан воды) для нейтрализации кислоты,
которая попала на кожу или в глаза. -
3%
раствор уксусной кислоты (чайная ложка
на стакан воды) для нейтрализации щёлочи
на коже. -
2%
раствор борной кислоты (чайная ложка
на стакан воды) для нейтрализации
щёлочи, попавшей в глаза. -
Спиртовой
раствор йода или зелёнки. -
Этиловый
спирт для обработки ожогов.
Что
у вас есть в наборе?
Реактивы
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
Глицерин |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
Алюминий |
|
|
Железные |
|
|
Магний |
|
|
Медь |
|
|
Цинк |
|
|
Алюмокалиевые |
|
|
Аммоний |
|
|
Аммоний |
|
|
Железный |
|
|
Желтая |
|
|
Калий |
|
|
Калий |
|
|
Калий |
|
|
Калий |
|
|
Кальций |
|
|
Кобальт |
|
|
Красная |
|
|
Купрум |
|
|
Малахит |
|
|
Медный |
|
|
Натрий |
|
|
Натрий |
|
|
Натрий |
|
|
Натрий |
|
|
Натрий |
|
|
Натрий |
|
|
Никель |
|
|
Плюмбум |
|
|
Сахароза |
|
|
Феррум |
|
|
Цинк |
|
|
Цинк |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Юный химик, или занимательные опыты с веществами вокруг нас, Груздева Н.В., Лаврова В.Н., Муравьев А.Г., 2006.
В книге изложены описания двухсот разнообразных простых опытов, которые можно выполнить в школьных и домашних условиях с помощью набора «Юный химик». Многие опыты включены из пособия Д.И. Шкурко «Забавная химия». Материал изложен с учетом содержания учебных предметов — разделов курсов естествознания, химии, экологии. Издание является руководством для работы с набором «Юный химик», предназначено для школьников 5-9 классов, интересующихся естествознанием, химией, экологией и желающих заниматься постановкой опытов в школе и дома. Книгу можно использовать также самостоятельно, как дополнение к школьному практикуму, для внеурочной и домашней работы.
Введение.
Оборудование и вещества для опытов.
В исследовании веществ вам понадобятся простое оборудование, особые вещества (реактивы) и принадлежности для опытов. Многое из того, что вам понадобится, можно найти в школьном кабинете, спросив у учителя. Необходимое оборудование для ваших опытов содержится также в наборе «Юный химик». Если вы приобрели набор, то, наверное, уже заглянули в него и знаете, что в нем есть множество замечательных вещей. Поддон, на котором вы будете делать все опыты. Поддон выполнен из пластика. Благодаря химической устойчивости пластика поддон не испортится, если вы случайно капните реактивом (так в химии обычно называют вещества) на его поверхность. Пробирки. Они прозрачные и поэтому позволяют наблюдать признаки химических реакций.
Оглавление.
Обращение к читателям.
Введение.
Часть 1. Вступление в мир веществ.
Часть 2. Мир неорганических веществ.
Часть 3. Мир органических веществ, или большая семья углерода.
Часть 4. Экологический взгляд на вещества вокруг нас.
Часть 5. Еще несколько интересных опытов с дрожжами, плесенями и бактериями.
Заключение.
Литература о занимательных опытах с веществами.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Юный химик, или занимательные опыты с веществами вокруг нас, Груздева Н.В., Лаврова В.Н., Муравьев А.Г., 2006 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 — pdf
Скачать файл № 2 — djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Скачать
— djvu — Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги:
Груздева :: Лаврова :: Муравьев :: 2006 :: химия
Следующие учебники и книги:
- Перспективные терагерцовые материалы, кристаллы и керамика, Жукова Л.В., Салимгареев Д.Д., Корсаков А.С., Львов А.Е., Жукова Л.В., 2020
- Беседы с нашим абитуриентом о химии, Учебное пособие, Саркисян З.М., 2019
- Химия в школе, А ты хочешь знать химию, Камушкина Г.Г., 2012
- Основы химии для детей и взрослых, Мануйлов А.В., Родионов В.И., 2014
Предыдущие статьи:
- Валидация аналитических методик, Нежиховский Г.Р., 2016
- Биологическая неорганическая химия, Структура и реакционная способность, Том 2, Бертини И., Грей Г., Стифель Э., Валентине Д., 2021
- Биологическая неорганическая химия, Структура и реакционная способность, Том 1, Бертини И., Грей Г., Стифель Э., Валентине Д., 2021
- Химия, Пособие для поступающих в ВУЗ, Семенов И.Н., 1989
Инструкции и видеообзоры опытов
Для наборов по химии, физике и творчеству.
Здравствуй, Химия 12в1
PDF-инструкция
Здравствуй, Физика 4в1
PDF-инструкция
Чудеса науки 8в1
PDF-инструкция
Удивительная химия 8в1
PDF-инструкция
Семь чудес химии 7в1
PDF-инструкция
Новогодняя лаборатория 7в1
PDF-инструкция
Праздничная лаборатория 5в1
PDF-инструкция
Химические фокусы 5в1
PDF-инструкция
Химия и жизнь 5в1
PDF-инструкция
Хочу как Менделеев 5в1
PDF-инструкция
Хочу как Ломоносов 5в1
PDF-инструкция
Хочу как Фарадей 5в1
PDF-инструкция
Лаборатория чудес 3в1
PDF-инструкция
Лаборатория слаймов 3в1
PDF-инструкция
Я — Учёный 3в1
PDF-инструкция
Новогодняя лаборатория 3в1
PDF-инструкция
Химическая вечеринка 3в1
PDF-инструкция
Новогодняя лаборатория 2в1
PDF-инструкция
Чистая магия
PDF-инструкция
Для детей, любящих опыты и эксперименты, одним из лучших подарков станет набор «Юный химик». В нем собраны все необходимые приспособления, чтобы заинтересовать школьника в природе создания всевозможных элементов. Комплектация продумана таким образом, что не нанесет вреда участникам увлекательной игры в «Химию», если соблюдать рекомендации, изложенные в инструкции.
- «Юный химик» — что это за набор
- Преимущества и недостатки, где можно использовать
- В чем его особенности, чему способствует
- Для кого подходит, с какого возраста можно давать детям
- Что входит в состав набора, какие опыты позволяет проводить
- Видео-обзор опытов с набором Юный Химик
«Юный химик» — что это за набор
Наборы «Юный химик» предназначены для детей школьного возраста. Они различаются по составу реактивов и количеству опытов, которые можно провести. Например, самая простая комплектация предназначена для детей от 6-ти лет. Она состоит из трех экспериментов – одного оптического и двух с использованием полимеров.
Набор «Юный химик, 250 опытов» предназначен для детей постарше. С ним можно устраивать исследовательские работы, показывать фокусы, непосредственно изучать школьную дисциплину «Химию».
Преимущества и недостатки, где можно использовать
Комплекс экспериментов предназначен для домашнего пользования. С его помощью можно не только познакомить ребенка с основами химических реакций и появлением новых веществ.
Это отличное времяпрепровождение для всей семьи. Если у ребенка проявляется желание скорее познать мир, то в этом поможет набор «Юный химик».
Мнение эксперта
Михайлова Алевтина Петровна
Педагог по детскому развитию
Все современные базовые комплекты отечественного производства выполнены на основе советского аналога. В них добавлены новые вещества, позволяющие получать эффектные продукты, например, «Цветной снег» или «Гидрофобный песок».
К преимуществам можно отнести следующие нюансы, на которые обращают внимание родители:
- Наличие сертификата качества. Отечественный производитель полностью отвечает за содержимое набора. Тот, в свою очередь, составлен по рекомендациям Федерального совета по учебной технике и практикующих учителей химии.
- В набор входит иллюстрированное пособие вместо обычного текстового описания. Благодаря ему, ребенок видит, какой результат может получиться в итоге, если он правильно смешает все ингредиенты.
- Около половины опытов имеют экологическую направленность. Это приучает начинающего химика бережно относиться к окружающей среде.
- Благодаря подробному описанию алгоритмов проведения опытов, подростки могут самостоятельно экспериментировать без участия взрослых.
- Работа с реактивами не требует подключения к электричеству, поэтому комплект можно брать с собой на природу, в отпуск, туристический поход.
Чем больше комплект – тем больше экспериментов можно провести. Количество опытов указано на упаковке.
В чем его особенности, чему способствует
Лаборатория юного химика – это, прежде всего, игра. Здесь не нужно выполнять домашние задания, учить формулы и решать уравнения. Все это уже сделано за будущих участников увлекательного процесса.
К особенностям этой познавательной игры относятся:
- Изучение химии в домашних условиях.
- Повышение уровня знаний по школьной программе.
- Стимулирование креативного мышления и аналитического подхода к действию.
- Развитие навыков исследования.
- Повышение интереса к естественным наукам.
Разработчики не забыли и о развлекающей составляющей. Если более сотни опытов имеют серьезную научную часть, то остальные подарят веселье во время вечеринок. В каждом наборе юного химика для ребенка предусмотрены реактивы для проведения фокусов.
Для кого подходит, с какого возраста можно давать детям
Производители рекомендуют приобщать детей к данной естественной науке не раньше, чем им исполнится 7 лет. Хотя на многих упаковках указано, что можно начинать играть с детьми 5-6-летнего возраста. Обычно это небольшие комплекты, рассчитанные на 3-5 опытов. В этом случае проводить эксперименты необходимо в присутствии родителей и под их чутким контролем.
Перед тем, как приступить к работе, необходимо ознакомиться с правилами безопасности. С них начинается печатное пособие, приложенное к комплекту.
Дети могут самостоятельно пользоваться лабораторией, когда начнут изучать химию в школе. Обычно дисциплина вводится в учебный процесс, начиная с 7-го класса.
Но это не означает, что заинтересованный природой вещей ребенок, не может ставить опыты самостоятельно. Если с ним:
- проведена предварительная беседа по технике безопасности;
- объяснено, какими последствиями чревато неосторожное обращение с реактивами;
- детально проработан алгоритм подготовительных работ (надеть защитные перчатки, если понадобится – очки и т.д.);
то юный химик вполне может ставить научные эксперименты без участия взрослых.
Что входит в состав набора, какие опыты позволяет проводить
В комплектацию входят следующие составляющие:
- Баночки с химическими реактивами. Все они плотно закрыты, так как в некоторых содержатся кислоты, способные нанести ожоги. На каждой имеется этикетка с описанием элемента.
- Пробирки для смешивания веществ. К ним прилагаются держатели-прищепки, ершик, штатив.
- Стеклянные трубочки для забора реактивов и стеклянные палочки для их смешивания.
- Чашка Петри с аккумуляторным блоком и системой подсоединения.
- Чашка для выпаривания.
- Сухое горючее и специальная плитка для него.
- Графитовые стрежни.
- Индикаторы.
- Книга из серии «Научные развлечения» для юного химика.
Увлекательный экскурс в науку помогут провести опыты, предусмотренные наличием химических реактивов.
Если набор юного химика для ребенка 7 лет включает в себя не более 8 экспериментов, то большие комплекты рассчитаны на определенный эксклюзив. Они делятся на две основные части – научную и развлекательную.
За счет этого в домашней лаборатории можно проводить следующие виды опытов:
- на химические реакции (соединение, разложение, замещение, обмен, изменение цвета);
- на скорость химических реакций за счет изменения температуры, площади поверхности, использования различных кислот и катализаторов-ускорителей;
- на исследование pH среды, распознавание кислот с помощью индикаторов, нейтрализацию кислотно-щелочной среды. Детям особенно интересно наблюдать, как меняется цвет лакмусовой бумажки под воздействием тех или иных веществ;
- с щелочами и солями. В данном случае можно изучить из чего состоит зубная паста, которой чистит зубы все семейство, свойства соды и объяснить маме, почему она так важна при выпечке любимого кекса, а в заключение лекции у всех на глазах приготовить домашний шипучий лимонад.
Мнение эксперта
Михайлова Алевтина Петровна
Педагог по детскому развитию
Особый интерес представляет удовлетворение детского любопытства по поводу состава продуктов питания.
С помощью предложенных реактивов можно провести следующие исследования:
- проработать серию опытов с белками. Для этого потребуется досконально изучить яйцо, узнать, почему белок сворачивается при нагревании, попробовать его сжечь, если не получится – перейти к приготовлению полезных вещей, например, изготовить творог из кислого молока или клей из пищевого желатина;
- узнать, что такое жиры, из каких продуктов их можно получить, и как их использовать в домашнем хозяйстве. Выполнив все подготовительные задания, можно покреативить над масляной лампой для папиного гаража;
- выделить кислоты из лимона, яблока, щавеля, проверить на кислотность молоко, а заодно рассказать маме о том, как правильно уберечь его от скисания;
- поэкспериментировать с сахаром, в частности, получить леденцы путем обычного жарения, выделить из сахаросодержащих продуктов углеводы, убрать пятна йода с любимой маминой скатерти, превратить тростниковый сахар в стопроцентную глюкозу, наладить домашнее производство крахмала.
Взрослым порой сложно отвечать на вопросы маленьких «почемучек». Если интерес к моющим средствам возник после прочтения книжки Корнея Чуковского про Мойдодыра, то на помощь опять-таки придет набор юного химика.
С помощью опытов можно наглядно показать ребенку почему:
- вода иногда покрывается пленкой;
- мыло пенится и чисто моет руки;
- вода бывает известковая, мягкая и жесткая;
- с помощью моющего средства можно отмыть жирную пробирку даже холодной водой.
Но особую значимость в воспитании ребенка сыграют экологические опыты. Они помогут сформировать правильный взгляд на вещества и элементы, окружающие нас со всех сторон.
С помощью комплекта можно узнать:
- как отфильтровать грязную воду, заодно сравнить воду из-под крана со снегом, дождем, родником, выяснить где имеются соли кальция, а где они отсутствуют;
- как отличить грязную воду от чистой с помощью химических реактивов;
- как определить насколько безопасны овощи, фрукты и ягоды, купленные бабушкой на рынке;
- из чего состоит пыль.
В пособии, входящем в комплектацию, также опубликованы фокусы для развлечений. Например, можно составить тайное письмо для квеста, провести зрелищные опыты с огнем, «превращением» одного вещества в другое. Набор для домашних занятий химией — это настоящее волшебство, которое можно сотворить своими руками.
Видео-обзор опытов с набором Юный Химик
- Главная
- Образовательные наборы
- Юный химик
Юный химик
- Описание
- Комплектация
- Список
опытов - Отзывы
Набор «Юный химик» – это настоящая большая лаборатория для увлеченных этой удивительной наукой, позволяющая провести 145 экспериментов и опытов. Этот научный набор для детей и взрослых охватывает все базовые разделы школьного курса химии.
«Юный химик» — выбор президента!
Набор юного химика выпускается с веществами, необходимыми для опытов. Кроме того, в комплект включены лабораторное оборудование, химическая посуда, а также книга с подробными инструкциями, которую нужно внимательно изучить перед проведением опытов.
Проводить эксперименты необходимо только под присмотром взрослых.
Рекомендуемый возраст: от 10 лет.
Назначение
Занятия с набором «Юный химик» развивают внимательность и аккуратность, формируют умение самостоятельно задавать, формулировать вопросы и искать ответы на них в справочной литературе, развивают навыки безопасного экспериментирования.
Проводя опыты, представленные в книге-инструкции, вы убедитесь, что химия – это красиво и очень интересно!
Чему научится ребенок?
С помощью научного набора «Юный химик» компании «Научные развлечения» ребенок не только научится самостоятельно проводить химические опыты в домашних условиях, но и получит фундаментальные знания из области химии.
Как создать невидимые чернила? Почему сероводород пахнет тухлыми яйцами? Почему щелочи разъедают одежду? Почему кислоты вредно действуют на зубы? Наш набор поможет ответить на эти и другие вопросы.
ВНИМАНИЕ!
Перед проведением опытом внимательно изучите книгу-инструкцию, где также представлены правила работы и техника безопасности.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Вес, кг | 2.2 |
| Высота, мм | 65 |
| Ширина, мм | 350 |
| Длина, мм | 455 |
| Соляная кислота (HCl), 12% раствор | |
| Ацетон ((CH3)2CO) | |
| Аммиак (NH3), 3% раствор | |
| Гексан (C6H14) | |
| Гидроксид натрия (NaOH), 10% раствор | |
| Нитрат серебра (AgNO3), 1% раствор | |
| Фенолфталеин, 0,5% спиртовой раствор | |
| Бромкрезоловый пурпурный (перетертый с солью 1:100) | |
| Гидроксид кальция (Сa(OH)2) | |
| Дихромат аммония ((NH4)2Cr2O7) | |
| Иодид калия (KI) | |
| Метилвиолет (перетертый с солью 1:100) | |
| Карбонат натрия (Na2CO3) | |
| Перманганат калия (KMnO4) | |
| Роданид калия (KSCN) | |
| Сульфат меди кристаллогидрат (CuSO4*5H2O) | |
| Сульфат никеля кристаллогидрат (NiSO4*7H2O) | |
| Сульфит натрия (Na2SO3) | |
| Тиосульфат натрия кристаллогидрат (Na2S2O3*5H2O) | |
| Фосфат натрия (Na3PO4) | |
| Фторид натрия (NaF) | |
| Хлорид кальция кристаллогидрат (CaCl2*2H2O) | |
| Хлорид кобальта кристаллогидрат (CoCl2*6H2O) | |
| Щавелевая кислота (H2C2O4) | |
| Цинк (Zn) – гранулы, алюминий (Al) – обрезки проволоки, железо (Fe) – скрепки, медь (Cu) – пластинки | |
| Хлорид железа (III) кристаллогидрат (FeCl3*6H2O). Внимание: по возможности, не хранить в открытой таре, так как поглощает влагу из воздуха и расплывается! | |
| Пробирки | 7 шт |
| Трубка стеклянная | 2 шт |
| Трубка стеклянная изогнутая | |
| Палочка стеклянная | 2 шт |
| Индикаторная бумага универсальная | |
| Проволока нихромовая | |
| Графитовые стержни | |
| Пробка резиновая | 2 шт |
| Пробка резиновая с отверстием | |
| Подставка под чашку для выпаривания | |
| Держатель для пробирок | |
| Ершик для мытья пробирок | |
| Ложечка для отбора реактивов (ложка Фолькмана) | |
| Сухое горючее в таблетках | |
| Стаканчик | |
| Штатив для пробирок | |
| Плитка керамическая под сухое горючее | |
| Чашка для выпаривания | |
| Чашка Петри с крышкой | |
| Батарейный блок с зажимами | |
| Предметное стекло | |
| Лучина |
Показать все комплектующие
- Основные приемы работы
- Перемешивание способствует растворению
- Кислое и горькое (опыты с кислотами и основаниями)
- Углекислый газ и его производные
- Вода и ее свойства
- Как обнаружить вещество, или что такое аналитика
- Вода чистая и нечистая
- Что такое водоподготовка и зачем она нужна
- Опыты с моющими средствами
- Реакции с образованием осадков
- Кислород
- Металлы
- Что такое коррозия, и как с ней бороться
- Цветовые переходы
- Еще об изменении цветов, или что такое комплексные соединения
- От перемены мест слагаемых…
- Простейшие стеклодувные работы
- Другие опыты со стеклом
- Опыты с пищевыми продуктами
- Подобное в подобном, или что в чем растворяется
- Многогранный иод
- Игры с огнем
- Опыты с пахучими веществами
Показать все опыты
С этим товаром часто покупают
Юный криминалист
Чемоданчик — криминалиста — это целая лаборатория для расследования запутанных дел!
Наш опыт
25 лет на рынке образовательной продукции. Производим в Москве.
Большой выбор
Большой выбор наборов для детей всех возрастов.
Образование
Более 1 млн детей уже учатся по нашим наборам.
Сервис
Доставка по всей России от 200 р.
Добро пожаловать в первый научный магазин! Это официальный магазин компании «Научные развлечения», и только у нас вы сможете купить продукцию непосредственно от производителя, что гарантирует качество и безопасность каждого товара.
«Научные развлечения» предлагают уникальные разработки, ориентированные на развитие детского мышления и помогающие повысить школьную успеваемость — это не имеющая аналогов в мире детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии»; настоящие научные развивающие наборы для детей по основным естественным наукам, входящим в школьную программу; различные познавательные развивающие игрушки, которые представляют для ребенка не столько увлекательную, сколько образовательную ценность.
«НАУМАГ» — помогаем растить детей умными!
