Инструкция по охране труда для учеников в школе

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала МБОУ

«Шалинская СОШ №90» —

— « Саргинская СОШ»

_______________О. Н. Орлова .

«__01_» _марта_2021г.

Инструктаж

для учащихся перед летними каникулами

__________ ИОТ 016-21__________

1. Общие требования безопасности на летних каникулах

1.1. Настоящая инструкция по безопасности для учащихся на летних каникулах составлена с целью проведения инструктажа с учащимися 1-11 классов.

1.2. Выполнение данного инструктажа по технике безопасности распространяется на летние каникулы и является обязательным для всех учеников образовательного учреждения.

1.3. Основными опасными факторами, которые могут привести к травмам, являются:

— нарушение правил дорожного движения;

— нарушение правил электробезопасности;

— нарушение правил противопожарной безопасности, в том числе игры с огнем;

— нарушение правил личной безопасности;

— нарушение правил личной гигиены и охраны здоровья (употребление сырой воды и т.п.).

— солнечные ожоги и солнечные тепловые удары;

— игры с неизвестными предметами, долго лежавшими в земле;

— укус клеща;

— катание на воде без сопровождения взрослых;

— самостоятельные походы в лес, горы;

— долгое пребывание возле компьютера, компьютерная игровая зависимость;

— употребление лекарственных препаратов без назначения врача;

— табакокурение, употребление алкогольных напитков.

1.4. Находясь на улице, при переходе проезжей части дороги необходимо быть осторожным и внимательным, соблюдать Правила дорожного движения.

1.5. Следует соблюдать правила техники безопасности во время прогулок в лесу и возле водоемов:

• Строго запрещено разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

• Купаться разрешается только в специально отведенных для этого местах и в теплую погоду;

• Категорически запрещено употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.

1.6. Необходимо заботиться о своем здоровье, соблюдать временные ограничения при загаре и во время купания.

1.7. Находясь на улице, следует надевать головной убор во избежание солнечного удара. В жаркие дни, когда температура воздуха значительно повышена следует большую часть времени находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.

1.8. Необходимо быть осторожным во время контакта с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и других бытовых электроприборов.

1.9. Следует строго соблюдать технику безопасности при использовании газовых приборов.

1.10. Необходимо соблюдать временные ограничения при просмотре телевизора и работе на компьютере.

1.11. Строго запрещено посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых.

1.12. Следует быть внимательным и осторожным в обращении с домашними животными.

1.13. Строго запрещено находиться на улице без сопровождения взрослых в вечернее время после 23.00 часов.

1.14. Необходимо вести активный отдых, соответствующий нормам здорового образа жизни.

1.15. В случае получения травмы кем-либо из учащихся свидетель происшествия обязан срочно доложить об этом взрослому и немедленно вызвать скорую помощь.

2. Требования безопасности перед началом летних каникул

2.1. Всем учащимся школы необходимо записать в дневник дату начала и окончания летних каникул.

2.2. Всем учащимся школы необходимо записать расписание занятий на первый учебный день после летних каникул.

2.3. Все ученики образовательного учреждения должны пройти инструктаж и расписаться о его прохождении в соответствующем журнале.

2.4. В течение летних каникул каждый ученик должен соблюдать Правила Дорожного Движения, правила противопожарной и электробезопасности, правила личной санитарии и гигиены.

2.5. Проведение инструктажа обязательно регистрируется в журнале Инструктажей и хранится у классного руководителя каждого класса.

3. Требования безопасности во время летних каникул.

3.1. Требования безопасности на улице во время летних каникул.

3.1.1. Необходимо заранее планировать безопасный маршрут до места назначения и всегда использовать его. Следует выбирать хорошо освещенные улицы и избегать прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Всегда лучше идти длинным путем, если он более безопасный.

3.1.2. Необходимо хорошо знать свой район: обязательно следует узнать, какие магазины, кафе, рестораны и другие учреждения открыты до позднего времени, где находится ближайшее отделение милиции, опорный пункт правопорядка, комната приема участкового инспектора, пост охраны и т.д..

3.1.3. Не следует хвастаться и выставлять напоказ дорогие украшения или одежду, сотовый телефон, необходимо крепко держать свои сумки.

3.1.4. Если возле проезжей части дороги нет пешеходного тротуара, следует идти навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.1.5. Если у вас возникло подозрение, что кто-то целенаправленно преследует вас, следует перейти улицу и направиться в ближайший хорошо освещенный район. Необходимо быстро дойти или добежать до любого дома, магазина или остановки. При возможности необходимо немедленно вызвать полицию.

3.1.6. Если незнакомые люди пытаются увести вас силой, следует сопротивляться любыми доступными способами, громко кричать и звать на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!».

3.1.7. Строго запрещено соглашаться на какие-либо предложения незнакомых взрослых.

3.1.8. Категорически запрещено куда-либо идти с незнакомыми взрослыми и садиться с ними в машину.

3.1.9. Не следует приглашать к себе домой незнакомых детей, если дома нет никого из взрослых.

3.1.10. Не разрешается играть на улице в темное время суток.

3.1.11. Строго запрещено путешествовать, пользуясь попутным транспортом, необходимо отходить подальше от любого остановившегося около вас транспорта.

3.1.12. Всегда следует сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то необходимо позвонить и предупредить об этом своих родителей.

3.1.13. Следует всегда соблюдать правила безопасного поведения на дорогах, изученные Вами в школе.

3.2. Правила безопасного поведения на дороге

3.2.1. Переходить проезжую часть дороги следует только в специально отведенных для этого местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.

3.2.2. Переходить улицу можно только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу.

3.2.3. Если на улице нет светофора, необходимо оценить ситуацию на дороге: посмотреть налево, затем — направо.

3.2.4. Начав переходить проезжую часть, не следует задерживаться и отвлекаться, если не успели закончить переход, то необходимо задержаться на линии, разделяющей потоки транспортных средств.

3.2.5. Если вдоль проезжей части дороги отсутствует пешеходный тротуар, необходимо идти по обочине дороги навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.2.6. Ожидать транспортное средство нужно только на посадочных площадках или на тротуаре.

3.2.7. Категорически запрещено бросать бутылки, камни и любые другие предметы на проезжую часть в проезжающий транспорт.

3.2.8. Строго запрещено играть, кататься на велосипедах, скутерах вблизи проезжей части и железнодорожного полотна.

3.2.9. Как следует из Правил Дорожного Движения, управление велосипедом на проезжей части разрешено лицам, достигшим 14 лет, а управление мопедом — лицам, достигшим 16 лет. Помните об этом!

3.2.10. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особо внимательным, необходимо хорошо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям.

3.2.11. Строго запрещено:

— окликать человека, переходящего дорогу;

— перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;

— играть возле транспортной магистрали;

— пользоваться мобильным телефоном во время перехода проезжей части.

3.3. Правила безопасности во время езды на велосипеде

3.3.1. Управлять велосипедом на дороге разрешено лицам, достигшим возраста 14 лет;

3.3.2. Движение по проезжей части на велосипеде разрешается только по крайней правой полосе в один ряд;

3.3.3. Велосипедисты обязаны уступать дорогу другому транспорту, движущемуся по проезжей части.

3.3.4. Во время езды на велосипеде по дорогам и улицам с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

— следует пользоваться только таким велосипедом, который подходит вам по росту;

— не разрешается перевозить предметы, которые мешают управлять велосипедом;

— строго запрещено ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;

— не допускается отпускать руль велосипеда из рук;

— не разрешается делать на дороге поворот налево;

— категорически запрещено двигаться на велосипеде близко к движущемуся транспорту, цепляться за проходящий транспорт.

3.3.5. Велосипедистам строго запрещено:

— ездить, не держась руками за руль;

— перевозить пассажира на дополнительном сидении;

— поворачивать налево.

3.4. Правила безопасности при пользовании железнодорожным транспортом.

3.4.1. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особенно внимательным, необходимо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям;

3.4.2. Следует быть осторожным, контактные сети находятся под напряжением 3300 вольт и прикосновение к проводам и деталям контактной сети и электрооборудованию электропоездов является опасным для жизни и вызывает поражения электрическим током с тяжелыми последствиями.

3.4.3. Строго запрещено:

— пролезать под железнодорожным подвижным составом;

— перелезать через автосцепные устройства между вагонами;

— бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;

— устраивать различные подвижные игры на железнодорожных путях или возле них;

— осуществлять посадку и (или) высадку во время движения поезда;

— цепляться за проходящий железнодорожный транспорт, ездить на подножках.

3.5. Правила безопасности при пользовании автобусом, трамваем и метро.

3.5.1. Следует пользоваться только хорошо освещенными и часто используемыми остановками.

3.5.2. Лучше всего сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе или трамвае.

3.5.3. Во время нахождения в транспорте не разрешается засыпать, необходимо быть всегда бдительным.

3.5.4. В метро и на остановках электропоезда следует стоять за разметкой от края платформы.

3.5.5. Во время ожидания транспорта необходимо стоять с другими людьми или рядом с информационной будкой.

3.5.6. Следует всегда быть бдительным относительно тех людей, которые выходят из троллейбуса, автобуса, трамвая, метро вместе с вами или подсаживают вас в транспорт, необходимо внимательно следить за своими карманами, сумку следует держать перед собой. Если чувствуете себя неудобно, то следует идти прямо к людному месту.

3.6. Правила безопасности в местах массового отдыха людей.

3.6.1. В местах массового отдыха людей распитие спиртных напитков, выражение нецензурными словами и курение категорически запрещено! Необходимо всегда быть вежливым с ровесниками и взрослыми. Не следует вступать в конфликтные ситуации.

3.6.2. Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не следует брать с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти в разрез с требованиями безопасности.

3.6.3. Правила безопасности на концерте, стадионе, в кинотеатре:

— лучше всего приобретать билеты с местами, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах;

— приходить в места массового отдыха людей необходимо заранее, чтобы избежать толпы при входе;

— во время входа в зал не разрешается приближаться к дверям и ограждениям, особенно на лестницах — вас могут сильно прижать к ним;

— на концертах следует избегать нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;

— заняв свое место, необходимо сразу оценить возможность добраться до выхода. Следует подумать, сможете ли вы сделать это в темноте;

— если в зале начались беспорядки, следует немедленно покинуть помещение, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков — дело неподдающееся прогнозу, не следует кричать и вступать в конфликты;

— если вы оказались в толпе, ни в коем случае не допускайте того, чтобы вас сбили с ног, следите за тем, чтобы не споткнуться — подняться вы уже не сможете;

— необходимо держаться в середине людского потока, не следует искать защиты у стен и ограждений — вас могут сильно прижать и покалечить;

— не следует предпринимать активных действий, необходимо держать руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, позвольте толпе самой нести вас;

— если вы все-таки упали, следует максимально сгруппироваться, защищая голову руками;

— после выхода из здания, следует направляться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро или посадке в другой транспорт.

3.7. Правила личной безопасности.

3.7.1. Строго запрещено открывать двери своей квартиры незнакомым людям, вступать с ними в разговор и соглашаться на их предложения.

3.7.2. Открывая входные двери своей квартиры, следует убедиться, что на лестничной площадке нет неизвестных вам людей.

3.7.3. Не допускается оставлять записки в двери своей квартиры, в которых говорится о том, кто из ваших близких куда ушел.

3.7.4. Строго запрещено входить в неосвещенный подъезд дома или лифт без сопровождения взрослых с незнакомыми или малознакомыми людьми.

3.7.5. Во время игр на улице нельзя залезать в подвалы зданий и бесхозные машины.

3.7.6. Не допускается играть в безлюдных и неосвещенных местах (лесу, парке).

3.7.7. Не следует вступать в конфликт с шумной компанией, с выпившими людьми.

3.7.8. Строго запрещено садиться в незнакомые вам транспортные средства.

3.7.9. Необходимо всегда предупреждать родителей, бабушек, знакомых о месте своего нахождения и времени возвращения.

3.7.10. Следует выяснить номера телефонов родителей, бабушек, знакомых, по которым вы сможете экстренно связаться с ними.

3.7.11. Не следует переохлаждаться, необходимо помнить о том, что если у вас имеются симптомы гриппа, лучше несколько дней побыть дома, чем потом лечить осложнения ОРВИ и гриппа длительное время.

3.7.12. Не следует перегреваться, необходимо помнить о том, что, находясь без головного убора на открытом солнце, можно получить тепловой или солнечный удар.

3.7.13. Категорически запрещено принимать самостоятельно какие-либо таблетки или лекарственные средства.

3.7.14. Строго запрещено пользоваться электроприборами, играть с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

3.8. Правила безопасности на воде во время летних каникул.

Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности на воде:

3.8.1. Не следует приходить на водоемы (озеро, река, море) одним без сопровождения взрослых.

3.8.2. Купаться можно только в специально отведенных для этого местах.

3.8.3. Не допускается заходить в воду, не зная глубины дна.

3.8.4. Во время прогулки по берегу водоема, необходимо внимательно смотреть под ноги, чтобы нечаянно не наступить на стеклянные осколки и другие острые предметы.

3.8.5. Не разрешается заходить в воду с наступлением сумерек или при плохой видимости.

3.8.6. Строго запрещено кататься на катерах и другом водном транспорте одним без сопровождения взрослых.

3.8.7. Необходимо уметь оказать первую неотложную доврачебную помощь.

3.8.8. В случае возникновения чрезвычайной ситуации следует немедленно оповестить об этом взрослых.

3.8.9. Во время длительного нахождения на солнце, следует увеличить количество потребляемой питьевой воды.

3.9. Правила безопасности в лесу.

3.9.1. Категорически запрещено ходить в лес одному без сопровождения взрослых.

3.9.2. Следует иметь при себе и уметь пользоваться компасом, не разрешается ходить в лес в дождливую или пасмурную погоду.

3.9.3. Отправляясь в лес, необходимо надевать резиновые сапоги, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, это защитит вас от укусов змей и насекомых.

3.9.4. Находясь в лесу, следует надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.

3.9.5. Пробираться через кусты и заросли следует осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.

3.9.6. Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.

3.9.7. Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.

3.10. Правила безопасности при обращении с животными.

3.10.1. Не разрешается кормить и трогать чужих собак, особенно во время еды или сна. Не следует считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое животного.

3.10.2. Следует избегать приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

3.10.3. Категорически запрещено убегать от собаки.

3.10.4. Не следует делать резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Животное может решить, что вы угрожаете его хозяину и напасть на вас.

3.10.5. Не разрешается трогать щенков, если рядом находится их мать, не следует отбирать то, с чем собака играет.

3.10.6. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, необходимо остановиться и пропустить её хозяина.

3.10.7. Следует помнить о том, что животные могут являться переносчиками таких болезней, как бешенство, лишай, чума, и др.

3.11. Правила электробезопасности.

3.11.1. Категорически запрещено прикасаться к электропроводам, электроприборам мокрыми руками.

3.11.2. Выходя из дома, всегда следует проверять, все ли электроприборы отключены от электросети.

3.11.3. Не допускается вынимать вилку из электрической розетки, дергая за шнур.

3.11.4. Категорически запрещено подходить к оборванным электрическим проводам ближе, чем на 30 шагов.

3.11.5. Строго запрещено касаться опор электролиний.

3.11.6. Строго запрещено пользоваться неисправными электроприборами, электрическими розетками.

3.12. Правила пожарной безопасности.

3.12.1. Необходимо строго соблюдать правила пользования газовыми плитами, не допускается оставлять включенный газ без присмотра.

3.12.2. Строго запрещено детям пользоваться спичками, зажигалками, разводить дома огонь.

3.12.3. Категорически запрещено пользоваться спичками и включать газ самостоятельно без взрослых (для учеников 1-4 классов).

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. В случае возникновения пожароопасной ситуации (появления дыма, запаха гари) необходимо немедленно вызвать пожарную бригаду по телефону 101.

4.2. В случае появления запаха газа категорически запрещено включать свет и зажигать спички. Следует немедленно проветрить помещение и вызвать аварийную службу газа по телефону 104.

4.3. В случае возникновения любой чрезвычайной ситуации, если вы находитесь дома один, следует немедленно связаться с МЧС по телефону 101 и рассказать оператору о своей проблеме.

4.4. Необходимо уметь оказывать первую неотложную медицинскую помощь:

— при порезе: прикрыть чистой салфеткой, смоченной йодом, не мыть под проточной водой;

— при отравлении: срочно промыть желудок большим количеством кипяченой воды;

— при обморожении: растереть обмороженные места сухой теплой тканью, дать выпить пострадавшему несколько стаканов теплой жидкости;

— при ушибах: зафиксировать в неподвижном состоянии конечность и наложить холод.

Во всех перечисленных случаях необходимо немедленно обратитесь к врачу.

5. Требования безопасности после окончания летних каникул.

5.1. Собрать портфель согласно расписанию уроков на первый учебный день.

5.2. Пройти повторный инструктаж по безопасности жизнедеятельности в школе, с обязательной отметкой в соответствующем журнале.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____20___г. ______________ /_______________________/

Источник

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В ОБЩЕУЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ

ИОТ-У — № 1

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в общеучебном
кабинете допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в
образовательном учреждении данного вида и типа;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности.

При нахождении в общеучебном
кабинете учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График
проведения занятий в кабинете определяется расписанием занятий, утвержденным
директором школы.

Опасными и
вредными факторами в общеучебном кабинете являются:

·
физические
(неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель;
опасное напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО);
система вентиляции);

·
химические (пыль);

·
психофизиологические
(напряжение зрения и внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки;
длительные статические нагрузки и монотонность труда).

Учащиеся обязаны соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств
пожаротушения.

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту.

Учащимся запрещается без разрешения
учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся
в кабинете оборудованию и пользоваться им.

Учащиеся, допустившие невыполнение
или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в
соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Учебники и
используемые приспособления разместить таким образом, чтобы исключить их
падение и опрокидывание.

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему
занятия) или лаборанту.

Запрещается приступать к работе в
случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе
требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе
подготовительные к работе действия.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

·
выносить
из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без
разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта.

Необходимо поддерживать расстояние
от глаз до хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно
сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и
действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

При необходимости помочь учителю
(иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту оказать пострадавшему первую
помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта.

С их разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

·
по
требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или
органов федеральной инспекции труда.

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в
конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5
лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КАБИНЕТЕ ГЕОГРАФИИ

ИОТ-У — № 2

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
кабинете географии допускаются:

·
учащиеся
5 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в
образовательном учреждении данного вида и типа;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.

При нахождении в кабинете географии
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в кабинете определяется расписанием занятий, утвержденным директором
школы.

Опасными и
вредными факторами в кабинете географии являются:

·
физические
(повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической
сети; технические средства обучения (ТСО); лабораторное оборудование;
неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель;
система вентиляции; образцы пород, минералов и веществ; режущие и колющие
инструменты);

·
химические (пыль;
вредные химические вещества образцов);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу,
проводящему занятия).

Учащимся запрещается без разрешения
учителя (иного лица, проводящего занятия) подходить к имеющемуся в кабинете
оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему
занятия).

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия);

·
соблюдать
правила эксплуатации оборудования;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием, образцами пород, минералов и
веществ;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·
не
допускать попадание влаги на поверхность оборудования и образцов пород,
минералов и веществ;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования и электрическим разъемам;

·
трогать
и пробовать на вкус неизвестные вещества, растения;

·
направлять
острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);

·
выносить
из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без
разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия).

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия). Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей
используемого оборудования.

Поддерживать расстояние от глаз до
хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в работе
оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в соответствии с
его указаниями.

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании), немедленно
сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия).

При необходимости помочь учителю
(иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь и оказать
содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

Сдать учителю (иному лицу,
проводящему занятия) использованное оборудование и образцы.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования, просыпании образцов проинформировать об этом учителя
(иное лицо, проводящее занятия).

С разрешения учителя (иного лица,
проводящего занятия) организованно покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___» ________________
2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КАБИНЕТЕ БИОЛОГИИ

ИОТ-У — № 3

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
кабинете биологии допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.

При нахождении в кабинете биологии
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в кабинете определяется расписанием занятий, утвержденным директором
школы.

Опасными и
вредными факторами в кабинете биологии являются:

·
физические
(повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической
сети; технические средства обучения (ТСО); лабораторное оборудование;
неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель;
система вентиляции; стеклянное лабораторное оборудование; режущие и колющие
инструменты);

·
химические (пыль;
вредные и едкие химические вещества, используемые при проведении
демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ; влажные препараты);

·
биологические
(микроорганизмы,
содержащиеся во влажных препаратах и в биологических культурах);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место нахождения
аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

Учащимся запрещается без разрешения
учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся
в кабинете оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием, биологическими препаратами и
химическими реактивами;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·
не
допускать попадания влаги на поверхность оборудования и химических реактивов;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту своего рабочего места.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования и электрическим разъемам;

·
трогать
и пробовать на вкус неизвестные вещества, растения;

·
направлять
острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей
используемого оборудования.

Необходимо поддерживать расстояние
от глаз до хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании), просыпании и
(или) проливании химических реактивов немедленно сообщить об этом учителю
(иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с
его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

Сдать учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту использованное оборудование и реактивы,
отработанные водные растворы слить в стеклянный сосуд;

При обнаружении неисправности
мебели или оборудования, просыпании или проливании химических реактивов
проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия) и (или)
лаборанта.

С разрешения учителя (иного лица,
проводящего занятия) организованно покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня утверждения
(введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретном
кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет приказом
руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя общеобразовательная
школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КАБИНЕТЕ ХИМИИ

ИОТ-У — № 4

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
кабинете химии допускаются:

·
учащиеся
8 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в
образовательном учреждении данного вида и типа;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.

При нахождении в кабинете химии
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в кабинете определяется расписанием занятий, утвержденным директором
школы.

Опасными и
вредными факторами в кабинете химии являются:

·
физические
(низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество;
лазерное и ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация
воздуха; опасное напряжение в электрической сети; технические средства обучения
(ТСО); лабораторное оборудование; неисправная или не соответствующая
требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель; система вентиляции; режущие и колющие
инструменты);

·
химические (пыль;
вредные химические вещества, выделяемые при работе оборудования и используемые
при проведении демонстрационных опытов);

·
психофизиологические (напряжение
внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Учебники и используемые
приспособления разместить таким образом, чтобы исключить их падение и
опрокидывание.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
правила эксплуатации оборудования;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием и химическими реактивами;

·
не
допускать попадания влаги на поверхности оборудования и химических реактивов;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования и электрическим разъемам;

·
трогать
и пробовать на вкус химические вещества;

·
сливать
любые растворы в канализацию;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых
неисправностей используемого оборудования.

Необходимо поддерживать расстояние
от глаз до хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

Сдать учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту использованное оборудование и реактивы,
отработанные водные растворы слить в стеклянный сосуд.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования, просыпании или проливании химических реактивов
проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия) и (или)
лаборанта.

С разрешения учителя (иного лица,
проводящего занятия) организованно покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КАБИНЕТЕ ФИЗИКИ

ИОТ-У — № 5

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
кабинете физики допускаются:

·
учащиеся
7 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в
образовательном учреждении данного вида и типа;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.

При нахождении в кабинете физики
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в кабинете определяется расписанием занятий, утвержденным директором
школы.

Опасными и
вредными факторами в кабинете физики являются:

·
химические (пыль;
вредные химические вещества, выделяемые при работе оборудования);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Учебники и используемые
приспособления разместить таким образом, чтобы исключить их падение и
опрокидывание.

Не включать оборудование и
приспособления в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
правила эксплуатации оборудования;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием;

·
не
допускать попадания влаги на поверхность электрического оборудования;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования и электрическим разъемам;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее занятия)
или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей
используемого оборудования.

Необходимо поддерживать расстояние
от глаз до хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее
занятия) и (или) лаборанта.

С их разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

ИОТ-У — № 6

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
кабинете информатики допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний
для занятий с ПЭВМ и ВДТ;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации ПЭВМ, средств оргтехники (принтеры, сканеры,
источники бесперебойного питания и т.п.).

При нахождении в кабинете информатики
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в кабинете информатики определяется расписанием занятий, утвержденным
директором школы.

Опасными и
вредными факторами в кабинете информатики являются:

·
физические (низкочастотные
электрические и магнитные поля; статическое электричество; лазерное и
ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация воздуха; опасное
напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО);
неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель;
система вентиляции);

·
химические (пыль;
вредные химические вещества, выделяемые при работе принтеров и копировальной
техники);

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

Учащимся запрещается приносить на
рабочее место любые предметы, за исключением тех, которые необходимы в процессе
работы.

Учащимся запрещается без разрешения
учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся
в кабинете оборудованию и пользоваться им, самостоятельно включать компьютеры
или запускать компьютерные программы, трогать разъемы соединительных кабелей.

Самостоятельно включать
оборудование и приспособления в электрическую сеть и выключать его из сети.

При неисправности оборудования и
приспособлений прекратить работу и сообщить об этом учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула, подставки под ноги, пюпитра, угол наклона экрана монитора,
положение клавиатуры и, при необходимости, произвести корректировку их
установки в целях исключения неудобных поз и длительных напряжений тела. Особо
обратить внимание на то, что дисплей должен находиться на расстоянии не менее
50 см от глаз (оптимально 60 – 70 см), плоскость его экрана должна быть
перпендикулярна направлению взгляда и центр экрана должен быть ниже уровня (или
на уровне) глаз.

Подготовить к работе рабочее место,
разместив необходимые принадлежности таким образом, чтобы исключить их падение
и опрокидывание.

Проверить работу компьютера, обо
всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить
учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
правила эксплуатации компьютерного оборудования, средств оргтехники и ТСО;

·
соблюдать
осторожность при обращении с ПЭВМ или видеотерминалом и другим оборудованием;

·
не
допускать попадания влаги на поверхности устройств;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
включать
ПЭВМ и видеотерминалы без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия)
или лаборанта;

·
прикасаться
к электрическим разъемам, к задней панели системного блока при включенном
питании;

·
закрывать
вентиляционные отверстия ПЭВМ или видеотерминала;

·
производить
отключение питания во время выполнения активной задачи;

·
снимать
защитный фильтр с экрана монитора;

·
переключать
разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании;

·
производить
самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования;

·
производить
вскрытие или заправку на рабочем месте картриджей, лазерных принтеров и
копировальной техники;

·
прикасаться
к нагретым элементам принтеров и копировальной техники, электрическим разъемам;

·
производить
отключение питания во время выполнения активной задачи;

·
располагаться
при работе на расстоянии менее 50 см. от экрана монитора;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых
неисправностей используемого оборудования.

При работающем видеотерминале
необходимо выдерживать расстояние от глаз до экрана в диапазоне 0,6 – 0,7 м,
уровень глаз необходимо располагать на высоте центра экрана или на 2/3 его
высоты.

Хорошо освещенную тетрадь для
записей располагать на подставке с наклоном 12 – 15 градусов на расстоянии 55 –
65 см от глаз.

В случае, если изображение на
экране видеотерминала будет не стабильным, не ясным и не четким, или будет
наблюдаться мерцание символов и фона, прекратить работу и сообщить об этом
учителю или лаборанту.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

После окончания работы произвести
закрытие всех выполняемых задач.

С разрешения учителя (иного лица,
проводящего занятия) или лаборанта произвести отключение питания в
последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации на оборудование
с учетом характера выполняемых работ.

Привести в порядок рабочее место.

С разрешения учителя (иного лица,
проводящего занятия) организованно покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ

ИОТ-У — № 7

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
спортивном зале допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий
физкультурой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, соответствующие проводимому виду занятий.

При нахождении в спортивном зале
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в спортивном зале определяется расписанием занятий, утвержденным
директором школы.

Опасными и
вредными факторами в спортивном зале являются:

·
физические
(напольное покрытие; спортивное оборудование и инвентарь; опасное напряжение в
электрической сети; система вентиляции; статические и динамические перегрузки);

·
химические (пыль).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия в спортивном зале.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия в спортивном зале, подходить к имеющемуся в
спортивном зале и во вспомогательных помещениях (раздевалки, душевые и т.п.)
оборудованию и инвентарю и пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

С разрешения работника, проводящего
занятия в спортивном зале, пройти в раздевалку, переодеться в спортивную форму
(футболка, спортивные шорты, спортивная обувь на нескользкой подошве, не
оставляющей следов на полу), не мешая соседям, аккуратно складывая свою одежду
в специальный шкафчик.

С разрешения работника, проводящего
занятия в спортивном зале, пройти в зал.

Разрешается брать с собой в зал
только вещи, необходимые для занятий.

Запрещается приступать к занятиям
непосредственно после приема пищи.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
при
поточном выполнении упражнений (один за другим) соблюдать достаточные
интервалы, чтобы не было столкновений;

·
использовать
спортивный инвентарь только с разрешения и под руководством работника, проводящего
занятия;

·
выполнять
упражнения на спортивных снарядах, спортивном оборудовании только в присутствии
работника, проводящего занятия и с его страховкой;

·
при
выполнении прыжков приземляться мягко, на носки, пружинисто приседая;

·
при
групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке во
избежание столкновений;

·
во
избежание столкновений на игровых площадках и беговых дорожках исключить резкие
остановки во время игры или бега;

·
производить
метание мячей только с разрешения работника, проводящего занятия в спортивном
зале.

Учащимся
запрещается:

·
стоять
близко от других учащихся, выполняющих упражнения;

·
выполнять
упражнения на перекладине с влажными ладонями;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
бить
мячом в стены и потолок зала, в электронное табло и ограждения;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт спортивного оборудования и
приспособлений;

·
вносить
в спортивный зал или выносить из него любые предметы без разрешения работника,
проводящего занятия.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время занятий болей в суставах, мышцах, возникновении
кровотечения, а также при плохом самочувствии прекратить занятие и сообщить об
этом работнику, проводящему занятия в спортивном зале.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия в
спортивном зале, и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику, проводящему занятия.

При необходимости и возможности
помочь работнику, проводящему занятия оказать пострадавшему первую медицинскую
помощь.

5. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованное оборудование и
инвентарь работнику, проводящему занятия в спортивном зале.

С разрешения работника, проводящего
занятия, выйти из спортивного зала.

При обнаружении неисправности оборудования,
системы вентиляции, нарушения целостности окон проинформировать об этом
работника, проводящего занятия.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий в конкретном спортивном зале;

·
при
внедрении нового оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия в конкретном
спортивном зале не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет
приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В ТРЕНАЖЕРНОМ ЗАЛЕ

ИОТ-У — № 8

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
тренажерном зале допускаются:

·
учащиеся
5 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий
физкультурой с повышенной нагрузкой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по использованию всех видов тренажеров;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, соответствующие виду занятий.

При нахождении в тренажерном зале
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения
занятий в тренажерном зале определяется расписанием занятий, утвержденным
директором школы.

Опасными и
вредными факторами в тренажерном зале являются:

·
химические (пыль).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия в тренажерном зале.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия в тренажерном зале, подходить к имеющемуся в
тренажерном зале и во вспомогательных помещениях (раздевалки и т.п.)
оборудованию и инвентарю и пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

С разрешения работника, проводящего
занятия в тренажерном зале, пройти в раздевалку, переодеться в спортивную форму
(футболка, спортивные трусы, спортивная обувь на нескользкой подошве, не
оставляющей следов на полу), не мешая соседям, аккуратно складывая свою одежду
в специальный шкафчик.

С разрешения работника, проводящего
занятия в тренажерном зале, пройти в зал.

Разрешается брать с собой в зал
только вещи, необходимые для занятий.

Проверить исправность и надежность
установки и крепления тренажера.

Запрещается приступать к занятиям
непосредственно после приема пищи.

Запрещается приступать к занятиям в
тренажерном зале при незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
использовать
спортивный инвентарь только с разрешения и под руководством работника,
проводящего занятия;

·
выполнять
упражнения на тренажерах в присутствии работника, проводящего занятия, а при
необходимости со страховкой;

·
работать
только на том тренажере, который указан работником, проводящим занятия в
тренажерном зале;

·
при
выполнении упражнений со штангой использовать замки безопасности;

·
перед
переходом к занятиям на новых видах тренажеров, с использованием новых видов
спортивного оборудования (инвентаря) и выполнением новых упражнений получить
инструктаж по правилам использования данного вида оборудования.

Учащимся
запрещается:

·
использовать
неисправные тренажеры;

·
стоять
близко от других учащихся, выполняющих упражнения;

·
самостоятельно
осуществлять переход на другой тренажер;

·
выполнять
упражнения с гантелями и штангой с влажными ладонями;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт тренажеров и приспособлений;

·
подставлять
конечности под движущиеся части тренажеров;

·
вносить
в тренажерный зал любые предметы без разрешения работника, проводящего занятия.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности тренажеров и
(или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании и
т.п.) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия в тренажерном
зале, и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику, проводящему занятия.

При необходимости и возможности
помочь работнику, проводящему занятия, оказать пострадавшему первую медицинскую
помощь.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованное оборудование и
инвентарь работнику, проводящему занятия в тренажерном зале.

С разрешения работника, проводящего
занятия, выйти из тренажерного зала.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий в конкретном тренажерном зале;

·
при
внедрении нового оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия в конкретном
тренажерном зале не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет
приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В БИБЛИОТЕКЕ

ИОТ-У — № 9

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям в
библиотеке допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности.

При нахождении в библиотеке
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График пользования
библиотекой утверждается директором школы.

Опасными и
вредными факторами в библиотеке являются:

·
физические
(неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель;
библиотечное оборудование; опасное напряжение в электрической сети; технические
средства обучения (ТСО); система вентиляции);

·
химические (пыль);

·
психофизиологические (напряжение
зрения и внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки; длительные
статические нагрузки и монотонность труда).

Учащиеся обязаны соблюдать правила
пользования библиотекой.

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику библиотеки.

Учащимся запрещается без разрешения
работника библиотеки подходить к имеющемуся в библиотеки оборудованию, закрытым
книжным фондам и пользоваться ими.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку в специально отведенное место.
Книги и используемые приспособления разместить таким образом, чтобы исключить
их падение и опрокидывание.

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях, повреждениях и поломках немедленно доложить работнику
библиотеки.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника библиотеки;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту своего рабочего места;

·
проявлять
осторожность при снятии с верхних полок книг (особенно тяжелых).

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
любые действия без разрешения работника библиотеки;

·
допускать
скапливание бумаг на рабочем месте;

·
выносить
из библиотеки и вносить в нее любые предметы, приборы, оборудование, книги и
иные печатные материалы без разрешения работника библиотеки.

Поддерживать расстояние от глаз до
хорошо освещенной книги или (и) тетради в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно
сообщить об этом работнику библиотеки и действовать в соответствии с его
указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику библиотеки.

При необходимости помочь работнику
библиотеки оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

Сдать полученные книги и иные
печатные материалы.

При обнаружении неисправности
мебели или оборудования проинформировать об этом работника библиотеки.

С его разрешения организованно
покинуть помещение библиотеки.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения занятий в конкретной библиотеке;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
занятий в конкретной библиотеке не изменяются, то ее действие продлевается на
следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В КОРИДОРЕ И НА ЛЕСТНИЦЕ

ИОТ-У — № 10

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

При нахождении в коридоре
(рекреации) и на лестницах учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для
учащихся.

Опасными и
вредными факторами в коридорах (рекреациях) и на лестницах являются:

·
физические (система
вентиляции; отсутствие ограждений на лестницах и в местах перепада высот;
пороги, дефекты покрытия полов);

·
химические (пыль).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить дежурному учителю или
администратору.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
ВЫХОДОМ В КОРИДОР (РЕКРЕАЦИЮ), ВХОДЕ НА ЛЕСТНИЦУ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Дверь в коридор (рекреацию), на
лестницу открывать осторожно, чтобы не нанести ею травму другим людям.

Убедиться в том, что при этом не
произойдет столкновения с другими учащимися (взрослыми).

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях и поломках немедленно доложить дежурному учителю или
администратору.

Запрещается выходить в коридор
(рекреацию), входить на лестницу в случае обнаружения их несоответствия
установленным в данном разделе требованиям.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ
НАХОЖДЕНИИ В КОРИДОРЕ (РЕКРЕАЦИИ), НА ЛЕСТНИЦЕ

Во время
нахождения в коридоре (рекреации), на лестнице учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
при
прохождении мимо дверей соблюдать осторожность во избежание получения травмы
открывающейся дверью;

·
при
ходьбе по лестницам придерживаться правой стороны;

·
неукоснительно
выполнять все указания дежурного учителя и администратора;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту в коридорах (рекреациях), на лестницах.

Учащимся
запрещается:

·
бегать
по коридорам (рекреациям), лестницам;

·
толкаться,
устраивать потасовки;

·
оставлять
в проходах и на лестницах портфели, сумки и другие предметы;

·
собираться
в группы в узких местах коридоров и на лестницах;

·
пользоваться
лестницами без ограждений;

·
находиться
рядом с перепадом высот при отсутствии ограждений;

·
выносить
в коридор (рекреацию), на лестницу и из коридора (рекреации) любые предметы
(мебель, оборудование и т.д.).

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно
сообщить об этом дежурному учителю или администратору и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом дежурному учителю или администратору.

При необходимости помочь дежурному
учителю или администратору оказать пострадавшему первую помощь и оказать
содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ КОРИДОРА (РЕКРЕАЦИИ), СХОДЕ С ЛЕСТНИЦЫ

Выходить из коридора (рекреации), сходить
с лестницы необходимо, соблюдая очередность, пропуская вперед младших, взрослых
и не создавая сутолоки.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования, ограждений проинформировать об этом дежурного учителя или
администратора.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном образовательном учреждении;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в
конкретном образовательном учреждении не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ВО ВНЕУЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ

ИОТ-У — № 11

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ

Действие настоящей инструкции
распространяется на учащихся, находящихся в любых внеучебных кабинетах
(педагога-психолога, старшего вожатого, заместителей директора и т.п.).

При нахождении во внеучебном
кабинете учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся.

Опасными и
вредными факторами во внеучебном кабинете являются:

·
физические (неисправная
или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 мебель; опасное
напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО); система
вентиляции);

·
химические (пыль);

·
психофизиологические
(интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся обязаны соблюдать правила
пожарной безопасности.

Учащимся запрещается без разрешения
работника подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе выделенное
рабочее место, убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Книги
и используемые приспособления разместить таким образом, чтобы исключить их
падение и опрокидывание.

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях и поломках немедленно доложить работнику.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
находиться
на выделенном рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника в кабинете;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту выделенного рабочего места.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
любые действия без разрешения работника;

·
выносить
из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без
разрешения работника.

Поддерживать расстояние от глаз до
хорошо освещенной тетради и (или) книги в диапазоне 55 – 65 см.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно
сообщить об этом работнику и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику.

При необходимости помочь работнику
оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования проинформировать об этом работника.

С его разрешения покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей инструкции
осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий в конкретном кабинете;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия труда в
конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5
лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В СТОЛОВОЙ

ИОТ-У — № 12

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К приему пищи в
обеденном зале столовой допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, кроме тех, кто обучается в классах, находящихся на карантине
(особом санитарно-эпидемиологическом режиме);

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с правилами пользования столовой.

При нахождении в обеденном зале
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График приема пищи
определяется графиком, утвержденным директором школы.

Опасными и
вредными факторами в обеденном зале столовой являются:

·
физические (опасное
напряжение в электрической сети; движущиеся части механизмов (транспортер по
сбору посуды и т.п.); повышенная температура поверхностей оборудования и
приспособлений на раздаче; горячая пища и питье; система вентиляции; ножи и
вилки; неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10
мебель; стеклянная, керамическая и фаянсовая посуда);

·
химические
(пыль;
недоброкачественная или испорченная пища и питье).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить сопровождающему (учителю,
воспитателю и т.п.) или дежурному (учителю, администратору и т.п.).

Учащимся запрещается вносить в
обеденный зал сумки и портфели, входить в пищеблок (на кухню), заходить на
раздачу.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
ПРИЕМОМ ПИЩИ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Тщательно вымыть руки с мылом.

Входить в обеденный зал, не
торопясь и не толкаясь.

При получении пищи на раздаче
соблюдать порядок, пропуская младших.

Соблюдая осторожность, принести и
поставить на стол посуду с пищей и питьем.

Подготовить свое место за столом,
разместив столовые приборы и посуду с пищей и питьем таким образом, чтобы
исключить их падение и опрокидывание.

Убедиться в том, что пища имеет
температуру, исключающую получение ожогов.

Обо всех замеченных нарушениях,
неисправностях и поломках немедленно доложить сопровождающему или дежурному.

Запрещается принимать пищу из
посуды, имеющей сколы и (или) трещины.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ПРИЕМА ПИЩИ

Принимать пищу следует не торопясь,
соблюдая особую осторожность с горячей пищей.

При использовании ножей и вилок
проявлять максимальную осторожность, передавать ножи и вилки только ручкой
вперед.

Во время приема
пищи учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
находиться
на своем месте за столом;

·
неукоснительно
выполнять все указания сопровождающего и (или) дежурного;

·
не
допускать проливания горячей пищи и питья;

·
освободившуюся
посуду аккуратно отставлять в сторону таким образом, чтобы она не мешала другим
учащимся, присутствующим за столом;

·
поддерживать
порядок и чистоту своего места за столом.

Учащимся
запрещается:

·
выносить
из обеденного зала столовой и вносить в него любые предметы и продукты.

Обо всех повреждениях посуды,
столовых приборов и мебели необходимо ставить в известность сопровождающего или
дежурного.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании; получении
ожогов от горячей пищи (питья)) немедленно сообщить об этом сопровождающему или
дежурному и действовать в соответствии с его указаниями.

Почувствовав
недомогание (тошноту, головокружение и т.п.), немедленно сообщить об этом
сопровождающему или дежурному и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом сопровождающему или дежурному.

При необходимости помочь
сопровождающему или дежурному оказать пострадавшему первую помощь и оказать
содействие в его отправке в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ПРИЕМА ПИЩИ

Привести в порядок свое место за
столом (расставить столовые приборы общего пользования, поставить на место стул
и т.п.).

Запрещается собирать руками осколки
разбитой посуды.

Собрать посуду со столов и
поставить ее либо на специально выделенный стол, либо на ленту транспортера.
Тарелки ставить небольшими устойчивыми стопами, не ставить стаканы один в
другой.

При обнаружении неисправности
мебели, повреждения столовых приборов и посуды проинформировать об этом
сопровождающего или дежурного.

С их разрешения организованно
покинуть обеденный зал столовой.

Тщательно вымыть руки с мылом.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий приема пищи в обеденном зале;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия приема пищи в
обеденном зале не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет
приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ВО ВРЕМЯ АВТОБУСНОЙ ЭКСКУРСИИ

ИОТ-У — № 13

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К автобусным экскурсиям
допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов не имеющие медицинских противопоказаний для поездки в
автобусе;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности.

Во время автобусных экскурсий
учащиеся обязаны соблюдать правила поведения во время автобусных экскурсий.
Время и место проведения автобусной экскурсии определяется приказом директора
(распоряжением заместителя директора в пределах его компетенции).

Опасными и
вредными факторами во время автобусных экскурсий являются:

·
физические
(транспортные аварии, аварии инженерных систем в местах следования);

·
химические (пыль;
вредные и опасные вещества в салоне автобуса);

·
биологические
(болезнетворные микроорганизмы в салоне автобуса);

·
психофизиологические (захват
заложников, напряжение внимания; эмоциональные нагрузки; паника).

Учащиеся обязаны соблюдать правила
пожарной безопасности.

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать доврачебную медицинскую помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить сопровождающему работнику.

Учащиеся, допустившие невыполнение
или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в
соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся, кроме того,
вопрос об их участии в последующих автобусных экскурсиях решается в
индивидуальном порядке.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ АВТОБУСНОЙ ЭКСКУРСИИ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Пройти соответствующий инструктаж,
представить справку о состоянии здоровья.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИЙ, ТУРИСТСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ

Во время автобусной экскурсии
необходимо соблюдать правила пользования экскурсионным автобусом.

Во время
автобусной экскурсии учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
соблюдать
программу проведения и установленный порядок автобусной экскурсии;

·
соблюдать
правила дорожного движения;

·
бережно
относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому
имуществу;

·
беспрекословно
выполнять все требования и указания сопровождающих лиц.

Учащимся
запрещается:

·
покидать
место расположения группы;

·
без
разрешения сопровождающих удалятся от группы на расстояние, превышающее пределы
прямой видимости;

·
выполнять
любые иные действия без разрешения сопровождающего работника.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
получении травмы немедленно сообщить о случившемся сопровождающим или другим
участникам, при возможности оказать себе первую медицинскую помощь.

При
появлении признаков плохого самочувствия или недомогания немедленно сообщить об
этом сопровождающему работнику.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом сопровождающему работнику и действовать
в соответствии с его указаниями.

При необходимости и возможности
помочь сопровождающему работнику оказать пострадавшему первую помощь и
транспортировать пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ АВТОБУСНОЙ ЭКСКУРСИЙ

С разрешения руководителя группы
выйти из автобуса и уйти домой.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения автобусных экскурсий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
автобусных экскурсий не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5
лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ВО ВРЕМЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ИОТ-У — № 14

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К участию в
массовых мероприятиях допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности.

Во время массовых мероприятий
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. Время и место
проведения указанных мероприятий определяется приказом директора (распоряжением
заместителя директора в пределах его компетенции).

Опасными и
вредными факторами во время массовых мероприятий являются:

·
физические
(неисправное оборудование и инвентарь; опасное напряжение в электрической сети;
система вентиляции);

·
химические (пыль);

·
психофизиологические
(эмоциональные нагрузки; паника).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить организатору или
дежурному.

Запрещается садиться или
становиться в проходе между рядами стульев.

Учащимся запрещается без разрешения
организатора мероприятия подходить к имеющемуся в помещении оборудованию, ТСО и
пользоваться ими.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

С разрешения дежурных или
организатора пройти в помещение для проведения массового мероприятия, при
наличии в нем сидячих мест – занять указанные ими места.

С разрешения организатора можно проносить
с собой в помещение только вещи и предметы, необходимые для участия в
конкретном мероприятии.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Учащийся обязан:

·
выполнять
настоящую инструкцию;

·
выполнять
все требования и указания организатора и дежурных;

·
соблюдать
порядок в помещении;

·
поддерживать
чистоту в помещении;

·
находиться
на своем месте (при наличии в помещении сидячих мест).

Учащимся
запрещается:

·
скапливаться
на путях эвакуации;

·
надевать
костюмы из легковоспламеняющихся материалов;

·
без
разрешения дежурных или организатора вставать со своих мест и перемещаться по
помещению (при наличии в нем сидячих мест);

·
выполнять
любые действия без разрешения организатора или дежурных.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

В случае возникновения аварийных
ситуаций (замыкание электропроводки, прорыв водопроводных труб, задымление,
появление посторонних запахов и т.п.), немедленно проинформировать об этом
организатора или дежурных и действовать в соответствии с их указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом организатору или дежурным.

В случае возгорания без паники
покинуть помещение в соответствии с имеющейся схемой.

При необходимости помочь
организатору или дежурным оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие
в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

С разрешения организатора или
дежурных организованно, избегая толчеи, покинуть помещение.

При обнаружении неисправности мебели,
оборудования, приспособлений проинформировать об этом организатора или
дежурных.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения массовых мероприятий;

·
при
внедрении нового оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
массовых мероприятий в конкретном помещении не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___» ________________
2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ВО ВРЕМЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСКУРСИЙ

ИОТ-У — № 15

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К экскурсиям,
туристским походам и экспедициям допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских
противопоказаний для участия в конкретном мероприятии (экскурсии, походе,
экспедиции);

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности.

Во время экскурсий, туристских
походов и экспедиций учащиеся обязаны соблюдать правила поведения во время
экскурсий, походов, экспедиций; правила пользования транспортом; не нарушать
обычаи, традиции и нормы поведения коренных жителей. Время и место проведения
указанных мероприятий определяется приказом директора (распоряжением
заместителя директора в пределах его компетенции).

Опасными и
вредными факторами во время экскурсий, туристских походов и экспедиций
являются:

·
физические
(экстремальные природные явления; экстремальный рельеф местности; транспортные
средства; техногенные катастрофы; инженерные системы в местах следования;
открытые водоемы; неудобная одежда и обувь; неправильно подобранное и (или)
пригнанное снаряжение; колючие и режущиеся растения; пресмыкающиеся, птицы и
животные, способные нанести травму);

·
химические (пыль;
вредные и опасные вещества в воздухе и воде; недоброкачественные или
хранившиеся без соблюдения необходимых требований продукты питания);

·
биологические
(болезнетворные микроорганизмы в воде и воздухе; ядовитые растения, насекомые,
пресмыкающиеся);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; эмоциональные нагрузки; паника).

Учащиеся обязаны соблюдать правила
пожарной безопасности.

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать доврачебную медицинскую помощь.

Обо всех неисправностях оборудования
и инвентаря, обнаруженных при подготовке к походу, экскурсии, экспедиции
учащийся обязан немедленно проинформировать сопровождающего работника.

Учащиеся, допустившие невыполнение
или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в
соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся, кроме того,
вопрос об их участии в последующих экскурсиях, туристских походах, экспедициях
решается в индивидуальном порядке.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЭКСКУРСИЙ, ТУРИСТСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Пройти соответствующую подготовку,
инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.

Подобрать удобную одежду и обувь,
не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде.

Подобрать и подогнать туристское
снаряжение.

При необходимости взять с собой
запас питьевой воды и продуктов, для которых возможно обеспечить необходимые
условия хранения.

В случае обнаружения неисправности
оборудования, снаряжения и инвентаря учащийся обязан немедленно поставить в
известность сопровождающего работника.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИЙ, ТУРИСТСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ

Во время похода, экскурсии,
экспедиции необходимо соблюдать правила эксплуатации оборудования, снаряжения и
инвентаря.

Во время похода,
экскурсии, экспедиции учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
соблюдать
правила эксплуатации оборудования, снаряжения и инвентаря;

·
соблюдать
программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения
экскурсии, туристского похода, экспедиции;

·
соблюдать
правила личной гигиены;

·
соблюдать
установленную руководителем группы форму одежды;

·
соблюдать
правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях;

·
соблюдать
правила дорожного движения и пользования транспортом;

·
соблюдать
местные традиции и обычаи;

·
бережно
относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому
имуществу;

·
разводить
костры только в присутствии и с разрешения сопровождающих лиц с соблюдением
всех необходимых мер предосторожности;

·
соблюдать
требования гигиены при приготовлении пищи и ее потреблении;

·
соблюдать
установленный питьевой режим;

·
беспрекословно
выполнять все требования и указания сопровождающих лиц.

Учащимся
запрещается:

·
покидать
место расположения группы;

·
ходить
босиком;

·
трогать
руками колючие, режущие и незнакомые растения;

·
пробовать
на вкус незнакомые растения, грибы, ягоды, рыбу и другие «дары природы»;

·
трогать
ядовитых, жалящих и незнакомых насекомых рыб и животных;

·
пить
воду из водоемов без соответствующей обработки;

·
без
разрешения сопровождающих удалятся от группы на расстояние, превышающее пределы
прямой видимости;

·
без
разрешения сопровождающих трогать руками и приближаться к каким-либо птицам и
животным;

·
выполнять
любые действия без разрешения сопровождающего работника.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми, при получении травмы в
результате воздействия экстремальных природных явлений, или при движении в
условиях экстремального рельефа немедленно (если имеется такая возможность)
сообщить о случившемся сопровождающим или другим участникам, при возможности
оказать себе первую медицинскую помощь.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (экстремальных природных явлениях; появлении
посторонних запахов, задымлении, возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом
сопровождающему работнику и действовать в соответствии с его указаниями.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЭКСКУРСИЙ, ТУРИСТСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ

Сдать полученное туристское
снаряжение руководителю группы.

При обнаружении неисправности
оборудования, приспособлений, снаряжения проинформировать об этом
сопровождающего работника.

С разрешения руководителя группы
уйти домой.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения экскурсий, походов, экспедиций;

·
при
внедрении нового оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
экскурсий, походов, экспедиций не изменяются, то ее действие продлевается на
следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя общеобразовательная
школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

ИОТ-У — № 16

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К урокам
технологии в начальной школе допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с безопасными приемами выполнения работ.

На уроках труда учащиеся обязаны
соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения уроков труда
определяется расписанием занятий, утвержденным директором школы.

Опасными и
вредными факторами на уроках технологии в школе являются:

·
физические (режущие
и колющие инструменты; технические средства обучения (ТСО); неисправная или не
соответствующая требованиямСанПиН 2.4.2.2821-10 мебель);

·
химические (пыль;
клей, краски);

·
психофизиологические
(напряжение внимания, нагрузка на зрение).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

Рабочие места и рабочие зоны должны
иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Проверить правильность установки
стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Учебники,
используемые инструменты и приспособления, материал, необходимый для работы,
разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ

Во время занятий необходимо соблюдать
настоящую инструкцию, правила эксплуатации инструментов, не подвергать их
механическим ударам, не допускать падений.

Учащийся на уроках
технологии в школе обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по безопасной работе с инструментами;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия);

·
соблюдать
осторожность при обращении с режущими и колющими инструментами, клеем, красками
и природными материалами;

·
избегать
попадания в глаза клея и красок;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

При работе с
иголками и булавками учащийся обязан:

·
шить
с наперстком;

·
хранить
иголки и булавки в определенном месте (специальной коробке, подушечке и т.д.),
не оставлять их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки,
булавки в рот, не пользоваться для шитья ржавой иголкой.

При работе
с ножницами учащийся обязан:

·
хранить
ножницы в определенном месте (коробке);

·
класть
ножницы сомкнутыми остриями от себя.

·
ножницы
передавать друг другу острым концом вниз;

·
при
резании бумаги, ткани не направлять ножницы острыми концами к себе или
товарищу, располагать пальцы в стороне от линии разреза;

·
беречь
пальцы рук от порезов острыми кромками листов бумаги.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования, электрическим разъемам проводам и другим
токоведущим частям, находящимся под напряжением;

·
пробовать
на вкус клей, краски и природные материалы;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);

·
допускать
скапливание посторонних предметов на рабочем месте;

·
производить
самостоятельно разборку и ремонт инструментов;

·
выполнять
какие-либо действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);

·
выносить
из кабинета и вносить в него любые предметы и инструменты без разрешения
учителя (иного лица, проводящего занятия).

Обо всех неполадках в работе
инструментов и приспособлений необходимо ставить в известность учителя (иное
лицо, проводящее занятия).

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе инструментов и (или) приспособлений немедленно прекратить работу и
сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в
соответствии с его указаниями.

При возникновении чрезвычайной
ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно
сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия).

При необходимости, помочь учителю
(иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Привести в порядок рабочее место.

Убрать в отведенное место колющие и
режущие инструменты, использованные приспособления.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования, ТСО проинформировать об этом учителя (иное лицо,
проводящее занятия).

С его разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий обучения в конкретном помещении;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения на
уроках труда в начальной школе не изменяются, то ее действие продлевается на
следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ

БЫТОВОЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

ИОТ-У — № 17

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ

К работе с бытовой
электротехникой допускаются:

·
под
руководством педагога (учителя, педагога дополнительного образования и т.п.),
учащиеся 5 – 11 классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских
противопоказаний для работы с бытовой электротехникой;

·
к
самостоятельной работе (с согласия одного из родителей) учащиеся не моложе 14
лет, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для
работы с бытовой электротехникой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкцией по эксплуатации бытовой электротехники.

При работе с бытовой
электротехникой учащийся обязан соблюдать Правила поведения для учащихся.
График работы с бытовой электротехникой определяется календарным планированием,
утвержденным директором школы.

Опасными и
вредными факторами при работе с бытовой электротехникой являются:

·
физические
(электрические и магнитные поля; статическое электричество; опасное напряжение
в электрической сети; шум; вибрация; вращающиеся и движущиеся части бытовой
электротехники; колющие и режущие части и приспособления бытовой
электротехники; повышенная температура поверхностей).

При работе с бытовой
электротехникой должна использоваться следующая спецодежда: халат или передник хлопчатобумажный,
косынка или колпак.

В процессе работы учащийся обязан
соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

Рабочее место и рабочая зона должны
иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.

Учащийся обязан соблюдать правила
пожарной безопаснос ти, знать места расположения первичных средств
пожаротушения.

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать доврачебную медицинскую помощь.

Обо всех неисправностях бытовой электротехники,
учащийся обязан немедленно проинформировать педагога.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить педагогу.

Учащиеся, допустившие невыполнение
или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в
соответствие с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть спецодежду, тщательно
заправить волосы под головной убор.

Проверить путем внешнего осмотра
комплектность, исправность кабеля (шнура), его защитной трубки и штепсельной
вилки; целостность изоляционных деталей корпуса.

В случае обнаружения неисправности
бытовой электротехники учащийся обязан немедленно поставить в известность
педагога.

Подготовить бытовую электротехнику
к работе в соответствии с инструкцией по ее эксплуатации.

Не приступать к работе в случае
обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе
требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе
подготовительные к работе действия.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

При использовании бытовой
электротехники необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации
бытовой электротехники.

Учащийся обязан:

·
постоянно
содержать в порядке и чистоте бытовую электротехнику и место ее установки;

·
следить,
чтобы кабели или провода не соприкасались с металлическими, горячими, влажными
и масляными поверхностями или предметами;

·
не
допускать натяжения и перекручивания кабеля (шнура) и не подвергать их
нагрузкам;

·
включать
электротехнику только после ее установки в рабочее положение;

·
при
переходе на следующее место работы отключать электротехнику от сети
штепсельной вилкой;

·
предохранять
электротехнику от ударов, попаданий в нее грязи и воды;

·
следить,
чтобы спецодежда в процессе работы не касались вращающихся частей бытовой
электротехники;

·
при
нагревании корпуса электротехники в процессе работы делать технологические
перерывы;

·
крепление
сменного рабочего инструмента производить в соответствии с инструкцией по
эксплуатации конкретной бытовой электротехники;

·
при
появлении постороннего запаха или дыма, сильного шума и вибрации немедленно
отключить электротехнику от электросети и проинформировать педагога.

Во время работы
запрещается:

·
останавливать
вращающийся рабочий инструмент руками;

·
касаться
в процессе работы вращающегося или движущегося рабочего инструмента;

·
производить
самостоятельно вскрытие и ремонт бытовой электротехники;

·
оставлять
без присмотра включенную электротехнику;

·
устанавливать
и менять рабочий инструмент, устанавливать насадки до полной остановки
электротехники;

·
выполнять
любые действия без разрешения педагога.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

В случае возникновения аварийных ситуаций,
учащийся обязан, при возможности, отключить электротехнику и немедленно
сообщить об этом педагогу.

В случае повреждения бытовой
электротехники немедленно прекратить работу и отключить электротехнику от сети.

В случае внезапного прекращения
подачи электроэнергии отключить электротехнику с помощью выключателя.

В случае обнаружения напряжения
(ощущения тока) необходимо немедленно отключить электротехнику выключателем и
сообщить педагогу.

При обнаружении обрыва проводов
питания или нарушения целости их изоляции, и других повреждений электротехники,
появлении запаха гари немедленно прекратить работу, отключить питание, сообщить
об этом педагогу.

При получении травмы сообщить об
этом педагогу.

При необходимости помочь педагогу
оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

После окончания работы учащийся
обязан:

·
выключить
и отключить от сети электротехнику, произвести ее очистку и при необходимости –
ее мытье и сушку;

·
осмотреть
и привести в порядок рабочее место;

·
сложить
в отведенное место инструмент и приспособления, используемые при работе с
электротехникой;

·
снять
специальную одежду;

·
тщательно
вымыть руки с мылом.

При обнаружении неисправности
оборудования проинформировать об этом педагога.

С разрешения педагога покинуть
кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий на конкретном рабочем месте;

·
при
внедрении новых технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия труда не
изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет приказом
руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ
РАБОТ

ПО БИОЛОГИИ

ИОТ-У — № 18

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К лабораторным и
практическим работам по биологии допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации лабораторного оборудования и правилами
выполнения лабораторных и практических работ.

При выполнении лабораторных и
практических работ по биологии учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для
учащихся. График проведения лабораторных и практических работ по биологии
определяется календарным планированием, утвержденным учителем биологии.

Опасными и
вредными факторами при выполнении лабораторных и практических работ по биологии
являются:

·
физические
(ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети; технические
средства обучения (ТСО); неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН
2.4.2.2821-10 мебель; система вентиляции; лабораторное оборудование и
приспособления; колющий и режущий инструмент; открытое пламя);

·
химические (пыль;
вредные и едкие химические вещества, используемые при выполнении лабораторных и
практических работ; влажные препараты);

·
биологические
(микроорганизмы,
содержащиеся во влажных препаратах и в биологических культурах);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Изучить инструкцию о порядке и
правилах выполнения конкретной лабораторной или практической работы.

Проверить комплектность и
исправность лабораторного оборудования, приспособлений и инструментов,
необходимых для выполнения конкретной лабораторной или практической работы,
целостность лабораторной посуды

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Необходимые
учебники, пособия и используемое оборудование, приспособления и инструменты
разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

Запрещается приступать к работе в
случае обнаружения несоответствия полученного оборудования, приспособлений и
инструментов установленным в данном разделе требованиям, а также при
невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе
действия.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Во время
выполнения лабораторной или практической работы учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по выполнению конкретной лабораторной или
практической работы, правила эксплуатации оборудования и приспособлений;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·
при
нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели
(штативы);

·
при
работе с открытым огнем беречь одежду и волосы от возгорания;

·
жидкости
и твердые тела нагревать до температуры не выше 70 градусов, если иное не
оговорено в инструкции по выполнению конкретной работы;

·
соблюдать
осторожность при обращении с приборами и лабораторной посудой из стекла;

·
следить
за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях;

·
при
изготовлении препаратов для рассмотрения под микроскопом, осторожно брать
покровное стекло большим и указательным пальцами за края и аккуратно опускать
на предметное стекло, чтобы оно свободно легло на препарат;

·
кислоты
и щелочи наливать только в стеклянную посуду;

·
не
допускать попадания влаги на поверхность оборудования и химических реактивов;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования, электрическим разъемам и открытому пламени;

·
трогать
и пробовать на вкус химические вещества, растения;

·
сливать
любые растворы в канализацию;

·
запрещается
направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
зажигать
спиртовки одну от другой и задувать их пламя;

·
брать
твердые химические реактивы руками или металлическими ложечками;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования и приспособлений необходимо ставить в известность учителя (иное
лицо, проводящее занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение
любых неисправностей используемого оборудования и приспособлений.

Необходимо поддерживать расстояние
от глаз до тетради, которая должна быть хорошо освещена, в диапазоне 55 – 65
см.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Привести в порядок рабочее место.

С их разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий выполнения лабораторных и (или) практических работ;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения
лабораторных и (или) практических работ не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ХИМИИ

ИОТ-У — № 19

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К выполнению
лабораторных опытов и практических занятий по химии допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации лабораторного оборудования и правилами
выполнения лабораторных опытов и практических занятий.

При выполнении лабораторных опытов
и практических занятий учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для
учащихся. График проведения лабораторных опытов и практических занятий по химии
определяется календарным планированием, утвержденным учителем химии.

Опасными и
вредными факторами при выполнении лабораторных опытов и практических занятий по
химии являются:

·
химические (пыль;
вредные и едкие химические вещества, используемые при проведении демонстрационных
опытов, лабораторных и практических работ);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ОПЫТОВ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Изучить инструкцию о порядке и
правилах выполнения конкретного лабораторного опыта или практического занятия
по химии.

Проверить комплектность и
исправность лабораторного оборудования, приспособлений и инструментов,
необходимых для выполнения конкретного лабораторного опыта или практической
работы, целостность лабораторной посуды.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Необходимые
учебники, пособия, оборудование, приспособления, инструменты и реактивы
разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

При проведении работы, связанной с
нагреванием жидкостей до температуры кипения или использованием разъедающих
растворов, надеть защитные очки.

Запрещается приступать к работе в
случае обнаружения несоответствия полученного оборудования, приспособлений и
инструментов установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности
выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ОПЫТОВ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Во время
выполнения лабораторного опыта или практического занятия учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по выполнению конкретного лабораторного опыта
или практического занятия, правила эксплуатация оборудования и приспособлений;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием, приспособлениями и химическими
реактивами;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·
при
нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели
(штативы);

·
для
нагревания жидкостей использовать только тонкостенные сосуды, наполненные не
более чем на треть;

·
нагревать
жидкости до кипения, использовать едкие растворы только в защитных очках;

·
при
работе с открытым огнем (спиртовка, сухое горючее) беречь одежду и волосы от
возгорания;

·
соблюдать
осторожность при обращении с приборами и лабораторной посудой из стекла;

·
следить
за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях;

·
не
допускать попадания влаги на поверхность оборудования и химических реактивов;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования, электрическим разъемам и открытому пламени;

·
пробовать
на вкус любые вещества;

·
при
использовании пипетки засасывать жидкость ртом;

·
запрещается
направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
зажигать
спиртовки одну от другой и задувать их пламя;

·
оставлять
без присмотра химические реактивы, включенное оборудование, приспособления,
вычислительную и оргтехнику, ТСО;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых
неисправностей используемого оборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При розливе водного раствора
кислоты, щелочи, а также при рассыпании твердых реактивов немедленно
проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия) или лаборанта.
Запрещается самостоятельно проводить уборку любых веществ.

При разливе легковоспламеняющихся
жидкостей или органических веществ немедленно погасить открытый огонь и
сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

Не собирать руками осколки
разбившейся лабораторной посуды или приборов из стекла, использовать для этих
целей щеку и совок.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ
ПРАКТИКУМА

Привести в порядок рабочее место.

Погасить источник открытого огня
специальным колпачком, не задувать пламя ртом, а также не гасить его пальцами.

Сдать учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту использованное оборудование, приспособления
и приборы, отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой
емкостью не менее 3 л.

Тщательно вымыть руки с мылом.

При обнаружении неисправности
мебели, оборудования, приборов проинформировать об этом учителя (иное лицо,
проводящее занятия) и (или) лаборанта.

С их разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения лабораторных опытов и (или) практических занятий
по химии;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения
лабораторных опытов и (или) практических занятий по химии не изменяются, то ее
действие продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО
ФИЗИКЕ

ИОТ-У — № 20

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К выполнению
лабораторных работ и практикума по физики допускаются:

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по эксплуатации лабораторного оборудования и правилами
выполнения лабораторных работ и практикума.

При выполнении лабораторных работ и
практикума учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График
проведения лабораторных работ и практикума по физике определяется календарным
планированием, утвержденным учителем физики.

Опасными и
вредными факторами при выполнении лабораторных работ и практикума по физике
являются:

·
химические (пыль;
вредные химические вещества, выделяемые при работе лабораторного оборудования);

·
психофизиологические
(напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся должны знать место
нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД
НАЧАЛОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ПРАКТИКУМА

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Изучить инструкцию о порядке и
правилах выполнения конкретной лабораторной работы или практикума по физике.

Проверить комплектность и
исправность лабораторного оборудования, приспособлений и инструментов,
необходимых для выполнения конкретной лабораторной работы или практикума.

Подготовить к работе рабочее место,
убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Необходимые
учебники, пособия, оборудование, приспособления и инструменты разместить таким
образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

Не включать оборудование и
приспособления в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ПРАКТИКУМА

Во время
выполнения лабораторной работы или практикума учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по выполнению конкретной лабораторной работы
или практикума, правила эксплуатация оборудования и приспособлений;

·
находиться
на своем рабочем месте;

·
неукоснительно
выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или)
лаборанта;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием, приспособлениями и химическими
реактивами;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·
при
нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели
(штативы);

·
жидкости
и твердые тела нагревать до температуры не выше 70 градусов;

·
при
работе с открытым огнем беречь одежду и волосы от возгорания;

·
соблюдать
осторожность при обращении с приборами и лабораторной посудой из стекла;

·
следить
за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях;

·
при
сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками без видимых
повреждений изоляции, избегать пересечения проводов, источник тока подключать в
последнюю очередь;

·
напряжение
подавать на собранную электрическую схему только после ее проверки учителем
(иным лицом, проводящим занятия) или лаборантом и получением их разрешения;

·
наличие
напряжения в электрической цепи проверять только с помощью электроизмерительных
приборов;

·
не
допускать попадания влаги на поверхность оборудования и химических реактивов;

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся
запрещается:

·
прикасаться
к нагретым элементам оборудования, электрическим разъемам и открытому пламени;

·
трогать
и пробовать на вкус любые вещества;

·
запрещается
направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
зажигать
спиртовки одну от другой и задувать их пламя;

·
прикасаться
и наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям приборов и оборудования;

·
прикасаться
к находящимся под напряжениям элементам электрической цепи, к корпусам
стационарного электрооборудования, зажимам конденсаторов, производить
переключения в электрических цепях до отключения источника тока;

·
проводить
измерения значения физических величин, превышающих предельные значения
измерительных приборов;

·
оставлять
без надзора включенные электрические устройства и приборы;

·
выполнять
любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или
лаборанта;

Обо всех неполадках в работе
оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее
занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых
неисправностей используемого оборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в
работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции,
появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При обнаружении неисправности в
работе электрических устройств, находящихся под напряжением, повышенном их
нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции и т.п. сообщить об этом
учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

При необходимости помочь учителю (иному
лицу, проводящему занятия) или лаборанту оказать пострадавшему первую помощь и
оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ
ПРАКТИКУМА

Привести в порядок рабочее место.

Отключить источник тока. Разрядить
конденсаторы с помощью изолированного проводника и разобрать электрическую
схему.

Сдать учителю (иному лицу,
проводящему занятия) или лаборанту использованное оборудование, приспособления
и приборы.

С их разрешения организованно
покинуть кабинет.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения лабораторных работ и (или) практикума по физике;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

·
по
требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов
федеральной инспекции труда.

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения
лабораторных работ и (или) практикума по физике не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ РАБОТЕ НА

ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

ИОТ-У — № 21

с.Чендек

2016г.

1.
ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

Действие
настоящей инструкции распространяется на всех учащихся образовательного
учреждения, выполняющих работы на пришкольном участке.

К
работе на пришкольном участке допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для ухода за
растениями (отсутствие аллергических реакций);

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по уходу за растениями.

При
работе на пришкольном участке учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для
учащихся. График работы на пришкольном участке определяется планом,
утвержденным директором школы.

Опасными
и вредными факторами при работе на пришкольном участке являются:

·
физические
(повышенная температура и влажность; стекла; режущие и колющие инструменты;
солнечное излучение);

·
химические (пыль;
минеральные удобрения);

·
биологические
(микроорганизмы,
ядовитые насекомые и растения; колючие и режущиеся растения).

При
работе на пришкольном участке должна использоваться следующая спецодежда: халат
хлопчатобумажный или передник, рукавицы или перчатки, а также при необходимости
– головной убор (для защиты от солнца).

Во
время перерывов в работе надо находиться в тени.

Учащиеся
должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную
помощь.

О
каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить
руководителю работ.

Учащимся
запрещается без разрешения руководителя работ подходить к имеющемуся на участке
оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы, минеральные
удобрения; незнакомые растения, насекомых.

Запрещается
работать с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.

Прополку
растений производить в перчатках только с использованием рыхлителей, мотыг и т.п.

Учащиеся,
допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к
ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для
учащихся.

2.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

Изучить
содержание настоящей Инструкции.

Надеть
спецодежду.

Получить
задание у руководителя работ.

Убедиться
в наличии и исправности рабочего инвентаря.

Обо
всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить
руководителю работ.

Запрещается,
приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места
установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить
указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.

3.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТ НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

Во время работы на пришкольном участке учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования, инструментов и
уходу за растениями;

·
для
защиты от солнца использовать головной убор;

·
неукоснительно
выполнять все указания руководителя работ;

·
соблюдать
осторожность при обращении с оборудованием, инвентарем и минеральными
удобрениями;

·
при
приготовлении подкормок для растений набирать удобрения только специальными
неметаллическими ложечками или лопаточками;

·
размешивать
раствор мешалкой длиной не менее 50 см;

·
воду
доливать осторожно, по стенке посуды;

·
режущие
и колющие инструменты класть на рабочем месте и переносить острыми концами от
себя;

·
пикировку
и пересадку растений выполнять в перчатках с помощью инструментов (совков,
лопаточек и т.п.);

·
постоянно
поддерживать порядок и чистоту на рабочем месте.

Учащимся запрещается:

·
трогать
и пробовать на вкус химические вещества, растения;

·
направлять
острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·
выполнять
любые действия без разрешения руководителя работ;

·
использовать
оборудование и приспособления не по прямому назначению;

·
пикировку
и пересадку растений выполнять руками;

·
брать
руками минеральные удобрения;

·
передавать
режущие и колющие инструменты острием вперед;

·
переносить
тяжести больше норм.

Обо
всех неполадках в работе оборудования и инструментов необходимо ставить в
известность руководителя работ. Запрещается самостоятельное устранение любых
неисправностей используемого оборудования и инструментов.

4.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
обнаружении неисправности оборудования и (или) инструментов немедленно
прекратить работу с ним, сообщить об этом руководителю работ и далее
действовать в соответствии с его указаниями.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании, появлении признаков теплового и (или) солнечного удара, укусов
насекомых и т.п.) немедленно сообщить об этом руководителю работ и далее
действовать в соответствии с его указаниями.

При
недомогании (головная боль, тошнота, слабость, головокружение и т.п.)
прекратить работу, немедленно проинформировать об этом руководителя работ и
действовать в соответствии с его указаниями.

При
получении травмы сообщить об этом руководителю работ.

При
необходимости помочь руководителю работ оказать пострадавшему первую помощь и
оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ РАБОТ НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

Привести
в порядок рабочее место.

Сдать
руководителю работ использованное оборудование и инструменты.

При
обнаружении неисправности оборудования и (или) инструментов проинформировать об
этом руководителя работ.

С
разрешения руководителя работ пройти в раздевалку, соблюдая порядок и
дисциплину.

Тщательно
вымыть лицо и руки с мылом.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка
и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция
должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий на конкретном пришкольном участке;

·
при
внедрении новой техники и (или) технологий; появлении новых растений;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если
в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции
условия на конкретном пришкольном участке не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___» ________________
2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

НА СПОРТИВНОЙ ПЛОЩАДКЕ

ИОТ-У — № 22

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям на
спортивной площадке допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских
противопоказаний для занятий физкультурой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с правилами безопасности при использовании всех видов спортивного оборудования
площадки;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, имеющие подогнанное спортивное снаряжение,
соответствующие виду спортивных упражнений и погодным условиям.

При проведении занятий на
спортивной площадке учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся.
График занятий на спортивной площадке определяется погодными условиями и
календарным планированием учителя физкультуры.

Опасными и
вредными факторами при занятиях на спортивной площадке являются:

·
физические
(спортивные снаряды, оборудование, приспособления и инвентарь; покрытие
спортивных площадок; посторонние предметы на площадке и в песке прыжковой ямы;
статические и динамические перегрузки; метательные снаряды; скользкие
поверхности; экстремальные погодные условия);

·
химические (пыль).

Учащиеся должны знать, у кого
находится аптечка для оказания первой медицинской помощи, и уметь оказывать
первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить лицу, проводящему занятия.

Учащимся запрещается без разрешения
лица, проводящего занятия, выполнять физические упражнения.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть спортивную одежду и обувь,
соответствующие виду занятий и погодным условиям. Обувь должна быть на
нескользкой подошве.

Убедиться в:

·
отсутствии
посторонних предметов на спортивной площадке.

Запрещается
приступать к занятиям:

·
непосредственно
после приема пищи;

·
после
больших физических нагрузок;

·
при
незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания и команды лица, проводящего занятия;

·
начинать
и заканчивать занятия строго по команде лица, проводящего занятия;

·
при
групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке;

·
во
избежание столкновений исключить резкую остановку;

·
перед
выполнением упражнений по метанию убедиться в отсутствии людей в секторе
метания;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь только с разрешения и под руководством лица,
проводящего занятия;

·
избегать
столкновений с другими учащимися и спортивным оборудованием;

·
перед
выполнением упражнений убедиться в отсутствии людей и животных в опасной зоне;

·
выполнять
требования техники безопасности при выполнении конкретных физических
упражнений.

Учащимся
запрещается:

·
пользоваться
неисправным спортивным оборудованием и снарядами;

·
выполнять
упражнения без необходимой страховки;

·
выполнять
упражнения на гимнастических снарядах с влажными ладонями;

·
стоять
справа от метающего, находиться в зоне броска, ходить за снарядами для метания
без разрешения лица, проводящего занятия;

·
подавать
снаряд для метания друг другу броском;

·
производить
метание без разрешения лица, проводящего занятия;

·
выполнять
прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, приземляться при прыжках на
руки;

·
самостоятельно
осуществлять переход к другому виду физических упражнений;

·
выполнять
метание снарядов с влажными ладонями;

·
покидать
спортивную площадку без разрешения лица, проводящего занятия;

·
выполнять
любые действия без разрешения лица, проводящего занятия;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт спортивных снарядов и оборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время занятий болей в суставах, мышцах, появлении покраснения
кожи и (или) потертостей руках или ногах, а также при плохом самочувствии
прекратить занятия и сообщить об этом лицу, проводящему занятия, и действовать
в соответствии с его указаниями.

При
обнаружении признаков обморожения или солнечных ожогов во время занятий
сообщить об этом лицу, проводящему занятия и действовать в соответствии с его
указаниями.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности спортивных
снарядов и (или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении, и
т.п.) немедленно сообщить об этом лицу, проводящему занятия и действовать в
соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом лицу, проводящему занятия.

При необходимости и возможности
помочь лицу, проводящему занятия, или медработнику оказать пострадавшему первую
помощь.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать полученный инвентарь и (или)
приспособления лицу, проводящему занятия.

С разрешения лица, проводящего
занятия, пройти в раздевалку.

При обнаружении неисправности
спортивного оборудования; наличии на площадке посторонних предметов
проинформировать об этом лицо, проводящее занятия.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий на спортивной площадке;

·
при
внедрении нового спортивного оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия на спортивной
площадке не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет приказом
руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ УЧАСТИИ В СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ

ИОТ-У — № 23

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ

К спортивным
соревнованиям допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских
противопоказаний для участия в соревнованиях;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по режиму проведения соревнований и по технике безопасности для
всех видов спорта, по которым соревнования проводятся;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, и имеющие подогнанное спортивное снаряжение,
соответствующие проводимому виду соревнований и погодным условиям.

При проведении спортивных
соревнований учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. Время и
место проведения конкретных соревнований определяется приказом директора или
распоряжением заместителя директора в пределах его компетенции.

Опасными и
вредными факторами при проведении соревнований являются:

·
физические
(спортивные снаряды, оборудование, приспособления и инвентарь; покрытие
спортивных площадок; статические и динамические перегрузки; метательные снаряды;
опасное напряжение в электрической сети, система вентиляции при проведении
соревнований в помещении; скользкие поверхности; острые кромки и сколы на
поверхностях ванн и пола бассейна; экстремальные погодные условия и рельеф
местности при проведении соревнований вне помещений);

·
химические (пыль;
повышенная концентрация различных химических веществ в воде и в воздухе при
проведении соревнований в бассейне).

При проведении соревнований в
помещении учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения.

Учащиеся должны уметь оказывать
первую доврачебную помощь, а при проведении соревнований в помещении – знать
место расположения аптечки.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить лицу, ответственному за
организацию и проведение соревнований.

Учащимся запрещается без разрешения
организаторов соревнований или судей начинать соревнования.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ СОРЕВНОВАНИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть спортивную одежду и обувь,
соответствующие проводимому виду соревнований и погодным условиям. Обувь должна
быть на нескользкой подошве (при проведении соревнований в зале – не
оставляющая следов на полу).

Подогнать необходимое спортивное
снаряжение и провести разминку.

Запрещается приступать к
соревнованиям:

·
непосредственно
после приема пищи;

·
после
больших физических нагрузок;

·
при
незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ СОРЕВНОВАНИЙ

Во время
соревнований учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания и команды организаторов и судей соревнования;

·
начинать
и заканчивать соревнования строго по команде судьи;

·
при
групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке;

·
во
избежание столкновений исключить резкую остановку при движении;

·
перед
выполнением упражнений по метанию убедиться в отсутствии людей в секторе
метания;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь только с разрешения и под руководством
организаторов или судей соревнований;

·
избегать
столкновений с другими участниками соревнований;

·
перед
выполнением упражнений убедиться в отсутствии других участников, организаторов
и судей в опасной зоне;

·
не
допускать толчков и ударов по рукам и ногам других участников соревнования;

·
выполнять
требования техники безопасности по тому виду спорта, по которому соревнования
проводятся.

Учащимся
запрещается:

·
пользоваться
неисправным спортивным оборудованием и снарядами;

·
выполнять
упражнения без необходимой страховки;

·
выполнять
упражнения на гимнастических снарядах с влажными ладонями;

·
стоять
справа от метающего, находиться в зоне броска, ходить за снарядами для метания
без разрешения организатора или судьи соревнования;

·
подавать
снаряд для метания друг другу броском;

·
производить
метание без разрешения судьи соревнования;

·
выполнять
метание снарядов с влажными ладонями;

·
выполнять
прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, приземляться при прыжках на
руки;

·
самостоятельно
осуществлять переход к другому виду соревнований;

·
покидать
место соревнования без разрешения организаторов или судей соревнования;

·
выполнять
любые действия без разрешения организатора или судьи соревнования;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт спортивных снарядов и оборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время соревнований болей в суставах, мышцах, появлении
покраснения кожи и (или) потертостей на руках или ногах, а также при плохом
самочувствии прекратить соревнование и сообщить об этом организатору или судье
соревнований и действовать в соответствии с их указаниями.

При
обнаружении признаков обморожения или солнечных ожогов во время проведения соревнований
вне помещения сообщить об этом организатору или судье соревнований и
действовать в соответствии с их указаниями.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности спортивных
снарядов и (или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом организатору или судье
соревнований и действовать в соответствии с их указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом организатору или судье соревнования.

При необходимости и возможности
помочь организаторам, судьям соревнований или медработнику оказать
пострадавшему первую помощь.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать полученный инвентарь и (или)
приспособления организаторам или судьям соревнования.

С разрешения организатора или судьи
соревнования пойти в раздевалку.

Принять
душ, переодеться, просушить волосы под феном.

При обнаружении неисправности
спортивного оборудования, а при занятиях в зале, кроме того, при обнаружении
неисправности системы вентиляции, работы сантехнических систем, нарушения
целостности окон проинформировать об этом организатора или судью соревнований.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения соревнований;

·
при
внедрении нового спортивного оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
соревнований не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет
приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___» ________________
2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ДЛЯ ИГРОВЫХ ВИДОВ СПОРТА

С МЯЧОМ

ИОТ-У — № 24

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям
игровыми видами спорта с мячом допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий игровыми
видами спорта с мячом;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по выполнению упражнений с мячом;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, соответствующие конкретному игровому виду спорта с
мячом;

·
использующие
индивидуальные средства защиты (налокотники, наколенники, щитки и т.п.).

При занятиях игровыми видами спорта
с мячом учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График
занятий игровыми видами спорта с мячом определяется календарным планированием
учителя физкультуры.

Опасными и
вредными факторами при занятиях игровыми видами спорта с мячом являются:

·
физические (покрытие
спортивных площадок; спортивное оборудование и инвентарь; система вентиляции;
динамические перегрузки; столкновения с другими участниками и (или)
оборудованием);

·
химические (пыль).

При занятиях игровыми видами спорта
с мячом в зале учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

Учащиеся должны уметь оказывать
первую доврачебную помощь, а при занятиях в зале знать расположение аптечки.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия по игровым видам спорта с мячом.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия, подходить к другому оборудованию и инвентарю и
пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть спортивный костюм и
соответствующую спортивную обувь (при занятиях в зале – не оставляющую следов
на полу).

Проверить исправность и надежность
установки и крепления оборудования (ворот, стоек, и т.п.).

Убедиться в отсутствие посторонних
лиц и предметов на площадке, а также в отсутствие нарушения ее покрытия.

Запрещается, приступать к занятиям
непосредственно после приема пищи.

Запрещается приступать к занятиям
игровыми видами спорта с мячом при незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
соблюдать
правила игры и игровую дисциплину.

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
начинать,
прерывать и завершать занятия только по команде работника, проводящего занятие;

·
при
выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать достаточные интервалы,
чтобы не было столкновений;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь только с разрешения и под руководством
работника, проводящего занятия;

·
выполнять
только те упражнения, которые определены работником, проводящим занятия;

·
уметь
выполнять приемы самостраховки при падениях и столкновениях с другими
учащимися.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
упражнения с использованием неисправного оборудования;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
наносить
удары мячом в лицо и по телу других учащихся;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт спортивного оборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ
СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время занятий спортивными играми с мячом болей в суставах,
мышцах, а также при плохом самочувствии прекратить занятие и сообщить об этом
работнику, проводящему занятия и действовать в соответствии с его указаниями.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности спортивного
оборудования и (или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия и
действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику, проводящему занятия.

При необходимости и возможности
помочь работнику, проводящему занятия, оказать пострадавшему первую помощь.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованный инвентарь
работнику, проводящему занятия.

С разрешения работника, проводящего
занятия, пойти в раздевалку.

При обнаружении неисправности
спортивного оборудования, а при занятиях в зале, кроме того, при обнаружении
неисправности системы вентиляции, работы сантехнических систем, нарушения
целостности окон проинформировать об этом работника, проводящего занятия.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения занятий по игровым видам спорта с мячом;

·
при
внедрении нового спортивного оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия проведения
занятий по игровым видам спорта с мячом не изменяются, то ее действие
продлевается на следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ЗАНЯТИЯХ ГИМНАСТИКОЙ

ИОТ-У — № 25

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям
гимнастикой допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий
гимнастикой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по выполнению гимнастических упражнений;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, соответствующие проводимому виду гимнастических
упражнений.

При занятиях гимнастикой учащиеся
обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График занятий гимнастикой
определяется календарным планированием учителя физкультуры.

Опасными и
вредными факторами при занятиях гимнастикой являются:

·
физические (покрытие
спортивных площадок; спортивное оборудование и инвентарь; система вентиляции;
статические и динамические перегрузки);

·
химические (пыль).

При занятиях в зале учащиеся
обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения
первичных средств пожаротушения.

Учащиеся должны уметь оказывать
первую доврачебную помощь, а при занятиях в зале знать расположение аптечки.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия по гимнастике.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия по гимнастике, подходить к другому оборудованию
и инвентарю и пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть спортивный костюм и
спортивную обувь на нескользкой подошве (при занятиях в зале – не оставляющую
следов на полу).

Проверить исправность и надежность
установки и крепления гимнастических снарядов (брусьев, перекладины и т.п.) и
стопорных винтов.

Убедиться в наличии и правильности
расположения гимнастических матов (их поверхность должна быть ровной, между
матами не должно быть промежутков) в местах соскока с гимнастических снарядов.

Запрещается приступать к занятиям
непосредственно после приема пищи.

Запрещается приступать к занятиям
гимнастикой при незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
использовать
гимнастическое оборудование и инвентарь только с разрешения и под руководством
работника, проводящего занятия;

·
выполнять
гимнастические упражнения на снарядах в присутствии работника, проводящего
занятия и со страховкой;

·
работать
только на том гимнастическом снаряде, который указан работником, проводящим
занятия;

·
при
выполнении прыжков и соскоков с гимнастических снарядов приземляться мягко на
носки ступней, пружинисто приседая.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
упражнения на неисправном гимнастическом оборудовании;

·
стоять
близко от других учащихся, выполняющих упражнения;

·
самостоятельно
осуществлять переход на другой гимнастический снаряд;

·
выполнять
упражнения на гимнастических снарядах с влажными ладонями;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
гимнастическое оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт гимнастических снарядов.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время занятий болей в суставах, мышцах, появлении покраснения
кожи и (или) потертостей на ладонях, а также при плохом самочувствии прекратить
занятие и сообщить об этом работнику, проводящему занятия по гимнастике.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности гимнастических
снарядов и (или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия
по гимнастике и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику, проводящему занятия.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованный инвентарь
работнику, проводящему занятия по гимнастике.

С разрешения работника, проводящего
занятия, пойти в раздевалку.

При обнаружении неисправности
гимнастического оборудования, а при занятиях в зале, кроме того, при
обнаружении неисправности системы вентиляции, работы сантехнических систем,
нарушения целостности окон проинформировать об этом работника, проводящего
занятия по гимнастике.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения занятий по гимнастике;

·
при
внедрении нового гимнастического оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения
гимнастических упражнений не изменяются, то ее действие продлевается на
следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ЗАНЯТИЯХ

ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКОЙ

ИОТ-У — № 26

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям легкой
атлетикой допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий легкой
атлетикой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по выполнению легкоатлетических упражнений;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, соответствующие проводимому виду легкоатлетических
упражнений.

При занятиях легкой атлетикой
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График занятий
легкой атлетикой определяется календарным планированием учителя физкультуры.

Опасными и
вредными факторами при занятиях легкой атлетикой являются:

·
физические
(спортивное оборудование и инвентарь; система вентиляции; динамические
перегрузки; метательные снаряды);

·
химические (пыль).

Учащиеся должны уметь оказывать
первую доврачебную помощь, а при занятиях в зале знать расположение аптечки.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия по легкой атлетике.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия по легкой атлетике, подходить к спортивному
оборудованию и инвентарю и пользоваться им.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Убедиться в наличии и правильности
расположения гимнастических матов (их поверхность должна быть ровной, между
матами не должно быть промежутков) в секторе для прыжков в высоту.

Убедиться в достаточности песка в
секторе для прыжков в длину, его достаточной рыхлости и равномерности
распределения.

Запрещается приступать к занятиям
непосредственно после приема пищи.

Запрещается приступать к занятиям
легкой атлетикой при незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
при
групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке;

·
во
избежание столкновений исключить резкую остановку;

·
перед
выполнением упражнений по метанию убедиться в отсутствии людей в секторе
метания;

·
выполнять
только те виды легкоатлетических упражнений, которые указаны работником,
проводящим занятия.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
упражнения с использованием неисправных спортивных снарядов;

·
стоять
справа от метающего, находиться в зоне броска, ходить за снарядами для метания
без разрешения работника, проводящего занятия по легкой атлетике;

·
подавать
снаряд для метания друг другу броском;

·
производить
метание без разрешения работника, проводящего занятия;

·
выполнять
метание снарядов с влажными ладонями;

·
выполнять
прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, приземляться при прыжках на
руки;

·
самостоятельно
осуществлять переход к выполнению другого легкоатлетического упражнения;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
спортивное оборудование и инвентарь не по прямому назначению;

·
производить
самостоятельно разборку, сборку и ремонт спортивных снарядов.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
возникновении во время занятий болей в суставах, мышцах, появлении покраснения
кожи и (или) потертостей на ногах, а также при плохом самочувствии прекратить
занятие и сообщить об этом работнику, проводящему занятия по легкой атлетике.

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности спортивных
снарядов и (или) приспособлений, появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании и т.п.) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия
по легкой атлетике и действовать в соответствии с его указаниями.

При получении травмы сообщить об
этом работнику, проводящему занятия.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованный инвентарь
работнику, проводящему занятия по легкой атлетике.

С разрешения работника, проводящего
занятия, пойти в раздевалку.

При обнаружении неисправности спортивного
оборудования, а при занятиях в зале, кроме того, при обнаружении неисправности
системы вентиляции, работы сантехнических систем, нарушения целостности окон
проинформировать об этом работника, проводящего занятия по легкой атлетике.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения занятий по легкой атлетике;

·
при
внедрении нового спортивного оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

Если в течение 5 лет со дня
утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения
легкоатлетических упражнений не изменяются, то ее действие продлевается на
следующие 5 лет приказом руководителя.

СОГЛАСОВАНО

Председатель
профсоюзного комитета

_____________
Г.В.Суртаева

«___»
________________ 2016г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Чендекская СОШ»

__________
Н.С.Субботина

Приказ
от «___» ___________ 2016г.

№ _____

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение

«Чендекская средняя
общеобразовательная школа»

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ЗАНЯТИЯХ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКОЙ

ИОТ-У — № 27

с.Чендек

2016г.

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

К занятиям лыжной
подготовкой допускаются:

·
учащиеся
1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий лыжной
подготовкой;

·
прошедшие
инструктаж по технике безопасности;

·
ознакомленные
с инструкциями по выполнению упражнений на лыжах;

·
одетые
в спортивную одежду и обувь, имеющие подогнанное спортивное снаряжение,
соответствующие погодным условиям.

При занятиях лыжной подготовкой
учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График занятий
лыжной подготовкой определяется календарным планированием учителя физкультуры.

Опасными и
вредными факторами при занятиях лыжной подготовкой являются:

·
физические (лыжное
оборудование и инвентарь; динамические перегрузки; низкие температуры, высокая
влажность воздуха, сильный ветер и снегопад; экстремальный рельеф местности).

Учащиеся должны уметь оказывать
первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае
пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему
занятия по лыжной подготовке.

Учащимся запрещается без разрешения
работника, проводящего занятия по лыжной подготовке, спускаться с гор.

2. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Изучить содержание настоящей
Инструкции.

Надеть легкую, но теплую одежду, не
стесняющую движений и лыжные ботинки.

Проверить исправность лыжного
инвентаря, подогнать крепление лыж к обуви.

Ознакомиться с лыжной трассой.

Запрещается приступать к занятиям
лыжной подготовкой непосредственно после приема пищи.

Запрещается приступать к занятиям
лыжной подготовкой при незаживших травмах и общем недомогании.

3. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Во время занятий
учащийся обязан:

·
соблюдать
настоящую инструкцию;

·
неукоснительно
выполнять все указания работника, проводящего занятия;

·
соблюдать
интервал при движении на лыжах по дистанции 3 – 4 м, при спусках с горы – не
менее 30 м;

·
следить
за появлением первых признаков обморожения как у себя, так и у других и
немедленно сообщить об этом руководителю, проводящему занятия;

·
выполнять
только те элементы лыжной подготовки, которые разрешены работником, проводящим
занятия.

Учащимся
запрещается:

·
выполнять
упражнения с использованием неисправного лыжного оборудования;

·
уходить
с указанной лыжной трассы;

·
при
спуске с горы выставлять вперед лыжные палки;

·
после
спуска с горы останавливаться у ее подножия во избежание столкновений с другими
лыжниками;

·
осуществлять
переход к выполнению другого упражнения по лыжной подготовке без разрешения
работника, проводящего занятия;

·
ходить
на лыжах в тесной, жесткой или неудобной обуви;

·
выполнять
любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;

·
использовать
лыжное оборудование и инвентарь не по прямому назначению.

4. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При
возникновении чрезвычайной ситуации (обнаружении неисправности лыжного
оборудования, проявлении признаков обморожения и т.п.) немедленно сообщить об
этом работнику, проводящему занятия по лыжной подготовке, и действовать в
соответствии с его указаниями.

При
падении на спуске нужно быстро подняться и освободить трассу.

При
вынужденном падении безопаснее падать на бок в сторону.

При
получении травмы сообщить об этом работнику, проводящему занятия.

При
необходимости и возможности помочь работнику, проводящему занятия, оказать
пострадавшему первую помощь.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО
ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Сдать использованный инвентарь
работнику, проводящему занятия по лыжной подготовке.

С разрешения работника, проводящего
занятия, пойти в раздевалку.

Принять
душ, переодеться, просушить волосы под феном.

При обнаружении неисправности
лыжного оборудования, полученного в школе, проинформировать работника,
проводящего занятия по лыжной подготовке.

6.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей
инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно
пересмотрена в следующих случаях:

·
при
пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране
труда;

·
при
изменении условий проведения занятий по лыжной подготовке;

·
при
внедрении нового лыжного оборудования и (или) технологий;

·
по
результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

·
Если
в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции
условия проведения лыжной подготовки не изменяются, то ее действие продлевается
на следующие 5 лет приказом руководителя.

Источник

Strict Standards: Only variables should be assigned by reference in /home/degschool/degschool.ru/docs/templates/schoolv5/functions.php on line 616

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Председатель Профкома Директор МБОУ «Дегтярская СОШ»
______ Т.П. Молчанова ____________Е.М. Бардаева
28.08.2012 г. 28.08.20012 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 9
по охране труда
«Правила поведения учащихся в школе»
ИОТ – 014 – 2009

1. Общие положения.
1.1. Инструктаж «Правила поведения учащихся в школе» проводят классные руководители с учащимися своего класса не реже двух раз в год (в сентябре и в январе).
1.2. В специальном журнале делается отметка о проведении инструктажа и ставятся подписи учителя и учащихся.

2. Общие правила поведения
2.1. Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.
2.2. Учащиеся обязаны обращаться по имени, отчеству и на «Вы» к учителям, работникам школы и другим взрослым.
2.3. Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают младших, мальчики – девочек.
2.4. Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий, в одежде классического покроя и в опрятном виде.
2.5. После входа в школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и обувь, надевают сменную обувь, приводят в порядок одежду и причёску, занимают своё место в классе и готовят к уроку книги, тетради, ручки и другие нужные на уроке принадлежности.
2.6. Учащиеся первой смены обязаны делать утреннюю зарядку.
2.7. По первому требованию учителя ученик обязан предъявлять дневник и ежедневно вести в нём запись домашних заданий.
2.8. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами поведения
2.9. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.
2.10. Запрещается приносить и использовать в школе и на её территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсические вещества.
2.11. Курить не территории школы запрещается.
2.12. Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
2.13. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей.
2.14. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
2.15. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
2.16. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать их дежурному администратору или учителю.
2.17. Нельзя без разрешения учителя или медицинской сестры уходить из школы в учебное время.
2.18. Переходя с этажа на этаж, учащиеся должны быть предельно осторожными. На лестнице не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой стороны.
2.19. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях.

3. Правила поведения на занятиях.
3.1.Учащийся должен находиться в классе не позднее, чем за 2-3 минуты до звонка на урок.
3.2. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя молча. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме лабораторных и практических занятий по физике и химии)
3.3. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих уроках.
3.4. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других от занятий посторонними разговорами, играми и не относящимися к уроку делами, так как этим нарушаются права других на получение необходимых знаний.
3.5. Если учащийся хочет что-нибудь сказать, попросить, задать вопрос учителю или ответить на вопрос, он поднимает руку и после разрешения учителя говорит.
3.6.Ученик вправе отстаивать свои взгляды и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме.
3.7. На уроке учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарём, который они возвращают учителю после занятий, Относиться к нему надо бережно и аккуратно.
3.8. Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только с разрешения учителя ученики могут покинуть свои рабочие места и класс.

4. Правила поведения на переменах и после окончания занятий.
4.1.Во время перерыва (перемен) учащиеся обязаны:
а). привести в порядок своё рабочее место и выйти из класса, если просит учитель;
б). подчиняться требованиям дежурных и работников школы;
в). Учащиеся должны по требованию учителя или дежурного ученика сообщать свою фамилию, класс.
4.2.На переменах запрещается:
а) бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных проёмов, стеклянных витражей и в других местах, не предназначенных для игр;
б) толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу, шуметь и мешать другим учащимся и учителям отдыхать.
4.3.Категорически запрещено самовольно раскрывать форточки и выглядывать из них на улицу.
4.4. Дежурный класс помогает дежурному учителю следить за соблюдением дисциплины во время перемен.

5. Правила поведения учащихся в столовой.
5.1. Учащиеся посещают столовую согласно графику.
5.2. Запрещается приходить в столовую в верхней одежде, а также с портфелями или сумками.
5.3. Во время еды в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести себя пристойно. Учащиеся должны мыть руки перед едой, есть аккуратно, сидя за столом, не разбрасывать еду, косточки, огрызки, не выносить еду из столовой.
5.4. Учащиеся должны уважительно относиться к работникам столовой.
5.5. Разговаривать во время еды следует не громко, чтобы не беспокоить тех, кто ест по соседству.
5.6. Каждый учащийся убирает за собой посуду после приёма пищи и ставит на место стулья.
57. Учащиеся должны бережно относиться к имуществу школьной столовой.
5.8. Учащиеся должны убрать за собой грязную посуду.

6. Правила поведения на территории школы.
6.1. Территория школы является частью школы (школьным участком). На школьном участке учащиеся обязаны: находиться в пределах его границ, соблюдать общие правила поведения и правила поведения на переменах.

7. Заключительные положения.
7.1. За нарушение настоящих Правил и Устава школы к учащимся применяются меры дисциплинарного и воспитательного воздействия, предусмотренные Уставом школы. За грубые и неоднократные нарушения требований Устава школы и запретов настоящих Правил учащийся может быть исключён из школы.

С инструкцией ознакомлен(а): _____________________________

______________________________

Источник

СОГЛАСОВАНО

Педагогическим советом

протокол №_________

от «___» ___________ 2013г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУДОД

«ДХШ им. М.В.Тельтевской»

_____________ Н.В. Правдина

«___» _______________ 2013г.

ИНСТРУКЦИИ

по охране здоровья обучающихся

муниципального образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Детская хоровая школа имени М.В.Тельтевской»

Содержание:

Инструкция № 1 по охране труда учащихся (вводный инструктаж).
Инструкция № 2 по пожарной безопасности.
Инструкция №3 по правилам пользования пиротехническими изделиями.
Инструкция № 4 по электробезопасности.
Инструкция №5 по правилам поведения при проведении массовых мероприятий (вечеров, концертов, конкурсов и др.).
Инструкция № 6 по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.
Инструкция №7 по правилам дорожного движения.
Инструкция №8 по правилам дорожного движения.
Инструкция №9по правилам дорожного движения.

10.Инструкция № 10 по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.

11.Инструкция №11 по правилам поведения в общественных местах.

12.Инструкция №12 по правилам безопасности при обнаружении неизвестных пакетов, неразорвавшихся снарядов, мин, гранат.

13.Инструкция №13 по правилам поведения в экстремальных ситуациях (если вы оказались заложниками террористов).

14.Инструкция №14 по правилам поведения в экстремальных ситуациях (как вести себя в случае нападения).

15.Инструкция № 15 о безопасности при общении с животными.

16.Инструкция № 16по правилам безопасного поведения на воде.

17.Инструкция №17 по правилам безопасного поведения на водоёмах в осенне-зимний и весенний периоды.

ИНСТРУКЦИЯ № 1

по охране труда учащихся (вводный инструктаж)

1. Школа расположена в районе, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:

— вблизи школы проходит дорога, перекрёсток, через который ходят дети в школу и из школы.

— школа расположена недалеко от железной дороги.

2. По дороге в школу и обратно необходимо:

— переходить дорогу только в установленных местах;

— предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет.

3. Во избежание травмоопасных ситуаций нельзя:

— самостоятельно покидать территорию школы;

— бегать и толкаться во время перемен;

— прыгать через ступеньки лестницы,

— оставлять в коридорах разлитую на полу воду;

— качаться на ветках деревьев;

4. В случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему преподавателю, вахтеру, заместителю директора по учебной работе, директору школы. Медицинская аптечка имеется в учительской школы.

5. В случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на них необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему преподавателю, вахтеру. При пожаре звонить по телефону 01.

6. В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выходят из школы вместе с преподавателем в соответствии с планом эвакуации.

7. При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом вахтеру или ближайшему преподавателю.

8. Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.

9. Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.

ИНСТРУКЦИЯ № 2

по пожарной безопасности

Для обучающихся младших классов:

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для обучающихся старших классов:

1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).

6. Не оставляйте не затушенных костров.

7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.

На территории школы:

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

5. Категорически не допускается бросать горящие спички в мусоросборники.

6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы.

При пожаре и панике:

1. Не паникуй, действуй обдуманно.

2. Опасайся толпы, рвущейся к выходу. Помни, что почти везде есть запасные и аварийные выходы.

3. Не пытайся спасти свои вещи — жизнь дороже их.

5. Помни, что в специальных местах есть огнетушители и другие средства борьбы с пожаром. Учитывая подобные ситуации, научись ими пользоваться заранее.

Инструкция №3

по правилам пользования пиротехническими изделиями

Пиротехника: помни о безопасности

          С приближением Новогодних праздников резко увеличивается спрос на пиротехническую продукцию. Чего только не увидишь в эти дни на торговых прилавках: ракеты, хлопушки, петарды, свечи, бенгальские огни.
          Если говорить о стоимости современной пиротехники, то следует отметить, что они вполне доступны населению. Но зачастую эти на вид безобидные игрушки становятся причиной настоящей беды.
          Вот что говорят сотрудники МЧС о правилах продажи и безопасности при использовании пиротехнической продукции.
          В свободной продаже находятся пиротехнические изделия бытового назначения (1-3 классов опасности), свободно продаваемые населению, обращения с которыми не требует специальных знаний и навыков. Пиротехническая продукция бытового назначения, выпускаемая в обращение, подлежит обязательной сертификации.
          Реализация пиротехнических изделий потребителю разрешается на объектах торговли, отвечающих противопожарным требованиям нормативных документов, утверждённых в порядке, установленном федеральным законодательством.

На нашем рынке пиротехнических изделий существует много подделок, поэтому покупать пиротехнические изделия необходимо только в специализированных отделах магазинов, где продавцы несут ответственность за качество товара. Вся сертификационная продукция имеет обязательную инструкцию, в которой указаны название завода изготовителя, дата изготовления, срок хранения и правила пользования пиротехникой. Многочисленные проверки пиротехники показали, что большинство предпринимателей нарушают правила торговли взрывоопасным товаром.

Объект торговли пиротехнической продукции обязан иметь:

—  обязательные сертификаты соответствия на продаваемые изделия с указанием срока действия, класса потенциальной опасности;
—  товарно-сопроводительные документы;
—  документы с указанием веса на каждое наименование пиротехнических изделий;
—  инструкции о порядке распространения пиротехнической продукции бытового назначения;
—  разрешительные документы на право распространения пиротехнических изделий технического назначения.

Запрещается реализация пиротехнических изделий:

—  лицам, не достигшим 15-летнего возраста;
—  поштучно, вне заводской потребительской упаковки;
—  не имеющих обязательного сертификата качества либо знака соответствия;
—  не имеющих (утративших) идентификационных признаков, с просроченным сроком годности, следами порчи и без руководства по эксплуатации (применению).
          Необходимо помнить о безопасности и соблюдать все требования инструкций, которые написаны на каждом изделии: ракеты, «огненные осы», римские свечи рассчитаны на уличное применение, потому что высота у них как минимум 10 метров. Огненной искры «порхающей бабочки» достаточно, чтобы организовать пожар в помещении. Балкон тоже не стоит использовать в качестве полигона — ракета может залететь к соседям. А так как на балконе жильцы зачастую хранят домашние вещи, последствия могут оказаться самыми печальными.

Правила пользования пиротехническими изделиями.

При пользовании пиротехникой необходимо строго соблюдать прилагаемые к ним инструкции.

Необходимо правильно выбрать место для фейерверка. В идеальном случае это должна быть большая открытая площадка — двор, сквер или поляна — свободная от деревьев и построек. Необходимо внимательно осмотреть выбранное место, нет ли по соседству (в радиусе 50 метров) пожароопасных объектов, стоянок автомашин, деревянных сараев или гаражей и т.д. Если фейерверк проводится за городом, поблизости не должно быть опавших листьев и хвои, сухой травы или сена, т.е. того, что может загореться от случайно попавших искр.
Зрители должны находиться на расстоянии 15-20 метров от пусковой площадки фейерверка, обязательно с наветренной стороны, чтобы ветер не сносил на них дым и несгоревшие части изделий.
Категорически запрещается использовать изделия, летящие вверх, рядом с жилыми домами и другими постройками: они могут попасть в окно или форточку, залететь на чердак или на крышу и стать причиной пожара.
Выбирая пиротехнические игрушки, обратите внимание на их внешний вид. Нельзя использовать изделия, имеющие явные дефекты: измятые, подмоченные, с трещинами и другими повреждениями корпуса или фитиля.

При эксплуатации пиротехнических изделий запрещается:
— использовать с нарушением требований руководства по эксплуатации и технических регламентов;

— применение внутри зданий (помещений), на открытых территориях в момент скопления людей; ближе, чем в 50 метрах от высоких деревьев, линий электропередач, при погодных условиях, не позволяющих обеспечить безопасности при её использовании;

— носить пиротехнические игрушки в карманах;

— сжигать их в костре;

— разбирать изделия и подвергать их механическим воздействиям;

— работать с пиротехническими изделиями в нетрезвом состоянии;

— курить, работая с пиротехникой;

— допускать разведения открытого огня в помещении, где хранятся изделия;

— использовать пиротехнические игрушки в отсыревшем виде и для озорства.

Необходимо хранить пиротехнические изделия в недоступном для детей месте, располагать их вдали от нагревательных приборов и применять только по назначению.

          Обязательное согласование с органами государственного пожарного надзора требуется при применении пиротехнической продукции бытового назначения:
—  в культурно-просветительских и зрелищных учреждениях;
—  при проведении массовых мероприятий в помещениях зданий и сооружений;
—  на крышах, балконах, лоджиях, выступающих частях фасадов зданий и сооружений.

К работам с пиротехническими изделиями допускаются лица не моложе 18 лет, которые имеют аттестацию и удостоверение пиротехника, а также прошедшие противопожарных инструктаж. Все виды работ по подготовке фейерверка и его производству должны выполняться не менее чем двумя пиротехниками. Площадки для пусковых установок должны быть очищены от отработавших, несработавших пиротехнических изделий и их опасных элементов, оснащены первичными средствами пожаротушения.

ИНСТРУКЦИЯ № 4

по электробезопасности

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками — может случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.

8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Не гасите загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Не влезатйте на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу по телефону-01.

Инструкция №5

по правилам поведения при проведении массовых мероприятий

( вечеров, концертов, конкурсов и др.)

1. Общие требования безопасности:

1. При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на них следующих опасных факторов:

— возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т. п.), при воспламенении новогодней ёлки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание;

— травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.

2. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами, для оказания первой помощи при травмах.

3. Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

4. О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации Школы, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.

5. На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.

1. Требования безопасности перед проведением массового мероприятия:

1. Приказом директора Школы назначить ответственных лиц за проведение массового мероприятия. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.

2. Провести инструктаж по ТБ участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.

3. Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.

3. Требования безопасности во время проведения массового мероприятия:

1. В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.

2. Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.

3. Новогодняя ёлка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчётом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки ёлки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения ёлки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.

4. При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факел, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях:

1. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать обучающихся из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

2. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации Школы, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании массового мероприятия:

1. Убрать в отведённое место инвентарь и оборудование.

2. Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку.

3. Проветрить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.

ИНСТРУКЦИЯ № 6

по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте

1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

3. Когда идешь по улицам села или города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов — меньше опасностей.

5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди подальше от края дороги по левой стороне.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, — иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить одного угла тротуара к другому: так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника полиции помочь ее перейти.

14. Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к

выходу, пройдя вперед.

18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус — сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: Красный — СТОП — все должны остановиться; желтый — ВНИМАНИЕ — жди следующего сигнала; зеленый — ИДИТЕ — можно переходить улицу.

21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Инструкция №7

по правилам дорожного движения

Требования к движению велосипедов, мопедов:

1. Управлять велосипедом по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом – не моложе 16 лет.

2. Велосипеды, мопеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создаёт помех пешеходам.

3. Водителям велосипеда и мопеда запрещается:

— ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;

— перевозить пассажиров, кроме ребёнка в возрасте до 7 лет, на дополнительном сиденье, оборудованном надёжными подножками;

— перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;

— двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;

— поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении.

Запрещается буксировка велосипедистов и мопедов, а также велосипедистами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом.

4. На нерегулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой, расположенном вне перекрёстка, водители велосипедов и мопедов должны уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге.

Инструкция №8

по правилам дорожного движения

Обязанности пешеходов:

1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – по обочинам. Пешеходы, перевозящие или переносящие громозкие предметы могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создаёт помехи для других пешеходов.

При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой – по внешнему краю проезжей части).

При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, ведущие мопед, велосипед, в этих случаях должны следовать по ходу движения транспортных средств.

2. Движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по четыре человека в ряд. Спереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости – с включёнными фонарями: спереди – белого цвета, сзади – красного.

Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.

3. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии – на перекрёстках по линии тротуаров или обочин.

При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрёстка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

4. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии – транспортного светофора.

5. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из – за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

6. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учётом сигнала светофора.

7. При приближении транспортных средств с включенными синим проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на ней должны уступить дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно освободить проезжую часть.

8. Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии – на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки. После высадки необходимо, не задерживаясь, освободить проезжую часть.

Инструкция №9

по правилам дорожного движения

Обязанности пассажиров:

1. Пассажиры обязаны:

— при поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристёгнутыми ими, а при поездке на мотоцикле – быть в застёгнутом мотошлеме;

— посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства.

Если посадка и высадка невозможна со стороны тротуара или обочины, она может осуществляться со стороны проезжей части при условии, что это будет безопасно и не создаёт помех другим участникам движения.

2. Пассажирам запрещается:

— отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения;

— при поездке на грузовом автомобиле с бортовой платформой стоять, сидеть на бортах или на грузе выше бортов;

— открывать двери транспортного средства во время его движения.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

по профилактике негативных ситуаций

во дворе, на улицах, дома и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.д.

5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.

11. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности (профилактики похищения) необходимо:

— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;

— чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;

— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Инструкция №11

по правилам поведения в общественных местах

1. Правила поведения в театре и на концерте:

1. Приведи себя в порядок.

2. Рассчитай время: в кино – сними шапку, в театре – в гардеробе получи номерок.

3. Не сори, не бегай в фойе.

4. Займи своё место. По ряду проходи лицом к сидящим, извинись.

5. Не спеши выходить из зала до окончания спектакля, это неприлично.

6. Не разговаривай во время представления, не мешай зрителям.

7. Помни, что ты и другие пришли отдохнуть.

2. Правила поведения в музее:

1. Сдерживай свои эмоции (восхищение, удивление, огорчение), воздержись от высказываний, неодобрения.

2. Не перебивай рассказ экскурсовода, выслушай, а потом вежливо задай вопрос.

3. Не загораживай экспонаты и не трогай их руками.

ИНСТРУКЦИЯ №12

по правилам безопасности

при обнаружении неизвестных пакетов,

неразорвавшихся снарядов, мин, гранат

Признаками взрывоопасных предметов могут быть бесхозная сумка, портфель, коробка, свёрток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в школе, в подъезде, у дверей квартиры, под лестницей, в машине и общественном транспорте; натянутая проволока или шнур; провода или изолирующая лента, свисающая из-под машины.

Знайте, что в качестве муляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. Во всех перечисленных случаях необходимо: не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку; отойти на безопасное расстояние; сообщить о находке преподавателю, родителям, сотруднику полиции, водителю, машинисту поезд и др.

1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику полиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю.

4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте с взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны — они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в полицию по телефону 02.

Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия полиции.

Запрещается:

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить в помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

Инструкция №13

по правилам поведения в экстремальных ситуациях

( если вы оказались заложниками террористов)

По возможности скорее возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте.
Надо забыть весь «опыт», приобретённый после просмотра приключенческого кинофильма.
Постарайтесь понять, чего хотят террористы, определите для себя, кто из них наиболее опасен (нервный, решительный, агрессивный).
С самого начала (особенно первые полчаса) выполняйте все приказы и распоряжения террористов.
Избегайте смотреть террористам прямо в глаза.
Не стоит апеллировать к совести террористов. Это почти бесполезно. Они стремятся выполнить задуманное и, чтобы перекричать голос совести, могут пойти на жестокие и неадекватные действия.
Говорите спокойным голосом. Избегайте вызывающего, враждебного тона.
Не делайте резких и угрожающих движений, не провоцируйте террористов на необдуманные действия.
Старайтесь избегать контактов с террористами, если они требуют от вас « соучастия» в тех или иных действиях, например, связать кого-то, подвергнуть пытке и т.п. Никто и ничто не мешает вам в этом случае потерять сознание, продемонстрировать свой испуг и бессилие, сослаться на слабость. Все остальные требования надо выполнять неукоснительно и точно.

10. Если кто-то ранен и ему требуется помощь, а вы можете её оказать, попросите подойти старшего из террористов и обратитесь к нему примерно со следующими словами: «Вы можете сберечь одну жизнь. Это когда-нибудь вам зачтётся. Я могу оказать помощь человеку и всегда замолвлю за вас слово. Будьте благоразумны! Позвольте мне помочь несчастному, иначе мы его потеряем». При этом говорите спокойно и ничего не предпринимайте, пока не получите разрешение. Не настаивайте на своём.

11. Никого не торопите и не подталкивайте к необдуманным действиям. Ведите себя послушно, спокойно и миролюбиво.

12. Если вам придёт в голову, что террорист блефует и в руках у него муляж, не проверяйте этого. Ошибка может стоить вам жизни.

13. Старайтесь запомнить всё, что видите и слышите: имена, клички, особенности поведения террористов, их внешний вид. Ваши показания будут важны для следствия.

14. По возможности расположитесь подальше от окон и от самих террористов.

15. Для поддержания сил ешьте всё, что вам дают, даже если пища вам не нравится.

16. Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успехе побега.

17. Не возмущайтесь, если при штурме с вами обойдутся жестоко, причинят вам моральную или даже физическую травму – действия штурмующих в данной ситуации оправданны.

18. Если поблизости произошёл взрыв, не торопитесь покидать помещение. Вас могут принять за преступника, и вы невольно окажитесь мишенью для группы захвата.

Помните – нет безвыходных положений. Надо только запастись терпением и опереться на своё благоразумие.

Инструкция №14

по правилам поведения в экстремальных ситуациях

( как вести себя в случае нападения)

Если есть возможность бежать – бегите немедленно. Чтобы быстрее и надёжнее оторваться от преследователей, учитывайте следующие правила:

выбирайте путь с лёгкими для вас и неприятными для преследователей препятствиями: грязь, лужи, кусты, забор;
если перед вами невысокий обрывчик, крутой склон, высокое крыльцо, можно и нужно прыгать;
если перед вами оказались река, пруд, смело вбегайте (прыгайте) в воду ( разумеется, если вы умеете плавать и на дворе не декабрь месяц).

Если встречи с преступниками избежать не удалось, то безопаснее:

по первому требованию уличного грабителя отдать деньги,
не тянуть к себе сумку, если её вырывают;
не вступать в пререкания;
не отвечать на вызывающее поведение;
говорить спокойно и медленно, уверенно в себе.

Помните!

Жизнь и здоровье дороже любой вещи.

Ваша цель:

выпутаться из неприятностей, а не победить в схватке.

ИНСТРУКЦИЯ № 15

о безопасности при общении с животными

1. Не показывай, что ты боишься собаки.

2. Ни в коем случае не убегай от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотиться.

3. Помни, что помахивание хвостом не всегда говорит о дружелюбном настроении собаки.

4. Если тебе хочется погладить собаку — спроси разрешения у хозяина. Гладь ее осторожно, не делая резких движений.

5. Не корми чужих собак и не трогай их во время еды или сна.

6. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.

7. Не приближайся к большим собакам охранных пород. Их часто учат бросаться на людей, подошедших близко.

8. Не трогай щенков и не пытайся отобрать предмет, с которым собака играет.

9. После того как ты погладил собаку или кошку, обязательно вымой руки с мылом.

ИНСТРУКЦИЯ № 16

по правилам безопасного поведения на воде

1. Не стой и не играй в тех местах, откуда можно упасть в воду.

2. Не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо.

3. Ни в коем случае не ныряй в незнакомых местах. Неизвестно, что там может оказаться на дне.

4. Никогда не играй в игры с удержанием «противника» под водой — он может захлебнуться.

5. Не пытайся плавать на самодельных плотах или других плавательных средствах. Они могут не выдержать твоего веса или перевернуться.

6. Раскачивание лодки, хождение по ней или перегибание через борт очень опасны, так как лодка от этого может перевернуться.

7. Не отплывай далеко от берега и не переплывай водоем на спор. Почувствовав усталость, сразу плыви к берегу.

8. Если в воде у тебя начало сводить ногу — не паникуй, постарайся посильней потянуть рукой на себя за большой палец ступню сведенной ноги.

9. Увидев тонущего человека — зови на помощь взрослых, не стесняйся громко кричать, привлекая внимание окружающих. Осмотрись – нет ли под рукой спасательных средств. Ими может стать все, что плавает на воде и что ты сможешь добросить до тонущего. Если это возможно, попробуй дотянуться до тонущего рукой, толстой веревкой.

10.При купании входи в воду быстро и во время купания не стой без движения. Почувствовав озноб, быстро выходи из воды.

11. Не купайся сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемами пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут.

12. В холодную погоду, чтобы согреться, проделай несколько легких физических упражнений.

13. Не купайся больше 30 минут; если вода холодная, достаточно точно 5-6 минут.

14. При ушных заболеваниях не прыгай в воду головой вниз.

15. Не оставайся при нырянии долго под водой.

16. Выйдя из воды, вытрись насухо и сразу оденься.

Запрещается:

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

ИНСТРУКЦИЯ №17
по правилам безопасного поведения на водоёмах

в осенне-зимний и весенний периоды.

Безопасность на льду.

1. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см — безопасный, он выдерживает одного человека.
2. Непрочный лёд — около стока воды (с фабрик, заводов).
3. Тонкий и рыхлый лёд — вблизи камыша, кустов, под сугробами.
4. Ненадёжный тонкий лёд — в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в речку ручьи.
5. Запрещается:
Выходить по одному на неокрепший лед.
Собираться группой на небольшом участке льда.
Проверять на прочность льда ударами ногой, клюшками.
Переходить водоем по неокрепшему льду друг за другом на небольшом расстоянии.
Идти по льду, засунув руки в карманы. Нести за спиной прочно надетый рюкзак.
6. Можно и нужно:
6.1. Не рисковать! Если лед трескается и прогибается, остановиться немедленно и сойти со льда.
6.2. Удостовериться в прочности льда. Спросить разрешения перехода у взрослых.
6.3. Замёрзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
6.4. При вынужденном переходе водоёма безопаснее всего придерживаться проторённых троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лёд, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
6.5. Площадки под снегом следует обойти.
6.6. При переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5 — 6 м).
6.7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.
7. Если вы провалились под лед:
7.1. Необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удерживаться от погружения с головой;
7.2. Переберитесь к тому краю полыньи, пролома, где течение не увлекает вас под лёд.
7.3. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться на лёд, наползая грудью и поочерёдно вытаскивая на поверхность ноги, широко расставив их.
7.4. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, откуда вы пришли.
7.5. Добравшись до берега, идите быстро домой, переоденьтесь в тёплую, сухую одежду выпейте горячий чай.
8. Если на ваших глазах провалился человек:
8.1. Немедленно крикните ему, что идете на помощь.
8.2. Приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если подложите лыжи или фанеру, чтобы увеличить свою площадь опоры.
8.3. К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе можно оказаться в воде. Ремни или шарф, любая доска, жердь, лыжи помогут вам спасти человека. Бросать связанные предметы нужно на 3- 4 м.
8.4. Велите провалившемуся человеку распластать руки по льду и работать ногами, чтобы удержаться на поверхности.
8.5. Опуститесь на колени или лягте у кромки льда и протяните человеку руку или какой-нибудь предмет (палку, веревку, одежду).
8.6. Если нужно передвигаться по льду, ложитесь плашмя и медленно подползайте к человеку, пока он не ухватится за протянутый ему предмет.
8.7. Вытащив человека из воды, положите его на лед плашмя, не позволяйте ему встать на ноги и идти по льду.
8.8. Если не удается вытащить человека из воды с помощью протянутого предмета, но рядом есть помощники, организуйте живую цепь. Один за другим выползайте, распластавшись по льду, и захватывайте лежащего впереди спасателя за лодыжки. Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лёд и ползком двигайтесь от опасной зоны.
9. Когда обращаться к врачу:
9.1. Если человек провалился под лед, вызовите неотложную помощь как можно скорее.
9.2. Если человек, вытащенный из ледяной воды, потерял сознание, если он какое-то время полностью находился под водой, если у него переохлаждение или если его состояние внушает вам опасения, вызовите неотложную помощь.
9.3. В остальных случаях обратитесь к врачу в поликлинику.

Источник

Инструктажи с обучающимися

Рейтинг: / 4

Подробности: 09

Янв

2020; Просмотров: 9888

Порядок проведения инструктажей по охране труда с обучающимися в МБУДО «ДДТ»

№ 1.4.1 Инструкция по охране труда обучающихся (вводный инструктаж).

№ 1.4.2 Инструкция по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний период.

№ 1.4.3 Инструкция по правилам безопасного поведения во время гололеда.

№ 1.4.4 Инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций.

№ 1.4.5 Инструкция по безопасности жизни детей во время проведения массовых мероприятий.

№ 1.4.6 Инструкция по электробезопасности.

№ 1.4.7 Инструкция по пожарной безопасности.

№ 1.4.8 Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.

№ 1.4.9 Инструкция по безопасному поведению в общественном транспорте.

№ 1.4.10 Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему.

№ 1.4.11 Инструкция по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядом, мин, гранат и неизвестных пакетов.

№ 1.4.12 Инструкция по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.

№1.4.13 Инструкция по технике безопасности при угрозе терроризма.

№ 1.4.14 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях декоративноприкладным и изобразительным творчеством (работа с ножницами, иглами для шитья и фелтинга, крючком, спицами, стеками, тканью, клеем, красками, пластилином и т.д.)

№ 1.4.15 Инструкция по безопасному поведению обучающихся на объектах железнодорожного транспорта.

№ 1.4.16 Инструкция по охране труда при работе на компьютерах, ноутбуках.

№ 1.4.17 Общие требования по охране труда обучающихся на занятиях по хореографии.

№ 1.4.18 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по партерной гимнастике.

№ 1.4.19 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по классическому танцу.

№ 1.4.20 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по современному танцу.

№ 1.4.21 Инструкция по охране труда обучающихся по акробатике.

№ 1.4.22 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по сценической практике.

№ 1.4.23 Инструкция по охране труда обучающихся по подготовке концертных номеров.

№ 1.4.24 Инструкция по охране труда обучающихся по народному, историкобытовому танцу.

№ 1.4.25 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по танцу для дошкольников.

№ 1.4.26 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по ритмике.

№ 1.4.27 Инструкция по охране труда обучающихся при работе с микрофоном.

№ 1.4.28 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на швейной машине.

№ 1.4.29 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в спортивном зале.

№ 1.4.30 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в тренажерном зале.

№ 1.4.31 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий на стадионе (на открытых спортивных площадках).

№ 1.4.32 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении спортивных соревнований.

№ 1.4.33 Инструкция охране труда обучающихся при проведении занятий по самбо.

№ 1.4.34 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по дзюдо.

№ 1.4.35 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по настольному теннису.

№ 1.4.36 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по картингу.

№ 1.4.37 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в стрелковом тире.

№ 1.4.38 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях техническим творчеством.

№ 1.4.39 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на сверлильном станке.

№ 1.4.40 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на токарном станке по металлу.

№ 1.4.41 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на токарном станке по дереву.

№ 1.4.42 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на фрезерном станке.

Инструктажи с обучающимися

Дополнительная информация

Мы в социальных сетях

Запись на кружки

Программы МБУДО «Дом детского творчества»

Официальные ссылки

Образовательные ресурсы

Это тоже интересно: