Инструкция по технологии 5 класс техника безопасности

Инструкция № 1

для учащихся школы

во время проведения уроков технологии

1. Общие положения.

1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5-10 классов школы.

1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках технологии, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.

1.3. В течение учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы.

1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.

2. Требования безопасности перед началом урока

2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, надевают форму.

2.2. Урок начинается по звонку.

3. Требования безопасности на уроке

3.1. На уроках технологии, учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасной работы.

3.2. В течение урока учащиеся должны придерживаться следующих правил:

— не начинать занятия без разрешения учителя;

— соблюдать все правила техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами;

— самовольно не покидать место работы;

— не выполнять другие действия без разрешения учителя;

— соблюдать правила и нормы поведения.

4. Требования безопасности по окончании урока

4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:

— не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электрической машинки.

— ставить утюг на подставку;

— следить за исправностью электрических приборов.

Инструкция № 2

Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии

1. Общие требования безопасности

1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5- 8 классов, занимающихся в кабинете «Технологии».

1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.

1.3. Выполнять работы, не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.

1.4. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.

1.5. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах работы.

Требования безопасности перед началом работы

2.1. Приходить на урок за 10 минут до звонка.

2.2. Открывает кабинет учитель.

2.3. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.

2.4. Садится на свое место, согласно схеме посадки, установленной учителем.

2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, чтобы предотвратить их падение.

2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка, берет).

2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.

Требования безопасности во время работы

3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять указания учителя.

3.2. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.

3.3. Нельзя брать письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.

3.4. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.

3.5. Не открывать без разрешения окна и не сидеть на подоконниках.

3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).

3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность

для жизни детей.

3.8. Бережно относитесь к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.

3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.

4.2. Дежурные должны убрать кабинет, используя веник и совок.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.

5.2. Не устранять неисправности самостоятельно.

5.3. Порядок действий при возникновении пожара:

— эвакуация из кабинета проходит согласно плану эвакуации школы;

— эвакуацию проводить в следующем порядке:

— учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;

— при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.

Инструкция № 3

по охране труда при кулинарных работах

1. Общие требования безопасности

1.1. К выполнению кулинарных работ допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К выполнению кулинарных работ под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

• порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;

• травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;

• ожоги горячей жидкостью или паром;

• поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими электрическими приборами.

1.4. При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).

1.5. В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения кулинарных работ должны быть огнетушители.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).

2.2. Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.

2.3. Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.

2.4. Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других электрических приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.

2.5. Включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением электроплиты и других электрических приборов встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.

3.2. Для приготовления пищи пользоваться эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.

3.3. Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу — скребком.

3.4. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хорошо наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.

3.5. При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не руками, а специальными деревянными пестиками.

3.6. Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.

3.7. Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.

3.8. Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.

3.9. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.

3.10. Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности кухонного инвентаря работу прекратить и сообщить учителю.

4.2. При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.

4.3. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не с пола руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выключении из розетки не дергать за шнур.

5.2. Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.

5.3. Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.

5.4. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция № 4

по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями

1. Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.

1.2. Работы с горячими жидкостями предусматривают использование горячей воды, масла, жиров и др.

1.3. Все учащиеся должны иметь специальные прихваты.

1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. Требования безопасности перед началом работ

2.1. Подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Следить за тем, чтобы при кипении содержимое посуды не переливалось через край.

3.2. Крышки посуды брать прихватами и открывать от себя.

3.3. Применять посуду с деревянными ручками.

3.4. Не наливать горячую жидкость в стеклянную посуду.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Вымыть рабочие инструменты от жира, масла, используя моющие средства.

5.2. Не охлаждать посуду холодной водой, во избежание повреждения эмалевого покрытия.

5.3. Привести в порядок рабочее место.

Инструкция № 5

по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами

1. Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.

1.2. Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей, мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.

1.3. Рабочее место должно быть оборудовано столом, разделочными досками, комплектом режущего инструмента.

2. Требования безопасности перед началом работ

2.1. Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.

2.2. Проверить исправность и правильность заточки инструмента.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. При пользовании режущим инструментом быть максимально внимательным и дисциплинированным.

3.2. Использовать инструменты только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.

3.3. Во время нарезки применять безопасные приемы работы, показанные учителем.

3.4. При использовании мясорубки продукты подавать деревянной лопаткой.

3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.

3.6. Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой вперед.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.

5.2. Сложить ножи в специально отведенное место.

5.3. Привести в порядок рабочее место.

Инструкция № 6

по охране труда при работе с миксером

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с миксером допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. При использовании миксера возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

• травмирование пальцев рук при неаккуратном обращении с прибором;

• поражение электрическим током при погружении прибора, вилки или электрического шнура в воду или другие жидкости.

1.3. Работать необходимо в спецодежде.

1.4. Запрещается размешивать краски, растворители или твердые ингредиенты.

1.5. Миксер следует использовать только в бытовых целях.

1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.

1.7. В процессе работы соблюдать правила техники безопасности, правила личной гигиены.

1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).

2.2. Перед использованием миксера следует внимательно ознакомиться с инструкцией по эксплуатации прибора. После чтения сохранить ее для использования в будущем

2.3. Проверить исправность шнура и штепсельной вилки.

2.4. Установить насадки для взбивания в строго определенные для них установочные места.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением миксера встать на диэлектрический коврик.

3.2. Для взбивания продуктов пользоваться глубокой пластиковой или эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.

3.3. Избегать контакта с подвижными частями прибора.

3.4. Никогда не пытайтесь снять насадки во время работы прибора. Сначала выключите прибор.

3.5. Время непрерывной работы прибора:

— с венчиком для взбивания – не более 20 минут работы и 5-10 минут перерыв;

— с насадками для замешивания теста – не более 10 минут работы и 5-10 минут перерыв;

— турборежим – не более 1 минуты непрерывной работы.

3.6. Следить, чтобы при взбивании содержимое посуды не разбрызгивалось.

3.7. Не допускайте соприкосновения шнура или самого прибора с нагретыми приборами.

3.8. Располагайте прибор и шнур так, чтобы никто не смог случайно задеть шнур и опрокинуть прибор.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности миксера прекратить работу и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При разбрызгивании содержимого посуды следует немедленно вытереть испачканную поверхность.

4.3. При появлении запаха, задымлении или возгорании необходимо немедленно отключить прибор от электросети. После его отключения затушить средствами пожаротушения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить миксер, при выключении из розетки не дергать за шнур.

5.2. Тщательно вымыть венчики, используемую посуду, протереть корпус миксера.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция № 7

по охране труда при работе с кухонной электроплитой

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с кухонной электроплитой допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

— термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;

— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электроплиты и отсутствии диэлектрического коврика.

1.3. При работе с кухонной электроплитой используется специальная одежда: халат, передник хлопчатобумажный и косынка или колпак, а также средства защиты: диэлектрический коврик.

1.4. При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен порошковым или углекислотным огнетушителем, а также аптечкой с необходимым набором медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак, убедиться в наличии на полу около электроплиты диэлектрического коврика.

2.2. Проверить наличие и целостность пакетных переключателей, а также надежность подсоединения защитного заземления к корпусу электроплиты.

2.3. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в ее нормальном функционировании.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить электроплиту, убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.

3.2. Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду. Не пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.

3.3. Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более ¾ их объема, чтобы при закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.

3.4. Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.

3.5. При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать осторожность, брать ее за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки емкостью более 10 литров снимать с электроплиты и ставить на нее вдвоем.

3.6. Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.

3.7. Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью сковородников.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе кухонной электроплиты, а также нарушении защитного заземления ее корпуса, работу прекратить и выключить кухонную электроплиту. Работу возобновить после устранения неисправности.

4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования кухонной электроплиты, немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с помощью углекислотного или порошкового огнетушителя.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требование безопасности по окончании работы

5.1. Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть ее горячей водой.

5.2. Выключить вытяжную вентиляцию.

5.3. Снять спецодежду, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

Инструкция № 8

по охране труда при работе с жарочным шкафом

1. Общие требования охраны труда

1.1 К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица прошедшие соответствующую подготовку и инструктаж по охране труда

1.2 Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3 При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов

— термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или горячих противней;

— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочного шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4 При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5 Кабинет должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной вентиляцией.

1.6. В кабинете должна быть аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.7 Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет должен быть обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем.

1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая должен немедленно сообщить учителю. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.

1. 9. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами зашиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.

2.2. Убедиться о наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического коврика.

2.3. Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу жарочного шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.

2.4. Включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедиться в нормальной его работе.

3.2. Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.

3.3. Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зависимости от исходных изделий.

3.4. Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежание ожогов лица и дыхательных путей раскалённым воздухом.

3.5. Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из жарочного шкафа, используя полотенце или прихватки.

3.6. Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегревания.

3.7. Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также нарушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жарочный шкаф, сообщить об этом учителю. Работу продолжить после устранения неисправности.

4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного шкафа немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей водой.

5.2. Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкция № 9

по охране труда при работе ножницами

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с ножницами допускаются учащиеся прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

ножницы острый инструмент, пользоваться ими нужно осторожно;
порезы и уколы пальцев рук при неосторожном обращении;

3.Хранить ножницы закрытыми в специально отведённом месте.

4.При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.

2.2. Проверить исправность ножниц: не пользоваться ржавыми или плохо закреплёнными винтом ножницами.

2.3. Следить за качеством заточки лезвий ножниц.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. На рабочем месте ножницы должны лежать кольцами к себе.

3.2. Не оставлять ножницы раскрытыми на рабочем месте.

3.3. Передавать ножницы кольцами вперёд, берясь за закрытые лезвия.

3.4. Не держать лезвиями вверх.

3.5. Не подходить к однокласснику во время резания.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. Сломанные ножницы сдать учителю.

4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему в зависимости от тяжести и вида травмы. При необходимости сообщить администрации, родителям или вызвать скорую помощь

5. Требования безопасности по окончании работы.

5.1. Хранить ножницы в определённом месте.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

5.3. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкция № 10

по охране труда при работе с иглой

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с иглой и булавками допускаются учащиеся прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

игла острый инструмент, пользоваться ей нужно осторожно;
уколы пальцев рук при неосторожном обращении;
при работе иглой пользоваться напёрстком;

4. хранить иглы и булавки в игольнице в специально отведённом месте:

5. при получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.

2. Требования безопасности перед началом работы

Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.
Проверить качество игл и булавок: удалить ржавые, изогнутые, затупившиеся.
Подобрать номер иглы в соответствии с выполняемой работой.

3.Требования безопасности во время работы

Не разбрасывать иглы и булавки по столу.
Не вкалывать в одежду или изделие.
Не брать игу или булавки в рот.
При кратковременных перерывах в работе иглы и булавки вкалывать в игольницу.
Обрезать нитку ножницами перед вдеванием в ушко иглы.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

Сломанную иглу сдать учителю.

При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Собрать все иголки и булавки в игольницу.

Не оставлять иголки и булавки в незаконченном изделии.

5.3. Привести в порядок рабочее место.

5.4. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкция № 11

по охране труда учащихся при работе на крае обмёточной машине

1. Общие требования безопасности

К выполнению практических работ допускаются учащиеся, не имеющих противопоказаний по состоянию здоровья.
Перед допуском к самостоятельным работам с учащимися учитель проводит первичный инструктаж в соответствии с настоящей инструкцией с последующим опросом и регистрацией в специальном журнале.

2. Требования безопасности перед началом работы

Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
Стул установить против игловодителя машины.
Проверить наличие диэлектрического коврика под педалью машины.
Перед включением убедитесь в отсутствии нарушения изоляции в присоединительных проводах и в исправности электроаппаратуры.
Убрать со стола предметы, не требующиеся при выполнении задания.
Удалить булавки из изделия.
Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.

3.Требования безопасности во время работы

Включить машину в розетку, держась за штепсельную вилку.
Запрещается пускать машину с поднятой лапкой.
Маховое колесо вращать только по часовой стрелке от себя.
Работать обеими руками. Направлять детали изделия, придерживая руками.
Соблюдать осторожность при перемещении иглы и ножей вверх и вниз и постоянно следить за положением ткани и рук при шитье.
Нельзя тянуть и подталкивать ткань во время работы на машине, чтобы не поломать иглу.
На переходных швах скорость обработки должны быть снижена.
Во избежание перегрева электропривода необходимо через 30 минут работы делать перерыв не менее 10 минут.
Следить за рабочей позой и положением рук: не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле и ножам.

3.Требования безопасности в аварийных ситуациях

В случае неисправности шнура, поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, сильном нагреве педали – прекратить работу и сообщить учителю.
При возникновении пожара немедленно отключить швейную машину от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения;
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить машину из розетки, держась за корпус штепсельной вилки.

5.2. Следует отсоединить машину от сети после окончания работы, при проведении профилактики машины, при замене механических деталей или принадлежностей.

5.3. Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые для хранения места.

5.4. После окончания работы удалить очёсы и другие загрязнения из зоны иглы, двигателя ткани и петлителей.

5.5. Частота смазки зависит от степени использования машины.

Инструкция № 12

по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом

Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электроприводом.

1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)

1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено.

2. Требования безопасности перед началом работы

Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.
Стул установить против иглы машины.
Убрать со стола посторонние предметы.
Удалить все булавки из изделия.
Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.
Расстояние от глаз до изделия 30 – 40 см.

3.Требования безопасности во время работы

Опустить иглу в изделие маховым колесом в направлении «на себя», опустить лапку.
Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением рук.

3.3. Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.

3.4. Не оставлять включенную машину без присмотра.

3.5. Не допускать перегрузки электродвигателя.

3.6. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.

3.7. Заправку нитки, замену иглы осуществлять только при выключенном

электродвигателе, сняв ногу с педали.

3.8. Обрезать нитки ножницами.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

В случае поломки иглы — сообщить учителю.
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.
Отключить рубильник, обесточить электросеть.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Поставить машину на свободный ход.

5.2. Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые

для хранения места.

5.3. При необходимости произвести чистку и смазку.

5.4. Подложить ткань под лапку машины, опустить лапку.

5.5. При длительном перерыве в работе накрыть машину чехлом.

Инструкция № 13

по охране труда при работе с электрическим утюгом

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с электрическим утюгом допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе с электрическим утюгом учащиеся допускаются с 5-го класса.

1.2. Опасные производственные факторы:

ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром при обильном смачивании материала;
возникновение пожара при оставлении включенного в сеть утюга без присмотра;

— поражение электрическим током.

При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик.
При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом работы

Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки для волос.
Проверить исправность вилки, розетки и изоляции электрического шнура утюга.
Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.

3.Требования безопасности во время работы

Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками только за вилку.
При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.
При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.
Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно изделие водой.
Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.
Следить за нормальной работой утюга, устанавливать терморегулятор в соответствии с видом ткани, при необходимости использовать проутюжильник.
При перегреве – утюг выключить и остудить, проводя подошвой утюга по влажному проутюжильнику.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

При возникновении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг из электросети и сообщить об этом учителю.
При возникновении пожара немедленно отключить электрический утюг от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

Отключить электрический утюг от электросети.
Очистить подошву утюга от загрязнения (при необходимости) специальными средствами.
Привести в порядок рабочее место.
Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкция № 14

по охране труда при работе с тканью

1. Общие требования безопасности

1.1. К выполнению работ с тканью допускаются лица инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;
травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами, при работе на швейной машине и утюге;
поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине и утюге.

1.3. При выполнении работ с тканью используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.

1.4. При работе на электрической швейной машине и утюге используется диэлектрический коврик.

1.5. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

1.6. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки с мылом.

2. Требования безопасности перед началом работы

Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.
Убедиться в наличии и исправности инструментов и оборудования, используемого при работе с тканью: защитного заземления корпуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины и утюга.

3. Требования безопасности во время работы

Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.

Шить иголками только с наперстком.
Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками (кольцами) вперед.
Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.
Не держать пальцы рук около лапки и иглы швейной машины

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.В случае поломки или неисправности используемого в работе с тканью оборудования – прекратить работу и сообщить учителю о случившемся. Работу продолжать после устранения неисправности.

4.2.В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.

При порезах, уколах, ушибах воспользоваться аптечкой и обратиться в медпункт.
В случае тяжёлых травм учитель должен вызвать «скорую помощь», сообщить администрации школы, оказать первую помощь

5. Требования безопасности по окончании работы

Отключить электрооборудование от сети.
Проверить наличие рабочего инструмента, убрать его в отведённое для хранения место и привести в порядок рабочее место.
Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция № 15

по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии

1. Общие требования безопасности

1.1 Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при вязании на спицах и крючках.

1.2 Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.

1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.4 Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка)

1.5 Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в месте, установленном учителем.

2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения сдать учителю.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть, прижимаясь спиной к спинке стула.

3.2. Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от глаз.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об аварийной ситуации.

4.2 Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать медсестру.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками) учителю или сложите в отведённое для этого место.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

Инструкция № 16

по технике безопасности при работе с клеем

Клей необходимо открывать осторожно, чтобы не разлить его на стол, пол; не испачкать одежду; не порезать руки, чтобы он не попал в глаза.
Налить клей в специальную баночку и использовать с помощью кисточки.
Излишки клея на изделии убрать салфеткой, а не руками.
Необходимо помнить, что клей ядовит и нельзя испачканными руками ничего есть и вытирать глаза.
Если клей попал на одежду, то необходимо немедленно сообщить учителю и глаза следует промыть большой струей воды.
Клей после работы следует закрыть и убрать на хранение.
После работы руки тщательно вымыть водой с мылом.

Источник

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ
ТЕХНОЛОГИИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Данная инструкция разработана для учеников 5- 9 кл. Учащиеся
в течение учебного года занимаются соответственно программы по технологии для
общеобразовательной школы.
1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят
первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель технологии знакомит с
программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями
к уроку, что нужно иметь на уроках, с формой, санитарно-гигиеническими нормами,
с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.
1.3. В течении учебного процесса проводится текущий
инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами
предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в
форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ УРОКА.

2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку,
надевают форму.
2.2. Урок начинается по звонку.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКЕ.

3.1. На уроках технологии учащиеся выполняют программные
виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В
подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации
труда, о приёмах и методах безопасности работы.
3.2. В течение урока учащиеся должны придерживаться
следующих правил:
— не начинать занятия без разрешения учителя;
— соблюдать все правила техники безопасности при работе с
разными инструментами и машинами;
— самовольно не покидать место работы;
— не выполнять другие действия без разрешения учителя;
— соблюдать правила и нормы поведения.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ УРОКА.

4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы,
сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои
рабочие места.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

5.1. В процессе работы предупреждать возникновение
аварийных ситуаций:
— не оставлять включённым утюг, электроплиты,
электронагревательные приборы, электрической машинки.
— ставить утюг на подставку;
— следить за исправностью электрических приборов.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по
охране труда при кулинарных работах.

1. Общие требования

    1.1. К выполнению кулинарных работ под руководством
учителя допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
    1.2. Учащиеся должны соблюдать правила поведения,
расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
    1.3. При выполнении кулинарных работ на учащихся могут
воздействовать опасные и производственные факторы:
    — порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;
    — травмы пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;
    — ожоги горячей жидкостью или паром;
    — поражение электрическим током при пользовании
электроплитами и другими электрическими приборами.
    1.4. При выполнении кулинарных работ учащиеся должны
пользоваться спецодеждой ( халат хлопчатобумажный, фартук и косынка (колпак).
    В процессе работы учащиеся должны соблюдать правила
ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты и правила
личной гигиены. Содержать в чистоте свое рабочее место.
    1.5. В помещении (кабинете) для выполнения кулинарных
работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств.
    1.6. Помещение (кабинет)  для выполнения
кулинарных работ должен быть оснащен средствами пожаротушения (огнетушителями).
    1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец
несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю о случившемся. При
неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.
    1.8. Учащиеся обязаны соблюдать требования настоящей
инструкции.

2. Требования охраны труда перед началом работы

    2.1. Надеть спецодежду и застегнуть на все пуговицы
(завязать завязки), не допуская свисающих концов одежды. Не допускается
закалывать одежду булавками, иголками, не держать в кармах одежды острые,
бьющиеся предметы. Убрать волосы под косынку или колпак.
    2.2. Подготовить рабочее место для безопасной работы:
    — проверить исправность кухонного инвентаря и наличие
его маркировки;
— поверхность разделочных досок, рукоятки ножей  и т.п. должны быть
чистыми, гладкими, без сколов, трещин и заусениц;
— рукоятки ножей должны быть плотно насаженными,  нескользкими и удобными
для захвата, имеющими необходимый упор для пальцев рук; полотна ножей должны
быть гладкими, отполированными, без вмятин и трещин;
    — проверить целостность эмалированной посуды,
отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды;
    — обеспечить наличие свободных проходов между столами;
    — проверить устойчивость производственного стола.
    2.3. Произвести необходимую сборку оборудования,
правильно установить и надежно закрепить съемные детали и механизмы в
соответствии с эксплуатационной документацией –завода-изготовителя.
    2.4. Учитель должен проверить:
— исправность розетки, кабеля (шнура) электропитания, надежность закрытия всех
токоведущих и пусковых устройств;
—  наличие и надежность заземляющих соединений электроплиты, других
электрических приборов (отсутствие обрывов, прочность контакта между корпусом и
заземляющим проводом);
— наличие диэлектрических ковриков на полу около них.
    2.5. Включить вытяжную вентиляцию.
    2.6.  Перед началом
работы  учащиеся обязаны вымыть тщательно руки с мылом.

3. Требования охраны труда во время работы

    3.1.  Учащиеся должны выполнять только ту
работу, по которой прошли обучение, инструктаж по охране труда и к которой
допущены учителем.
    3.2. Содержать рабочее место в чистоте, своевременно
убирать с пола упавшие продукты, отходы, разлитую воду.
    3.3. Вентили, краны на трубопроводах открывать
медленно, без рывков и больших усилий.
    3.4. Для приготовления пищи пользоваться эмалированной
посудой, использовать алюминиевую и пластмассовую посуду не рекомендуется.
    3.5. Соблюдать осторожность при чистке овощей. При
очистке картофеля следует пользоваться желобковым ножом.
    3.6. При работе с ножом следует соблюдать осторожность.
Беречь руки от порезов. При перерывах в работе  следует вкладывать
нож в пенал (футляр). Не ходить и не наклоняться с ножом в руках, не переносить
нож, не вложенный в пенал или футляр. Передавать ножи друг
другу  следует только ручками вперед.
    Во время работы с ножом не допускается:
— использовать ножи с непрочно закрепленными полотнами, с рукоятками, имеющими
заусенцы, с затупившимися лезвиями;
— производить резкие движения;
— проверять остроту лезвия рукой;
— оставлять нож во время перерыва в работе на столе без футляра.
    3.7. При обработке рыбы от чешуи следует надеть на
левую руку защитную рукавицу или перчатку, пользоваться разделочным ножом и
скребком.
    3.8. При работе с ручными терками необходимо надежно
удерживать обрабатываемые продукты рукой с небольшим нажимом. Не обрабатывать
мелкие кусочки во избежание порезов пальцев руки.
    3.9. При работе с мясорубкой необходимо соблюдать меры
предосторожности. Производить загрузку мяса через загрузочное отверстие,
подавая продукт равномерно. Проталкивать продукты в
загрузочное  отверстие руками не допускается, следует использовать
специальное приспособление  деревянным пестиком.
    3.10. При нарезке хлеба, гастрономических изделий,
овощей и других продуктов следует пользоваться на разделочных
досках  специальными ножами.
    3.11. Перед включением электроплиты и других
электрических приборов необходимо встать на диэлектрический коврик. Не следует
пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.
    3.12. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не
выливалось через край, крышки горячей посуды следует брать полотенцем или
прихваткой и открывать от себя.
    3.13. Перед переноской кастрюли и др. с горячей пищей
следует предварительно убедиться в отсутствии посторонних предметов и
скользкости пола на всем пути его транспортирования. При необходимости
потребовать уборки пола.
    3.14. При пользовании духовкой следует соблюдать меры
предосторожности. При посадке и выемке форм в духовую (жарочную) камеру следует
осторожно, не касаясь нагретых металлических поверхностей с помощью приспособлений
(съемных ручек) или прихватками.
    3.15. Своевременно выключать духовую (жарочную) камеру,
производить регулирование мощности и температуры в духовой (жарочной) камере.
    3.16. Не допускается использовать для выпечки формы и
листы неисправные, деформированные или с нагаром. Производить очистку
включенной камеры. Эксплуатировать духовую (жарочную) камеру при неисправных
устройствах.
    3.17. Пищевые отходы для временного их хранения следует
убирать в специальную урну (бак) с крышкой.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

    4.1. При неисправности кухонного инвентаря, затуплении
разделочных ножей, работу прекратить и сообщить учителю.
    4.2. При наличии напряжения (бьет током) на корпусе
оборудования, запаха горящей изоляции немедленно прекратить работу, отключить
от электрической сети и сообщить об этом учителю.
    4.3. При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с
пола.
    4.4. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки
следует убрать с пола не руками, а с помощью веника или щетки и совка.
    4.5. При получении травмы оказать первую помощь
пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение
и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования охраны труда по окончании работы

    5.1. Выключить электроплиту и другие электрические
приборы, при выключении из розетки не следует дергать за шнур.
    5.2. Произвести разборку, очистку и мойку мясорубки с
соблюдением мер предосторожности.
    5.3. Провести тщательную уборку рабочего места, посуды
и кухонного инвентаря.
    5.4. Для уборки мусора и отходов использовать щетки,
совки и другие приспособления. Вынести мусор, отходы и очистки в специальное
место.
    5.5. Провести влажную уборку помещения (класса),
выключить вентиляцию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с тканью

1 Общие требования безопасности:

1.1 К выполнению работ с тканью допускаются
лица, прошедшие медосмотр и инструктаж по охране труда. К выполнению работ с
тканью учащиеся допускаются с 5 класса.

1.2. Опасные производственные
факторы:

уколы пальцев рук иголками и булавками при
работе без наперстка;

травмирование рук при неаккуратном
обращении с ножницами и при работе на швейной машине;

поражение электрическим током при работе на
электрической швейной машине.

1.3. При выполнении работ с тканью
используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.
При работе на электрической швейной машине используется диэлектрический коврик.

1.4. При получении учащимся травмы оказать
первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и
родителям пострадавшего, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.

1.5. После выполнения работ с тканью
тщательно вымыть руки с мылом.

2. Требования безопасности перед началом
работы:

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под
косынку.

2.2. Проверить отсутствие ржавых иголок и
булавок.

2.3. Убедиться в наличии и исправности
защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной машины, а также
в наличии диэлектрического коврика на полу около машины.

3. Требования безопасности во время работы:

3.1. Хранить иголки и булавки в
определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на
рабочем месте.

3.2. Не пользоваться при работе ржавыми
иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.

3.3. Шить иголками только с наперстком.

3.4. Выкройки и ткани прикреплять острыми
концами булавок в направлении от себя.

3.5. Ножницы
хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми
концами от себя, передавать друг другу ручками вперед.

3.6. Не наклоняться близко к движущимся
частям швейной машины.

3.7. Не держать пальцы рук около лапки
швейной машины во избежание прокола их иглой.

3.8. Перед стачиванием изделия на швейной
машине убедиться в отсутствии булавок или иголок на линии шва.

3.9. Не откусывать нитки зубами, а отрезать
их ножницами.

4. Требования безопасности в аварийных
ситуациях:

4.1. При неисправности в работе швейной
машины работу прекратить, отпустить педаль пуска швейной машины и сообщить об
этом преподавателю (учителю, мастеру). Работу продолжать после устранения
неисправности.

4.2. В случае поломки швейной иглы или
булавки обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.

4.3. При получении травмы оказать первую
помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, родителям
пострадавшего, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение.

5. Требования безопасности по окончании
работы:

5.1. Отключить электрическую швейную
машинку от сети.

5.2. Проверить наличие рабочего инструмента
и привести в порядок рабочее место.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть
руки с мылом.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с электрическим утюгом

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках
трудового обучения при работе с утюгом.
1.2. Работа с утюгом предусматривает использование
электрического тока напряжением 220 В.
1.3. К работе с электрическим утюгом допускаются учащиеся
с 5-го класса, прошедшие медицинский осмотр, изучившие правила безопасной
работы, прошедшие инструктаж по охране труда, имеющие знания выполняемого вида
работ, одетые в рабочую форму.
1.4. Опасные производственные факторы:
— ожоги рук при касании нагретых металлических частей
утюга или паром при обильном смачивании материала;
— возникновение пожара при составлении включенного в сеть
утюга без присмотра;
— поражение электрическим током.
1.5. Рабочее место должно быть оборудовано защитными
приспособлениями (резиновый коврик, несгораемая подставка под утюг).
1.6. При работе с электрическим утюгом используется
специальная одежда: индивидуальный хлопчатобумажный халат или фартук с
нарукавниками и головной убор (берет или косынка), а также диэлектрический коврик.

1.7. При получении учащимися травмы, оказать первую
помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям
пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1. Проверить исправность сетевого шнура и вилки.
2.2. Поместить шнур в специальный держатель.
2.3. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
2.4. Убедиться в наличии термостойко подставки для утюга
и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Включать электрический утюг в сеть и выключать
сухими руками. Не касаться мокрыми руками сетевого шнура, рукоятки
переключателя.
3.2. Работать с утюгом, стоя на резиновом коврике.
3.3. Остерегаться одновременного прикасания руками к
утюгу и трубам отопления и др. заземленной арматуре.
3.4. Следить за правильным выбором режима работы утюга.
3.5. При работе следить за тем, чтобы горячая подошва
утюга не касалась электрического шнура.
3.6. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть
электрический утюг без присмотра.
3.7. Во избежание ожогов рук не касаться горячих
металлических частей утюга и не смачивать обильно материал водой.
3.8. Следить за нормальной работой утюга, отключать
электрический утюг от сети только за вилку, а не дёргать шнур.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Отключить электрический утюг от электросети, не
выключать вилку из штепсельной розетки рывком за шнур.
4.2. Не класть шнур с вилкой на утюг, избегать
прикосновений к горячим
частям утюга.
4.3. Привести в порядок рабочее место.
4.4. Снять спецодежду и вымыть руки.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. при возникновении неисправности в работе
электрического утюга, появлении искрения и т.д., немедленно прекратить работу,
отключить утюг и сообщить учителю об аварийной ситуации.
5.2. Отключить рубильник, обесточить электросеть.
5.3. При получении травмы оказать первую помощь
пострадавшим, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости
отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с электрической плитой

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках
технологии при работе с использованием электрических плит.
1.2. Работы с электроплитами предусматривают
использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)

1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями
(резиновые коврики).
1.4. К самостоятельной работе с кухонной электроплитой
допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы
и инструктаж по охране труда, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в
рабочую форму.

1.5. Опасные производственные факторы:
— термические ожоги при касании руками нагретой
электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;
— поражение электрическим током при неисправном
заземлении корпуса электроплиты и отсутствии диэлектрического коврика.

1.6. При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен
углекислотным или порошковым огнетушителем, а также аптечкой с необходимым
набором медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.
1.7. При работе с кухонной электроплитой используется
специальная одежда для учащихся: индивидуальный халат или фартук с
нарукавниками и головной убор (колпак или косынка), а также средства
индивидуальной защиты: диэлектрический коврик.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или
колпак, убедиться в наличии на полу около электроплиты диэлектрических
ковриков.
2.2. Проверить наличие и целостность ручек пакетных
переключателей, а также надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу
электроплиты.
2.3. Проверить исправность сетевого шнура и вилки, не
пользоваться электроплитками с открытой спиралью.
2.4. При включении электроплитки в розетку следить за
тем, чтобы штыри вилки полностью вошли в гнезда розетки.
2.5. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в её
нормальном функционировании.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Встань на диэлектрический коврик и включить кухонную
электроплиту, убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.
3.2 Для приготовления пищи использовать эмалированную
посуду или посуду из нержавеющей стали. Не рекомендуется использовать
алюминиевую посуду. Не пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.

3.3. Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более на 3/4 их объёма,
чтобы при закипании жидкость не выплёскивалась и не заливала электроплиту.
Следить, чтобы на нагревательные приборы не попадали жир и сахар.
3.4. Крышки горячей посуды брать полотенцем или
использовать прихватки и открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.
3.5. При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать
осторожность, брать её за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки
ёмкостью более 10 л снимать с электроплиты и ставить на неё вдвоём.
3.6. Для предотвращения ожогов рук при перемешивании
горячей жидкости в посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.
3.7 Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты
с помощью сковородников.
3.8. Не касаться мокрыми руками сетевого шнура, рукоятки
переключателя.
3.9. Остерегаться одновременного прикасания руками к
металлическим частям электроплитки, водопроводным кранам, трубам отопления и
др. заземленной арматуре.
3.10. Не загромождать плиту, не ставить тяжелые предметы
на дверцу духового шкафа.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ
4.1. Выключить кухонную электроплиту и после её остывании
вымыть её горячей водой.
4.2 Не выключать вилку из штепсельной розетки рывком за
шнур.
4.3 Выключить вытяжную вентиляцию.
4.4. Не класть шнур с вилкой на электроплиту, избегать
прикосновений к горячим частям плиты.
4.5. Снять спецодежду и принять душ или тщательно вымыть
лицо и руки с мылом.
4.6. Привести в порядок рабочее место.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об
аварийной ситуации.
5.2. Отключить рубильник, обесточить электросеть.
5.3. Выключить кухонную электроплиту и после её остывания
вымыть её горячей водой.
5.4. Снять спецодежду и принять душ или тщательно вымыть
лицо и руки с мылом.
5.5. Оказать первую помощь пострадавшим.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с горячими жидкостями.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках
технологии при работе с горячими жидкостями.
1.2. Работы с горячими жидкостями предусматривают
использование горячей воды, масла, жиров и др.
1.3. Все учащиеся должны иметь специальные прихваты.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

2.1. Подготовить рабочее место, убрать посторонние
предметы.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Следить за тем, что бы при кипении содержимое посуды
не переливалось через край.
3.2. Крышки посуды брать прихватами и открывать от себя.
3.3.Применять посуду с деревянными ручками.
3.4. Не наливать горячую жидкость в стеклянную посуду.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ

4.1. Вымыть рабочие инструменты от жира, масла, используя
моющие средства.
4.2. Не охлаждать посуду холодной водой, во избежание
повреждения эмалевого покрытия.
4.3. Привести в порядок рабочее место.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

5.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об
аварийной ситуации.
5.2. Оказать первую помощь пострадавшим.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с режущими
инструментами

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках
технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной обработке
продуктов.
1.2. Работы с режущими инструментами предусматривают
использование кухонных ножей, мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано столом,
разделочными досками, комплектом режущего инструмента.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

2.1. Подготовить рабочий стол и разделочную доску к
работе.
2.2. Проверить исправность и правильность заточки
инструмента.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. При пользовании режущим инструментом быть
максимально внимательным и дисциплинированным.
3.2. Использовать инструменты только по их прямому
назначению, не пользоваться неисправным инструментом.
3.3. Во время нарезки применять безопасные приемы работы,
показанные учителем.
3.4. При использовании мясорубки продукты подавать
деревянной лопаткой.
3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать
обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.
3.6. Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой
вперед.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ

4.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие
инструменты.
4.2. Сложить ножи в специально отведенное место.
4.3. Привести в порядок рабочее место.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с ножницами

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии
при работе с ножницами.
1.2. Рабочее место должно быть оборудовано специальными
коробками или подставками.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

2.1. Подготовить рабочее место.
2.2. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.

2.3. Хранить ножницы в определенном месте (коробке или
подставе).

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. При пользовании ножницами будьте максимально
внимательны и
дисциплинированы.
3.2. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
3.3. Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями
направленными от себя.
3.4. При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ

4.1. Соблюдая осторожность, сложите ножницы в рабочие
коробки или специальную подставку.
4.2. Приведите в порядок рабочее место.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с ножницами

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках техноглогии
при работе с иглами и булавками.
1.2. Рабочее место должно быть оборудовано специальными
коробками и подушечками для хранения иголок и булавок.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

2.1. Расположить коробку или подушечку для иголок и
булавок в месте установленном
учителем.
2.2. Убедиться в отсутствии ржавых и гнутых иголок и
булавок.
2.3. В случае обнаружения непригодных для работы иголок и
булавок сдать их учителю.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Шить с наперстком.
3.2. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок
от себя.
3.3. Не брать иголки и булавки в рот, не вкалывать в
одежду.
3.4. Не оставлять иголки и булавки на рабочей поверхности
стола

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ

4.1. Убрать все иголки и булавки в специальные коробки и
подушечки.
4.2. Сдать коробки с иголками и булавками учителю или
сложить в отведенные для этого места.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на швейной машине с электроприводом

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии
при работе на швейной машине с электроприводом.
1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают
использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными
приспособлениями, хорошо освещено.
1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ

2.1. Убрать с платформы машины посторонние предметы,
проверить прочно ли
закреплена игла и лапка.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Соблюдать правильную осанку, следить за правильным
положением рук.
3.2. Не отвлекать внимание работающих за машиной
посторонними разговорами, не
передавать через них предметы.
3.3. Не оставлять включенную машину без присмотра.
3.4. Не допускать перегрузки электродвигателя.
3.5. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.
3.6. Заправку нитки, замену иглы осуществлять только при
выключенном
электродвигателе, сняв ногу с педали.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТ

4.1. Отключить пусковое устройство машины.
4.2. Убрать рабочие инструменты в специально отведенные
места.
4.3. Привести в порядок рабочее место.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
5.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об
аварийной ситуации.
5.2. Отключить рубильник, обесточить электросеть.
5.3. Оказать первую помощь пострадавшим.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с крючком и спицами

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1 Инструкция предназначена для учащихся на уроках
технологии при вязании на спицах и крючках.
1.2 Рабочее место должно быть оборудовано специальными
коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.
1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся,
прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания
выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.
1.4 Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка)
1.5 Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.

II. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в
месте, установленном учителем.
2.2 Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков.
В случае обнаружения сдать учителю.

III. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ.

3.1 .Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть,
прижимаясь спиной к спинке стула.
3.2 Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от
глаз.

IV. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТ.

4.1 Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками)
учителю или сложите в отведённое для этого место.
4.2 Привести в порядок рабочее место.

V. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

5.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об
аварийной ситуации.
5.2 Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать
медсестру.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при
работе с колющими,
режущими инструментами и приспособлениями (иглами, ножом, циркулем, шилом,
лобзиком, отвёрткой, ножницами, ножницами по металлу, кусачками, ножовкой,
пилкой и др.)

1.Общие требования
безопасности.

·
К работе с колющими,
режущими инструментами и приспособлениями допускаются учащиеся, изучившие
правила по технике безопасности и правила пользования электроустановками.

·
На занятиях выполнять
только порученную учителем работу.

·
Перед началом работы
необходимо убедиться в исправности инструментов и приспособлений. Обо всех
неисправностях необходимо сообщать педагогу и не приступать к работе до
устранения этих нарушений.

·
Замену инструментов и приспособлений
производит педагог.

·
Во время работы
оборудования не допускается его чистка, смазка и ремонт.

·
Хранить ручной инструмент
в сумках или специальных ящиках, где отведено место каждому инструменту.

2. Требования
безопасности перед началом работы.

До начала работы
прослушать инструктаж педагога по технике безопасности.
Подготовить рабочее
место, инструменты, приспособления. Постоянно держать их в исправном
состоянии.
Привести в порядок
рабочую одежду: застегнуть пуговицы, надеть косынку, фартук, рукавицы.
Проверить
достаточность освещения на рабочем месте.

3. Техника
безопасности во время работы.

Содержать рабочее
место в чистоте, не допускать загромождения рабочего места посторонними
предметами, которые не используются в работе в данное время.
Во время работы
быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
Передавать колющие
и режущие предметы ручкой от себя, располагать их на столе острым концом
от себя.
При работе с
циркулем не оставлять циркуль в раскрытом виде, не держать циркуль вверх
концами.
Ножи, свёрла и шило
направлять остриём к себе.
Обрезать материал
по фальцлинейке на подрезной доске, сильно прижимая фальцлинейку к
материалу.
Не стараться резать
заготовку с одного раза.
При работе с шилом
не применять излишних усилий.
При работе с шилом
прокалывать заготовку на подрезной доске.
Игла шила должна
хорошо держаться в ручке.
Не использовать
бритву при порке швов и прорезании петель.
Пользоваться только
целой пилкой.
Правильно
заправлять пилку в лобзик.
Следить за тем,
чтобы левая рука не попала под пилку.
Соблюдать порядок
на рабочем месте.
При работе с иглой
пользоваться напёрстком.
При шитье не
пользоваться ржавой или кривой иглой.
Не вкалывать иголки
и булавки в одежду или случайные предметы, нельзя брать иглу в рот.
Хранить иголки и
булавки нужно в игольнице.
Сломанную иглу
следует отдать педагогу кружка.
Нельзя брать иглы,
нитки, пуговицы в рот.
Нельзя перекусывать
нитку зубами.
Руки во время шитья
держать на весу, сидеть прямо и не подносить близко к глазам работу.
Ножницы во время
работы находятся справа кольцами к себе.
Лезвия ножниц в
нерабочем состоянии должны быть сомкнуты. Лезвия ножниц должны быть остро
наточенными.
Передавать ножницы
нужно кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями.
Нельзя резать на
ходу.
При работе с
ножницами необходимо следить за направлением резания и пальцами левой
руки, которые поддерживают материал.
При работе с
ножницами по металлу надевать рукавицу на левую руку.
Ударные инструменты
(молотки) должны иметь ровную, слегка выпуклую, не сбитую, без заусениц,
выбоин, трещин рабочую поверхность, рубящие инструменты должны иметь не
сбитые лезвия без заусенцев, выбоин, трещин.
Напильники,
стамески, долота и другие ручные инструменты с заострёнными концами должны
быть прочно закреплены в точёных, гладких рукоятках. Рукоятки должны иметь
длину в соответствии с размерами инструмента и должны быть стянуты
металлическими кольцами, предохраняющими от раскалывания.
Отвёртки выбираются
по ширине рабочей части (лопатки), зависящей от размера шлица в головке шурупа
или винта.
Пилы (ножовки
поперечные, лучковые и т. п.) должны быть правильно разведены и хорошо
заточены.
Пилить лучковой
пилой зубьями от себя.
Не допускать резких
движений в процессе работы, не держать левую руку близко к полотну.
Не сдувать опилки,
не сметать их рукой. Пользоваться щёткой.
Не нажимать сильно
на полотно при резании и ослаблять нажим в конце работы.
Класть ножовку на
верстак полотном от себя.
При работе
рубанком, фуганком надёжно закрепить заготовку на верстаке.
Работать рубанком с
остро наточенным ножом.
Остроту лезвия
нельзя проверять пальцем.
Забитый стружкой
мешок очищать небольшим клином древесины.
При перерывах в
работе рубанок положить на стол лезвием ножа от себя.
Запрещается:

— работать на
неисправном оборудовании, неисправными

инструментами;

—
размахивать, кидать на пол колющие и режущие предметы;

— оставлять
колющие и режущие инструменты и приспособления, хотя

бы на самое короткое время.

4. Требования
безопасности при аварийных ситуациях.

Если произошёл
несчастный случай или работающий почувствовал недомогание, то следует
прекратить работу, сохранить обстановку место происшествия, если это не
угрожает окружающим, сообщить педагогу о случившемся.
При прекращении
подачи электроэнергии сообщить педагогу и покинуть помещение.
При затоплении
помещения водой, при возникновении пожара сообщить педагогу и покинуть
помещение.

5.Требования
безопасности по окончании работы.

5.1.Остатки
материалов, незаконченные изделия сдайте педагогу.

5.2.Проверьте
состояние инструментов и положите их в порядке, установленным педагогом.

5.3.Убрать своё
рабочее место.

5.4.Приведите себя в
порядок.

5.5.Выходите из
класса, мастерской только с разрешения педагога.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с жидкими веществами

(лаками, красками, растворителями, клеем)

1. Общие
требования безопасности.

К работе с лаками,
красками, растворителями, клеем допускаются учащиеся, изучившие правила по
технике безопасности и правила пользования огнеопасными жидкими
веществами.
На занятиях
выполнять только порученную педагогом работу.
Перед началом
работы убедиться в исправности ёмкостей, в которых находятся лаки. Краски,
растворители или клей.
Обо всех
неисправностях (утечках) необходимо сообщать педагогу и не приступать к
работе до устранения этих нарушений.
Хранить лаки,
краски, растворители, клей в плотно закрытой таре, предохранять от влаги,
действия тепла, прямых солнечных лучей.
При работе и по
окончании работы необходимо проветривать помещение.

2. Требования
безопасности перед началом работы.

До начала работы
прослушать инструктаж педагога по технике безопасности.
Подготовить рабочее
место, инструменты, приспособления. Постоянно держать их в исправном
состоянии.
Привести в порядок
рабочую одежду: застегнуть пуговицы, надеть косынку, фартук.
Проверить
достаточность освещения на рабочем месте.

3. Техника
безопасности во время работы.

Содержать рабочее
место в чистоте, не допускать загромождения рабочего места посторонними
предметами, которые не используются в работе в данное время.
При работе с лаками.
Красками, растворителями, клеем использовать индивидуальные средства
защиты кожных покровов.
При работе с клеем
стол закрывать клеёнкой.
Банку с клеем
(краской, лаком) необходимо ставить прямо перед собой в стороне от
материалов и инструментов.
Избегать попадания
клея в глаза, в рот, на слизистые носа.
При попадании клея
в глаза промыть их водой.
При работе с клеем
для рук использовать влажную тряпку.
Во время работы
быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
Использовать жидкие
вещества по назначению.
По окончании работы
лаки, растворители, клей закрыть, вымыть кисть для клея (краски, лака),
вымыть посуду (или выбросить), проветрить помещение.

4. Требования
безопасности при аварийных ситуациях.

При утечке и
разливе лаков, краски, клея и других веществ не прикасаться к пролитому
веществу, немедленно сообщить педагогу.
При прекращении
подачи электроэнергии сообщить педагогу, который должен отключить
электрооборудование из сети (розетки), и покинуть помещение.
При затоплении
помещения водой, при возникновении пожара сообщить педагогу, который
должен отключить электроприбор из сети, и покинуть помещение.

5.Требования
безопасности по окончании работы.

5.1.Остатки
материалов, незаконченные изделия сдайте педагогу.

5.2.Проверьте
состояние инструментов и положите их в порядке, установленным педагогом.

5.3.Убрать своё
рабочее место.

5.4.Приведите себя в
порядок.

5.5.Выходите из
класса, мастерской только с разрешения педагога.

5.6.Вымойте руки с
мылом.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по технике
безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и
повреждениях.

Первая
помощь при ранении.

Оказывающий помощь при ранении должен чисто с
мылом вымыть руки, а если сделать это не возможно – смазать пальцы йодовой
настойкой. Прикасаться к самой ране не разрешается. Не разрешается обмывать
рану водой.

Очищать рану механически можно, только
применяя стерильный бинт или пинцет.
После очистки смазать поверхность кожи
вокруг раны йодовой спиртовой настойкой.
Если порез небольшой ,то присыпать его белым
стрептоцидом или порошком другого сульфаниламидного препарата , покрыть
стерильной марлей и забинтовать .
При серьезном порезе и сильном кровотечении
вызвать врача, до его прихода наложить жгут выше раны, покрыть рану
стерильной повязкой.

Первая помощь при термических ожогах

Обожженное место надо присыпать двууглекислым
натрием или тальком . Хорошо помогают примочки из свежеприготовленного 2%
раствора питьевой соды или марганцовокислого калия . Другим средством для
примочек является 96% этиловый спирт. При более тяжелых ожогах необходимо немедленно
отправить пострадавшего в лечебное учреждение.

Первая помощь при ушибах и
растяжениях.

При ударе о твердый предмет или падении может
произойти повреждение мягких тканей , растяжение связок. Проявляется это в виде
припухлости в месте ушиба ,синяка.

Для оказания первой помощи необходимо создать
покой поврежденному участку и положить на него 3-4 раза холод.

При ушибе носа ,сопровождающемся
кровотечением, нельзя разрешать сморкаться. Голову наклонить вперед, зажать
крылья носа пальцем на 10-15 минут.

При ушибе головы необходимо обеспечить покой .
При транспортировке уложить на спину , подложить под голову подушку . Нельзя
разрешать учащимся при этой травме идти в больницу самостоятельно.

Первая помощь при вывихах и переломах.

При подозрении на перелом, вывих, подвывих
нельзя делать попыток к вправлению, тянуть за поврежденное место.

Необходимо создать максимальный покой,
неподвижность поврежденной части тела с помощью транспортной шины- твердого
материала, обернутого в мягкую ткань. Шину необходимо прибинтовать так, чтобы
она захватывала суставы ниже и выше места повреждения. При переломе костей
голени, две шины укладывают по наружной и внутренней поверхности ноги от
стопы до верхней трети бедра.

При переломе бедра одну шину располагают по
наружной стороне от мышечной впадины, поврежденной стороны до стопы , а вторую
по внутренней стороне от паха до стопы.

Шины туго прибинтовывают к ноге бинтом или
полотенцем в 3-4 местах. Стопу фиксируют тугой повязкой.

При переломе руки, ключицы или вывихе костей
в плечевом или локтевом суставе руку прижимают к туловищу , закрепляют
повязкой . Пострадавший должен быть доставлен в лечебное учреждение.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе при ручной обработке металла

1. Общие требования
безопасности

1.1. К
самостоятельной работе по ручной обработке металла допускаются лица в возрасте
не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной
обработке металла под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются
учащиеся с 5 класса, прошедшие инструктаж по охране труда и медицинский осмотр.

1.2. Обучающиеся
должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные
режимы труда и отдыха.

1.3. При ручной
обработке металла возможно воздействие на работающих следующих опасных
производственных факторов:

—
травмирование рук при обработке неисправным
инструментом;

—
травмирование осколками металла при его рубке.

1.4. При ручной
обработке металла должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные
средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки.

1.5. В учебной
мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Обучающиеся
обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения
первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена
первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным,
огнетушителем углекислотным и ящиком с песком.

1.7. При
несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом
администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. Обучающиеся
должны соблюдать порядок выполнения работы, правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся,
допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются
к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по
охране труда.

2. Требования
охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть
спецодежду, проветрить помещение учебной мастерской.

2.2. Проверить
исправность инструмента и разложить его на свои места.

2.3. При рубке
металла надеть защитные очки и проверить наличие защитной сетки на верстаке.

2.4. Проверить
состояние тисков (губки тисков должны быть прочно закреплены, насечка их не
сработана).

2.5. Убрать с
рабочего стола все лишнее.

3. Требования
охраны труда во время работы

3.1. Прочно
закрепить обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускать плавно, чтобы
не травмировать руки.

3.2. Работы
выполнять только исправным инструментом.

3.3. Во
избежание травм следить за тем, чтобы:

—
поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой,
а не сбитой;

—
инструмент, имеющий заостренные концы-хвостовики
(напильники и др.), был снабжен деревянными, плотно насаженными ручками
установленной формы, без сколов и трещин, с металлическими кольцами;

—
ударные режущие инструменты (зубило, бородок,
кернер, клейцмейсель и др.) имели не сбитую поверхность;

—
зубило имело длину не менее 150
мм, причем оттянутая его часть равнялась 60 – 70
мм;

—
при работе напильниками пальцы рук находились на
поверхности напильника;

—
при рубке металла была установлена защитная
металлическая сетка с ячейками не более 3
мм или индивидуальный экран.

3.4. Во
избежание травм не проверять пальцами рук качество опиливаемой поверхности.

3.5. Отрезаемую
при резании ножницами заготовку из листового металла придерживать рукой в
рукавице.

3.6. Использовать
слесарный инструмент только по его прямому назначению.

3.7. Не
применять ключей, имеющих зев большего размера, чем гайка, не удлинять рукоятку
ключа путем накладывания (захвата) двух ключей.

4. Требования
охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При выходе
из строя рабочего инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю
(преподавателю, мастеру).

4.2. При
получении травмы сообщить об этом учителю (мастеру, преподавателю), который
окажет первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее
лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

4.3. При
возникновении пожара немедленно эвакуировать обучающихся их помещения учебной
мастерской, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную
часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

5. Требования
охраны труда по окончании работы

5.1. Привести в
порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не
смахивать рукой, а использовать для этой цели щетку-сметку.

5.2. Провести
влажную уборку и проветрить помещение учебной мастерской.

5.3. Снять
спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по металлу

1. Общие требования
безопасности

1.1. К
самостоятельной работе на токарном станке по металлу допускаются лица в возрасте
не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на
токарном станке по металлу под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются
учащиеся с 7 класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и
не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.
Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе
на токарном станке по металлу возможно воздействие на работающих следующих
опасных производственных факторов:

—
отсутствие ограждения приводных ремней станка,
защитного кожуха патрона и защитного экрана;

—
непрочное закрепление заготовки и инструмента;

—
неисправности и притупление режущего инструмента;

—
неисправности электрооборудования станка и
заземления его корпуса.

1.4. При работе
на токарном станке по металлу должны использоваться следующая спецодежда и
индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки.
На полу около токарного станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим
резиновым ковриком.

1.7. При
несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом
администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

2. Требования
охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть
спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить
наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединений защитного
заземления с корпусом станка.

2.3. Разложить
инструменты и заготовки в определенном установленном порядке на тумбочке или на
специальном приспособлении, убрать все лишнее.

2.4. Прочно
закрепить резец и обрабатываемую деталь, вынуть ключ из патрона и положить его
на установленное место.

2.5. Проверить
работу станка на холостом ходу.

3. Требования
охраны труда во время работы

3.1. Плавно
подводить резец к обрабатываемой детали, не допускать увеличение сечения
стружки.

3.2. Не
наклонять голову близко к патрону, вращающейся детали или режущему инструменту.

3.3. Не
принимать и не передавать какие-либо предметы через вращающиеся части станка.

3.4. Не
измерять обрабатываемую деталь, не смазывать, не чистить и не убирать стружку
до полной остановки станка.

3.5. Не
облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него инструмент или
заготовки.

3.6. Не
охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или
протирочных концов.

3.7. Не
останавливать станок путем торможения патрона рукой.

3.8. Не
поддерживать и не ловить рукой отрезаемую деталь.

3.9. Не
оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования
охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При
неисправности резца, его поломке или выкрашивании, а также при неисправности
заземления корпуса станка прекратить работу, отвести резец от обрабатываемой
детали, выключить станок и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При
загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к
тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.

4.3. При
получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), который
должен оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования
охраны труда по окончании работы

5.1. Отвести
резец от обрабатываемой детали и выключить станок.

5.2. Убрать
стружку со станка при помощи крючка и щетки, не сдувать стружку ртом и не
сметать ее рукой.

5.3. Протереть
и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический ящик с крышкой.

5.4. Привести в
порядок инструмент и убрать его на место.

5.5. Снять
спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.6. Проветрить помещение учебной
мастерской.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке древесины

1. Общие требования
безопасности

1.1. К
самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются лица в
возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по
охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию
здоровья.

К работе по ручной
обработке древесины под руководством учителя (преподавателя, мастера)
допускаются учащиеся с 5 класса, прошедшие инструктаж по охране труда,
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.
Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При ручной
обработке древесины возможно воздействие на работающих следующих опасных и
вредных производственных факторов:

—
травмирование рук при работе неисправным инструментом;

—
травмирование рук при запиливании заготовок без
применения специальных приспособлений;

—
вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной
вентиляции.

1.4. При ручной
обработке древесины должна использоваться следующая спецодежда: халат
хлопчатобумажный и берет.

1.6. Обучающиеся
обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения
первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена
первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями и ящиком с песком.

1.7. При
несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом
администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и
инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю,
мастеру).

1.8. В процессе
работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования коллективными
средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте
рабочее место.

1.9. Лица,
допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются
к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по
охране труда.

2. Требования
охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть
спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить
исправность инструмента и разложить его на свои места, убрать с рабочего места
все лишнее.

2.3. Проверить
исправность и надежность крепления к полу верстака.

2.4. При
выполнении работ с образованием древесной пыли включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования
охраны труда во время работы

3.1. Надежно
закреплять обрабатываемый материал в зажимах верстака.

3.2. Работу
выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным инструментом.

3.3. Инструмент
использовать только по назначению.

3.4. Строгальный
инструмент для работы использовать имеющий гладкие, ровно зачищенные колодки,
задний торец которых должен быть закруглен.

3.5. Лучковой
пилой работать только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и
надежно закреплено, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

3.6. Технологические
операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей)
выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры,
зажимы, подкладные доски.

3.7. При
запиливании материала ножовкой применять направитель для опоры полотна
инструмента.

3.8. Не
допускать захламления верстака отходами и стружкой.

3.9. Очищать
струги (рубанок, фуганок, шерхебель и др.) от стружки необходимо не рукой, а
деревянными клиньями.

3.10. Приготавливать
и разогревать клей только под наблюдением учителя (преподавателя, мастера) в
изолированном от мастерской и хорошо проветриваемом помещении.

3.11. Не
пользоваться в мастерской открытым огнем и электрообогревателями.

3.12. Не
отвлекаться во время работы, следить за правильными приемами работы.

4. Требования
охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. В случае
неисправности рабочего инструмента, его затуплении прекратить работу и сообщить
об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При
возникновении пожара в помещении мастерской эвакуировать учащихся, сообщить о
пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к
тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

5. Требования
охраны труда по окончании работы

5.1. Привести в
порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не сметать
ее рукой, а пользоваться для этого щеткой.

5.2. Провести
влажную уборку мастерской и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть
руки с мылом.

Согласовано:

Зам. Директора по УВР____________ В.И. Кулябо

«_____» _________________г

Утверждаю:

Директор МКОУ СОШ № 15 х. Садовый

______________Л.В. Антощук

«_____» _________________г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по дереву

1. Общие требования
безопасности

1.1. К
самостоятельной работе на токарном станке по дереву допускаются лица в возрасте
не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.
Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе
на токарном станке по дереву возможно воздействие на работающих следующих
опасных и вредных производственных факторов:

—
травмирование глаз отлетающей стружкой при работе
без защитных очков или без защитного экрана;

—
ранение рук при прикосновении к вращающейся
заготовке, а также при неправильном пользовании резцами;

—
травмирование осколками плохо склеенной,
косослойной, суковатой древесины;

—
вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной
вентиляции и местных отсосов;

—
неисправность электрооборудования станка и
заземления его корпуса.

1.4. При работе
на токарном станке по дереву должны использоваться следующая спецодежда и
индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки.

1.7. При
несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом
администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе
работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и
коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

2. Требования
охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть
спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить
исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

2.3. Убедиться
в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а также
соединения заземления с корпусом станка.

2.4. Проверить
отсутствие в заготовке сучков и трещин, надежно закрепить ее в центрах станка.

2.5. Установить
подручник с зазором 2 – 3 мм от обрабатываемой детали и надежно закрепить его
на центровой линии заготовки.

2.6. Проверить
исправную работу станка на холостом ходу.

3. Требования
охраны труда во время работы

3.1. Включить
вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть защитные очки.

3.2. Подачу
режущего инструмента к заготовке производить после того, как рабочий вал
наберет полную скорость вращения.

3.3. Рабочий
инструмент к заготовке подавать плавно, без сильного нажима.

3.4. Своевременно
подвигать подручник к обрабатываемой детали. Не допускать увеличения зазора
более 2 – 3 мм.

3.5. Не
наклонять голову близко к вращающейся детали или инструменту.

3.6. Не передавать
и не принимать какие-либо предметы через работающий станок.

3.7. Замерять
обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения.

3.8. Не
останавливать станок путем торможения рукой вращающейся детали.

3.9. Не
оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования
охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При
возникновении неисправности в работе станка, затуплении режущего инструмента, а
также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести
режущий инструмент от обрабатываемой детали и сообщить об этом учителю
(преподавателю, мастеру).

4.3. При получении
травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), который должен
оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения.

5. Требования
охраны труда по окончании работы

5.1. Отвести
режущий инструмент от обрабатываемой детали и выключить станок. Удалить со
станка стружку щеткой, не сдувать ртом и не сметать ее рукой.

5.2. Провести
влажную уборку мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной
пыли.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть
руки с мылом.

Источник

Инструкция
по пожарной безопасности

1. Общие
требования:

• Мастерская
должна содержаться в чистоте.

• Эвакуационные
проходы не загромождать предметами.

• Учащиеся должны
знать план эвакуации из здания.

• По окончании
занятия убрать рабочие места.

2. Запрещается:

• Хранить в здании
легковоспламеняющиеся жидкости и материалы.

• Оставлять без
присмотра включенные в сеть электроприборы.

3. Действия при
возникновении пожара:

• Сообщить о
пожаре по телефону 01 в пожарную часть.

• Немедленно
оповестить людей о пожаре.

• Эвакуироваться согласно
плану эвакуации из здания.

Повтори
правила, используя слова-подсказки

Общие
требования

Запрещается

Действия при возникновении
пожара

1
— …содержаться…

2
— …не загромождать…

3
— …должны знать…

4
— …убрать, обесточить…

1
— …хранить…

2
— … оставлять без присмотра…

1 — сообщить…

2 — оповестить…

3 – эвакуироваться…

ЗАПОМНИ ! при пожаре звони 01!

Если же стряслась беда,

Что тогда Вам делать?

Не теряться никогда, действовать умело:

Нужно мужество найти к телефону подойти,

Смело трубку в руки взять, 01 суметь
набрать.

И назвать ещё потом город, улицу и дом.

И квартиру, где живете, и с каким она
замком.

И ещё сказать: «Даю Вам фамилию свою.

Так же номер телефона, у которого стою»

Ну, а дальше – не орите – в руки Вы себя
берите.

Действуйте по правилам, слаженно и
грамотно!

Инструкция по охране труда при работе с
иголками, булавками

1. Общие
требования.
Опасные факторы:

• уколы пальцев
рук.

2.
Перед началом работы:

• проверить
качество игл, отсутствие ржавых и погнутых;

• пересчитать
количество игл.

3.
Во время работы:

• хранить иголки и
булавки в определенном месте, не оставлять на рабочем столе;

• шить иголками
только с наперстком;

• схемы
прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

4.
В аварийных ситуациях:

• в случае поломки
иглы или булавки обломки не бросать на пол, собрать все части и выбросить в
урну;

• при получении
травмы, работу прекратить и сообщить об этом учителю.

5.
По окончании работы:

• пересчитать
количество игл, при отсутствии недостающих, обязательно постараться их найти;

• убрать
иголки и булавки в специально отведенное место.

Инструкция
по охране труда при работе с ножницами

1. Общие
требования. Опасные факторы:

• травмирование
рук.

2. Перед началом
работы:

• проверить
исправность инструмента.

3. Во время работы:

• ножницы
хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя;

• передавать
ножницы друг другу ручками вперед.

4. В аварийных
ситуациях:

• при
поломке ножниц работу прекратить;

• при
получении травмы немедленно сообщить учителю.

5. По окончании
работы:

• убрать
ножницы в специально отведенное место.

Закончи
предложение

1. Перед
работой проверь …

2. На
рабочем месте ножницы должны лежать…

3. Передавать
ножницы нужно…

4. После
работы ножницы…

Инструкция по охране труда при работе с
электрическим утюгом

1.
Общие требования. Опасные факторы:

•
ожоги рук;

•
возникновение пожара;

•
поражение электрическим током.

2.
Перед началом работы:

• проверить
исправность утюга, целостность шнура и вилки;

3.
Во время работы:

• включать
и выключать утюг только сухими руками;

• при
работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического
шнура;

• во
избежание ожогов не касаться горячих металлических частей утюга и не
смачивать обильно ткань;

• во
избежание пожара не оставлять включенный в сеть утюг без присмотра.

4.
В аварийных ситуациях:

• при
неисправности утюга, утюг отключить и сообщить учителю;

• при
получении травмы немедленно сообщить учителю.

5.
По окончании работы:

• отключить
утюг от сети.

Инструкция по охране
труда при работе с режущими инструментами

1. Общие требования.
Опасные факторы:

• травмирование
рук

2. Перед началом
работы:

• проверить
исправность инструментов;

3. Во время работы:

Соблюдайте максимальную осторожность:
картофель чистите желобковым ножом, рыбу — скребком, мясо проталкивайте в
мясорубку деревянным пестиком, ножи и вилки передавайте только ручкой вперед.

Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезайте на
разделочных досках, соблюдая правильные приемы резания: пальцы левой руки
должны быть согнуты, а кончики их находиться на некотором расстоянии от
лезвия ножа.
Соблюдайте осторожность при работе с ручными терками. Плотно удерживайте
обрабатываемые продукты (фрукты, овощи), не обрабатывайте слишком маленькие
части.

4. В аварийных
ситуациях:

• при
получении травмы немедленно сообщить учителю.

5. По
окончании работы:

• убрать
инструменты в специально отведенное место.

Источник

Презентация урока технологии 5 класс ТБ на уроках технологии
PPTX / 298.89 Кб

Приложение 1

Что должно быть в информационном листе?

1. Заголовок (раскрашен, вырезан, наклеен).

2. Инструкция по ТБ на заданную тему

(выбрана и переписана из общей инструкции

по ТБ).

3. Памятка «Запомни!» (заголовок и смайлик

раскрашены, все вырезано и наклеено).

4. Рисунки (раскрашены, вырезаны, наклеены).

Приложение 2

ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

(НЕ ВЫРЕЗАТЬ! ТОЛЬКО ДЛЯ ЧТЕНИЯ!)

Правила внутреннего распорядка

Входить в класс с разрешения учителя.

Садиться только на свои места.

Начинать работу с инструментами с разрешения учителя.

Работать только на своем рабочем месте соблюдая ТБ.

Во время практической работы не заниматься посторонним делом, разговорами, не отвлекать одноклассников, следить за осанкой.

По окончании работы навести порядок на своем рабочем месте.

На перемене выйти из кабинета.

Техника безопасности при работе с иглой и булавками

Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, коробке).

Не пользоваться ржавыми иголками и булавками.

Не оставлять иглу на парте.

Не брать иглу в рот.

Сломанную иглу не выбрасывать, завернуть в бумагу и отдать учителю.

Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.

Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

Техника безопасности при работе с ножницами

Ножницы хранить в чехле или пенале.

Класть ножницы на стол сомкнутыми острыми концами от себя так, чтобы они не свешивались со стола.

Не держать ножницы концами вверх.

Не оставлять ножницы в открытом виде.

Во время работы следить за пальцами левой руки, чтобы не повредить их.

Не резать на ходу, не подходить к однокласснику (це) во время резания.

Передавать ножницы в закрытом виде кольцами в сторону одноклассника (цы).

ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

(НЕ ВЫРЕЗАТЬ! ТОЛЬКО ДЛЯ ЧТЕНИЯ!)

Техника безопасности при работе на швейной машине

Убрать «отлетающие» концы одежды, застегнуть манжеты на рукавах, длинные волосы заколоть.

Проверить перед началом работы не остались ли в изделии булавки или иглы,

Убрать посторонние вещи с платформы машины.

Во время работы не наклоняться близко к движущимся частям машины.

Следить за тем, чтобы задвижная пластина была закрыта.

Следить за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой.

Не подходить близко к работающим на машинах, не отвлекать.

Техника безопасности при работе с электрическим утюгом

Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга.

Включать утюг в сеть и выключать только сухими руками.

Отключать утюг от сети только за вилку, а не дергать за шнур.

При кратковременных перерывах в работе утюг ставить на подставку.

Не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно материал водой, чтобы не обжечь руки.

Не оставлять включенный утюг без присмотра, чтобы не было пожара.

По окончании работы отключить утюг от сети.

Техника безопасности при работе с крючком и спицами

Крючок и спицы хранить в чехле или пенале.

Не оставлять крючок или спицы на парте.

Не размахивать крючком или спицами.

Работать аккуратно, чтобы не повредить пальцы рук.

Следить за осанкой.

Не вязать на ходу.

Не подходить близко к работающим, не толкать к одноклассника (цу) во время работы, не отвлекать.

Приложение 3

Презентация

При подготовке презентации можно разделить текст доклада между членами группы по следующим пунктам:

Тема.

Правила ТБ.

«Запомни».

Оценка работы группы (как работали, были ли трудности, достигли ли поставленной цели, сколько баллов поставили себе за работу и почему).

Приложение 4

Таблица самооценивания работы группы № _____, 5 «___» класса

Ф.И. членов группы __________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

В приведенной таблице нужно закрасить клеточки, соответственно выполненной работе и подсчитать баллы

№	Параметры	Баллы
3	2	1
1	Идея воплощения информационного листа	Максимально	Частично	Слабо
2	Аккуратность выполнения работы	Текст без ошибок, заголовки и рисунки раскрашены ровно не выходя за контур, вырезано и наклеено все аккуратно	В тексте допущено и исправлено 2-3 ошибки, заголовки и рисунки раскрашены немного не ровно, вырезано и наклеено все аккуратно	В тексте допущено и исправлено более 3 ошибок, заголовки и рисунки раскрашены не ровно, вырезано и наклеено все не аккуратно
3	Организация работы в группе, занятость при работе	Четкое распределение работы и полная занятость	Занятость без четкого распределения	Не полная занятость
Итого баллов:

Источник

Данный раздел относится к технике безопасности на уроках технологии в 5 классе, 6 классе, 7 классе, 8 классе и старше классах школы. В нем рассматриваются инструкции и правила техники безопасности на уроках в кабинете технологии, для девочек — в швейной мастерской и кулинарии, для мальчиков — в учебных мастерских.

Также, данная страница посвящена инструкциям по технике безопасности на уроках технологии в 1, 2, 3 и 4 классах начальной школы для девочек и мальчиков, правилам по технике безопасности и безопасным методам выполнения работ с использованием ножниц, иголок, клея и других принадлежностей.

Для мальчиков на странице: техника безопасности на уроках технологии для мальчиков

Учитель обязан донести до учащихся технику безопасности в кабинете технологии, объяснить правила поведения в кабинете, научить безопасным способам использования швейных машин, утюга, электроплиты и иного оборудования для шитья и приготовления пищи. На первом уроке технологии проводится вводный инструктаж по технике безопасности и охране труда в кабинете технологии.

Охрана труда в кабинете технологии для учителя

В распоряжении учителя технологии (обслуживающего труда) может быть кабинет швейного дела и кабинет кулинарии, где на уроках технологии для девочек должны соблюдаться основные правила и требования техники безопасности. В кабинетах технологии расположено электрооборудование, которое при несоблюдении правил и инструкций по охране труда может привести к травмированию.

Инструкции по охране труда для учителя технологии

Учитель должен строго соблюдать требования охраны труда в кабинете технологии, внимательно изучить инструкции по охране труда для учителя, при эксплуатации швейного и кухонного оборудования, надлежащим образом оформить уголок охраны труда для учащихся, укомплектовать аптечку первой помощи и разместить огнетушители.

Инструкция по охране труда учителя технологии у девочек
Инструкция по охране труда для учителя на замене (при замещении)
Инструкция по охране труда для заведующего учебным кабинетом
Инструкция по охране труда для руководителя кружка (студии)
Инструкция по охране труда на уроках труда в начальной школе
Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии
Инструкция пожарной безопасности в кабинете технологии
Инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере
Инструкция для оказания первой помощи при несчастном случае
Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом
Инструкция по охране труда при работе в кабинете кулинарии
Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой
Инструкция по охране труда при эксплуатации микроволновой печи
Инструкция по охране труда при эксплуатации холодильника
Инструкция по охране труда при эксплуатации миксера
Инструкция по охране труда при работе с ножом
Инструкция по охране труда при мытье посуды
Инструкция по охране труда при нарезке хлеба
Инструкция по охране труда при очиске корнеплодов и овощей
Инструкция при организации общественно-полезного труда обучающихся
Инструкция о порядке приведения помещений в пожаробезопасное состояние
Инструкция по охране труда при проведении внеклассных мероприятий
Инструкция при угрозе чрезвычайной ситуации террористического характера

Перед началом урока учитель технологии должен выполнить требования по охране труда, осмотреть помещение кабинета, проверить исправность электроприборов и технологического оборудования, убедиться в безопасности рабочих мест, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в исправности освещения.

Техника безопасности на уроках технологии для девочек

В рамках охраны труда на уроках в кабинете технологии (обслуживающий труд, делопроизводство) для девочек представлены инструкции по технике безопасности на уроках при работе с ножницами, иголками и булавками, при работе с утюгом, со швейными машинками и оверлоком, при работе по приготовлению пищи, на пришкольном участке.

Инструкции для учащихся в швейной мастерской

При работе со швейными машинами учащимся необходимо знать и строго соблюдать данные инструкции по охране труда и технике безопасности для учащихся (девочки) в кабинете технологии (обслуживающего труда). Задачей учителя является обучение учащихся безопасным методам и приемам работы со швейным оборудованием в швейной мастерской.

Вводный инструктаж для учащихся в кабинете технологии
Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете технологии
Инструкция для учащихся при работе в швейной мастерской
Инструкция для учащихся при работе с ножницами, иголками, булавками
Инструкция для учащихся при работе с утюгом
Инструкция для учащихся при работе с тканью
Инструкция для учащихся при работе на оверлоке
Инструкция для учащихся при работе со швейными машинками
Инструкция для учащихся при работе на универсальной швейной машине
Инструкция для учащихся при работе на швейной машине с ручным приводом
Инструкция для учащихся при работе на швейной машине с ножным приводом

Помимо соблюдения общей инструкции по охране труда при работе с технологическим оборудованием учитель должен знать и ознакомить учащихся с производственной инструкцией по эксплуатации оборудования, используемого на уроках технологии.

Инструкции для учащихся в кабинете кулинарии

Данные инструкции по охране труда в кабинете кулинарии предназначены как для учителя технологии (обслуживающего труда), так и для учащихся при приготовлении пищи на уроках технологии. В помещении находится электроплита и иное кухонное электрооборудование, что подразумевает строгое соблюдение требований инструкции по охране труда и технике безопасности в кабинете кулинарии.

Инструкция для учащихся при кулинарных работах
Инструкция для учащихся при приготовлении пищи
Инструкция для учащихся при работе с миксером
Инструкция для учащихся при работе с блинницей

Инструкции для учащихся при выполнении общественно-полезного труда

Инструкция для обучающихся при выполнении общественно-полезного труда
Инструкция по технике безопасности при работе на пришкольном участке

По окончании работ в кабинете кулинарии требуется отключить электропитание в последовательности, указанной в инструкции по эксплуатации на оборудования, бытовую электротехнику с учетом характера выполняемых работ. К уборке рабочего места можно приступать только при отключении всех токонесущих устройств.

Журналы и акты для работы в кабинете технологии

Журнал регистрации инструктажа учащихся на уроках технологии
Журнал учета и содержания средств защиты (образец)
Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете технологии
Акт приемки кабинета технологии на готовность к новому учебному году

Учитель технологии несет полную ответственность за безопасность образовательной деятельности, осуществляемой с обучающимися в кабинете технологии, за выполнение детьми правил техники безопасности при взаимодействии с кухонным оборудованием и кухонным инвентарем, технологическим оборудованием швейной мастерской.

Рекомендуем перейти к разделу:
Техника безопасности на уроках технологии для мальчиков

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Источник

ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 5 и 6 классов

Выполнила учитель технологии

МБОУ СОШ №7 г. Видное

Клейкина Евгения Алексеевна

При работе на станках необходимо соблюдать осторожность, так как приходится работать с острозаточенным инструментом и с быстровращающимися частями станка. При работе на высокопроизводительных станках рабочий должен хорошо знать конструкцию и особенности механизмов станка и строго соблюдать требования техники безопасности.

Инструктаж – как свод законов: Руководствуйся и знай, И в работе неуклонно Пункт за пунктом выполняй!!!

Общие требования безопасности работы

Содержите рабочее место в чистоте

Запрещается включать незнакомые кнопки и рычаги

Общие требования безопасности работы на станках

Перед началом работы на станке необходимо:

1. Привести в порядок спецодежду: застегнуть пуговицы, завязать тесемками обшлага рукавов, заправить одежду так, чтобы не было свисающих концов, убрать волосы под головной убор.
2. Проверить надежность заземления.
3. Проверить состояние электропроводки (нет ли внешних признаков нарушения проводки).
4. Проверить исправность местного освещения.
5. Закрыть концы вращающихся валов защитными колпаками. Кожухами и крышками должны быть закрыты ременные, цепные и зубчатые передачи.

6. Проверить состояние местных грузоподъемных средств (не должно быть обрывов прядей у тросов. На тросах и канатах должны быть бирки о технической проверке. Должны быть в исправности блоки и другие механизмы).
7. О замеченных неисправностях надо сообщить мастеру, и до устранения их к работе не приступать.
8. Проверить крепление обрабатываемой детали на станке. Крепление должно быть достаточно надежным, чтобы усилиями резания оно не нарушалось.
9. Не оставлять крепежный, мерительный и иной инструмент на рабочей поверхности стола и вблизи зоны резания.

Станки фрезерной группы

Внимание!!!

Опасно

Установка и съем детали
Контроль разме -ров детали
Уборка стружки
Переключение скоростей

Внимание!

опасные зоны сверлильного станка

Станки сверлильной группы

Запомни:

В процессе резания на станке необходимо:

1. Пользоваться защитными козырьками и защитными очками.
2. Находиться по возможности дальше от зоны резания и вращающихся узлов, если по условиям работы их нельзя закрыть кожухами или щитками. Большую опасность представляют вращающиеся валы, оправки, борштанги с выступающими винтами, шпонками и другими деталями. Они способны захватывать одежду работающего у станка.
3. Нельзя укреплять детали системы охлаждения, дополнительно закреплять деталь, сметать стружку с детали, или с крепежных устройств, передавать какие-либо предметы над зоной резания, производить замеры и т. д.
4. Нельзя отвлекаться от наблюдения за работой станка.

По завершению резания на станке необходимо:

1. Очистить деталь, приспособление и части станка от стружки щеткой.
2. Помнить о том, что в процессе обработки на детали образуются заусенцы.
3. Во избежание ранений после обработки детали необходимо в зависимости от твердости материала воспользоваться для снятия заусенцев либо слесарным инструментом, либо абразивным бруском.
4. Помнить, что стружка, разбросанная на полу, может быть причиной порчи обуви и травмы ног. Если в процессе резания произойдет разброс стружки, по окончании работы, рабочее место необходимо привести в порядок.

Спасибо за просмотр…

Всегда помни:

на уроках технологии при работе на станках, ты всегда находишься в зоне повышенной опасности!

Будь внимателен и осторожен!

Список использованных источников:

Учебник технология (для мальчиков). Технический труд. для 5 классов под ред. В.Д. Симоненко; Учебник технология (для мальчиков). Технический труд. для 6 классов под ред. В.Д. Симоненко
Ссылка на статью в интернете :

Раздел в Библиотеке технической литературы глава VIII. Техника безопасности http://delta-grup.ru/bibliot/9/82.htm

Ссылка на статью в интернете с изображением: http://jurnalrabot.ru/ru-bezopasnost-rabot-pri-metalloobrabotke.html
http://www.borzoiclub.com/137/1366/40.htm

Источник