Инструкция по охране труда для учащихся вводный инструктаж

Инструктаж

для учащихся перед летними каникулами

__________ ИОТ 016-21__________

1. Общие требования безопасности на летних каникулах

1.1. Настоящая инструкция по безопасности для учащихся на летних каникулах составлена с целью проведения инструктажа с учащимися 1-11 классов.

1.2. Выполнение данного инструктажа по технике безопасности распространяется на летние каникулы и является обязательным для всех учеников образовательного учреждения.

1.3. Основными опасными факторами, которые могут привести к травмам, являются:

— нарушение правил дорожного движения;

— нарушение правил электробезопасности;

— нарушение правил противопожарной безопасности, в том числе игры с огнем;

— нарушение правил личной безопасности;

— нарушение правил личной гигиены и охраны здоровья (употребление сырой воды и т.п.).

— солнечные ожоги и солнечные тепловые удары;

— игры с неизвестными предметами, долго лежавшими в земле;

— укус клеща;

— катание на воде без сопровождения взрослых;

— самостоятельные походы в лес, горы;

— долгое пребывание возле компьютера, компьютерная игровая зависимость;

— употребление лекарственных препаратов без назначения врача;

— табакокурение, употребление алкогольных напитков.

1.4. Находясь на улице, при переходе проезжей части дороги необходимо быть осторожным и внимательным, соблюдать Правила дорожного движения.

1.5. Следует соблюдать правила техники безопасности во время прогулок в лесу и возле водоемов:

•        Строго запрещено разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

•        Купаться разрешается только в специально отведенных для этого местах и в теплую погоду;

•        Категорически запрещено употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.

1.6. Необходимо заботиться о своем здоровье, соблюдать временные ограничения при загаре и во время купания.

1.7. Находясь на улице, следует надевать головной убор во избежание солнечного удара. В жаркие дни, когда температура воздуха значительно повышена следует большую часть времени находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.

1.8. Необходимо быть осторожным во время контакта с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и других бытовых электроприборов.

1.9. Следует строго соблюдать технику безопасности при использовании газовых приборов.

1.10. Необходимо соблюдать временные ограничения при просмотре телевизора и работе на компьютере.

1.11. Строго запрещено посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых.

1.12. Следует быть внимательным и осторожным в обращении с домашними животными.

1.13. Строго запрещено находиться на улице без сопровождения взрослых в вечернее время после 23.00 часов.

1.14. Необходимо вести активный отдых, соответствующий нормам здорового образа жизни.

1.15. В случае получения травмы кем-либо из учащихся свидетель происшествия обязан срочно доложить об этом взрослому и немедленно вызвать скорую помощь.

2. Требования безопасности перед началом летних каникул

2.1. Всем учащимся школы необходимо записать в дневник дату начала и окончания летних каникул.

2.2. Всем учащимся школы необходимо записать расписание занятий на первый учебный день после летних каникул.

2.3. Все ученики образовательного учреждения должны пройти инструктаж и расписаться о его прохождении в соответствующем журнале.

2.4. В течение летних каникул каждый ученик должен соблюдать Правила Дорожного Движения, правила противопожарной и электробезопасности, правила личной санитарии и гигиены.

2.5. Проведение инструктажа обязательно регистрируется в журнале Инструктажей и хранится у классного руководителя каждого класса.

3. Требования безопасности во время летних каникул.

3.1. Требования безопасности на улице во время летних каникул.

3.1.1. Необходимо заранее планировать безопасный маршрут до места назначения и всегда использовать его. Следует выбирать хорошо освещенные улицы и избегать прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Всегда лучше идти длинным путем, если он более безопасный.

3.1.2. Необходимо хорошо знать свой район: обязательно следует узнать, какие магазины, кафе, рестораны и другие учреждения открыты до позднего времени, где находится ближайшее отделение милиции, опорный пункт правопорядка, комната приема участкового инспектора, пост охраны и т.д..

3.1.3. Не следует хвастаться и выставлять напоказ дорогие украшения или одежду, сотовый телефон, необходимо крепко держать свои сумки.

3.1.4. Если возле проезжей части дороги нет пешеходного тротуара, следует идти навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.1.5. Если у вас возникло подозрение, что кто-то целенаправленно преследует вас, следует перейти улицу и направиться в ближайший хорошо освещенный район. Необходимо быстро дойти или добежать до любого дома, магазина или остановки. При возможности необходимо немедленно вызвать полицию.

3.1.6. Если незнакомые люди пытаются увести вас силой, следует сопротивляться любыми доступными способами, громко кричать и звать на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!».

3.1.7. Строго запрещено соглашаться на какие-либо предложения незнакомых взрослых.

3.1.8. Категорически запрещено куда-либо идти с незнакомыми взрослыми и садиться с ними в машину.

3.1.9. Не следует приглашать к себе домой незнакомых детей, если дома нет никого из взрослых.

3.1.10. Не разрешается играть на улице в темное время суток.

3.1.11. Строго запрещено путешествовать, пользуясь попутным транспортом, необходимо отходить подальше от любого остановившегося около вас транспорта.

3.1.12. Всегда следует сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то необходимо позвонить и предупредить об этом своих родителей.

3.1.13. Следует всегда соблюдать правила безопасного поведения на дорогах, изученные Вами в школе.

3.2. Правила безопасного поведения на дороге

3.2.1. Переходить проезжую часть дороги следует только в специально отведенных для этого местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.

3.2.2. Переходить улицу можно только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу.

3.2.3. Если на улице нет светофора, необходимо оценить ситуацию на дороге: посмотреть налево, затем — направо.

3.2.4. Начав переходить проезжую часть, не следует задерживаться и отвлекаться, если не успели закончить переход, то необходимо задержаться на линии, разделяющей потоки транспортных средств.

3.2.5. Если вдоль проезжей части дороги отсутствует пешеходный тротуар, необходимо идти по обочине дороги навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.2.6. Ожидать транспортное средство нужно только на посадочных площадках или на тротуаре.

3.2.7. Категорически запрещено бросать бутылки, камни и любые другие предметы на проезжую часть в проезжающий транспорт.

3.2.8. Строго запрещено играть, кататься на велосипедах, скутерах  вблизи проезжей части и железнодорожного полотна.

3.2.9. Как следует из Правил Дорожного Движения, управление велосипедом на проезжей части разрешено лицам, достигшим  14 лет, а управление мопедом  — лицам, достигшим 16 лет. Помните об этом!

3.2.10. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особо внимательным, необходимо хорошо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям.

3.2.11. Строго запрещено:

— окликать человека, переходящего дорогу;

— перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;

— играть возле транспортной магистрали;

— пользоваться мобильным телефоном во время перехода проезжей части.

3.3. Правила безопасности во время езды на велосипеде

3.3.1. Управлять велосипедом на дороге разрешено лицам, достигшим возраста 14 лет;

3.3.2. Движение по проезжей части на велосипеде разрешается только по крайней правой полосе в один ряд;

3.3.3. Велосипедисты обязаны уступать дорогу другому транспорту, движущемуся по проезжей части.

3.3.4. Во время езды на велосипеде по дорогам и улицам с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

— следует пользоваться только таким велосипедом, который подходит вам по росту;

— не разрешается перевозить предметы, которые мешают управлять велосипедом;

— строго запрещено ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;

— не допускается отпускать руль велосипеда из рук;

— не разрешается делать на дороге поворот налево;

— категорически запрещено двигаться на велосипеде близко к движущемуся транспорту, цепляться за проходящий транспорт.

3.3.5. Велосипедистам строго запрещено:

— ездить, не держась руками за руль;

— перевозить пассажира на дополнительном сидении;

— поворачивать налево.

3.4. Правила безопасности при пользовании железнодорожным транспортом.

3.4.1. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особенно внимательным, необходимо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям;

3.4.2. Следует быть осторожным, контактные сети находятся под напряжением 3300 вольт и прикосновение к проводам и деталям контактной сети и электрооборудованию электропоездов является опасным для жизни и вызывает поражения электрическим током с тяжелыми последствиями.

3.4.3. Строго запрещено:

— пролезать под железнодорожным подвижным составом;

— перелезать через автосцепные устройства между вагонами;

— бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;

—  устраивать различные подвижные игры на железнодорожных путях или возле них;

—  осуществлять посадку и (или) высадку во время движения поезда;

—  цепляться за проходящий железнодорожный транспорт, ездить на подножках.

3.5. Правила безопасности при пользовании автобусом, трамваем и метро.

3.5.1. Следует пользоваться только хорошо освещенными и часто используемыми остановками.

3.5.2. Лучше всего сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе или трамвае.

3.5.3. Во время нахождения в транспорте не разрешается засыпать, необходимо быть всегда бдительным.

3.5.4. В метро и на остановках электропоезда следует стоять за разметкой от края платформы.

3.5.5. Во время ожидания транспорта необходимо стоять с другими людьми или рядом с информационной будкой.

3.5.6. Следует всегда быть бдительным относительно тех людей, которые выходят из троллейбуса, автобуса, трамвая, метро вместе с вами или подсаживают вас в транспорт, необходимо внимательно следить за своими карманами, сумку следует держать перед собой. Если чувствуете себя неудобно, то следует идти прямо к людному месту.

3.6. Правила безопасности в местах массового отдыха людей.

3.6.1. В местах массового отдыха людей распитие спиртных напитков, выражение нецензурными словами и курение категорически запрещено! Необходимо всегда быть вежливым с ровесниками и взрослыми. Не следует вступать в конфликтные ситуации.

3.6.2. Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не следует брать с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти в разрез с требованиями безопасности.

3.6.3. Правила безопасности на концерте, стадионе, в кинотеатре:

— лучше всего приобретать билеты с местами, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах;

— приходить в места массового отдыха людей необходимо заранее, чтобы избежать толпы при входе;

— во время входа в зал не разрешается приближаться к дверям и ограждениям, особенно на лестницах — вас могут сильно прижать к ним;

— на концертах следует избегать нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;

— заняв свое место, необходимо сразу оценить возможность добраться до выхода. Следует подумать, сможете ли вы сделать это в темноте;

— если в зале начались беспорядки, следует немедленно покинуть помещение, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков — дело неподдающееся прогнозу, не следует кричать и вступать в конфликты;

— если вы оказались в толпе, ни в коем случае не допускайте того, чтобы вас сбили с ног, следите за тем, чтобы не споткнуться — подняться вы уже не сможете;

— необходимо держаться в середине людского потока, не следует искать защиты у стен и ограждений — вас могут сильно прижать и покалечить;

— не следует предпринимать активных действий, необходимо держать руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, позвольте толпе самой нести вас;

— если вы все-таки упали, следует максимально сгруппироваться, защищая голову руками;

— после выхода из здания, следует направляться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро или посадке в другой транспорт.

3.7. Правила личной безопасности.

3.7.1. Строго запрещено открывать двери своей квартиры незнакомым людям, вступать с ними в разговор и соглашаться на их предложения.

3.7.2. Открывая входные двери своей квартиры, следует убедиться, что на лестничной площадке нет неизвестных вам людей.

3.7.3. Не допускается оставлять записки в двери своей квартиры, в которых говорится о том, кто из ваших близких куда ушел.

3.7.4. Строго запрещено входить в неосвещенный подъезд дома или лифт без сопровождения взрослых с незнакомыми или малознакомыми людьми.

3.7.5. Во время игр на улице нельзя залезать в подвалы зданий и бесхозные машины.

3.7.6. Не допускается играть в безлюдных и неосвещенных местах (лесу, парке).

3.7.7. Не следует вступать в конфликт с шумной компанией, с выпившими людьми.

3.7.8. Строго запрещено садиться в незнакомые вам транспортные средства.

3.7.9. Необходимо всегда предупреждать родителей, бабушек, знакомых о месте своего нахождения и времени возвращения.

3.7.10. Следует выяснить номера телефонов родителей, бабушек, знакомых, по которым вы сможете экстренно связаться с ними.

3.7.11. Не следует переохлаждаться, необходимо помнить о том, что если у вас имеются симптомы гриппа, лучше несколько дней побыть дома, чем потом лечить осложнения ОРВИ и гриппа длительное время.

3.7.12. Не следует перегреваться, необходимо помнить о том, что, находясь без головного убора на открытом солнце, можно получить тепловой или солнечный удар.

3.7.13. Категорически запрещено принимать самостоятельно какие-либо таблетки или лекарственные средства.

3.7.14. Строго запрещено пользоваться электроприборами, играть с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

3.8. Правила безопасности на воде во время летних каникул.

Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности на воде:

3.8.1. Не следует приходить на водоемы (озеро, река, море) одним без сопровождения взрослых.

3.8.2. Купаться можно только в специально отведенных для этого местах.

3.8.3. Не допускается заходить в воду, не зная глубины дна.

3.8.4. Во время прогулки по берегу водоема, необходимо внимательно смотреть под ноги, чтобы нечаянно не наступить на стеклянные осколки и другие острые предметы.

3.8.5. Не разрешается заходить в воду с наступлением сумерек или при плохой видимости.

3.8.6. Строго запрещено кататься на катерах и другом водном транспорте одним без сопровождения взрослых.

3.8.7. Необходимо уметь оказать первую неотложную доврачебную помощь.

3.8.8. В случае возникновения чрезвычайной ситуации следует немедленно оповестить об этом взрослых.

3.8.9. Во время длительного нахождения на солнце, следует увеличить количество потребляемой питьевой воды.

3.9. Правила безопасности в лесу.

3.9.1. Категорически запрещено ходить в лес одному без сопровождения взрослых.

3.9.2. Следует иметь при себе и уметь пользоваться компасом, не разрешается ходить в лес в дождливую или пасмурную погоду.

3.9.3. Отправляясь в лес, необходимо надевать резиновые сапоги, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, это защитит вас от укусов змей и насекомых.

3.9.4. Находясь в лесу, следует надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.

3.9.5. Пробираться через кусты и заросли следует осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.

3.9.6. Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.

3.9.7. Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.

3.10. Правила безопасности при обращении с животными.

3.10.1. Не разрешается кормить и трогать чужих собак, особенно во время еды или сна. Не следует считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое животного.

3.10.2. Следует избегать приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

3.10.3. Категорически запрещено убегать от собаки.

3.10.4. Не следует делать резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Животное может решить, что вы угрожаете его хозяину и напасть на вас.

3.10.5. Не разрешается трогать щенков, если рядом находится их мать, не следует отбирать то, с чем собака играет.

3.10.6. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, необходимо остановиться и пропустить её хозяина.

3.10.7. Следует помнить о том, что животные могут являться переносчиками таких болезней, как бешенство, лишай, чума, и др.

3.11. Правила электробезопасности.

3.11.1. Категорически запрещено прикасаться к электропроводам, электроприборам мокрыми руками.

3.11.2. Выходя из дома, всегда следует проверять, все ли электроприборы отключены от электросети.

3.11.3. Не допускается вынимать вилку из электрической розетки, дергая за шнур.

3.11.4. Категорически запрещено подходить к оборванным электрическим проводам ближе, чем на 30 шагов.

3.11.5. Строго запрещено касаться опор электролиний.

3.11.6. Строго запрещено пользоваться неисправными электроприборами, электрическими розетками.

3.12. Правила пожарной безопасности.

3.12.1. Необходимо строго соблюдать правила пользования газовыми плитами, не допускается оставлять включенный газ без присмотра.

3.12.2. Строго запрещено детям пользоваться спичками, зажигалками, разводить дома огонь.

3.12.3. Категорически запрещено пользоваться спичками и включать газ самостоятельно без взрослых (для учеников 1-4 классов).

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. В случае возникновения пожароопасной ситуации (появления дыма, запаха гари) необходимо немедленно вызвать пожарную бригаду по телефону 101.

4.2. В случае появления запаха газа категорически запрещено включать свет и зажигать спички. Следует немедленно проветрить помещение и вызвать аварийную службу газа по телефону 104.

4.3. В случае возникновения любой чрезвычайной ситуации, если вы находитесь дома один, следует немедленно связаться с МЧС по телефону 101 и рассказать оператору о своей проблеме.

4.4. Необходимо уметь оказывать первую неотложную медицинскую помощь:

— при порезе: прикрыть чистой салфеткой, смоченной йодом, не мыть под проточной водой;

— при отравлении: срочно промыть желудок большим количеством кипяченой воды;

— при обморожении: растереть обмороженные места сухой теплой тканью, дать выпить пострадавшему несколько стаканов теплой жидкости;

— при ушибах: зафиксировать в неподвижном состоянии конечность и наложить холод.

Во всех перечисленных случаях необходимо немедленно обратитесь к врачу.

5. Требования безопасности после окончания летних каникул.

5.1. Собрать портфель согласно расписанию уроков на первый учебный день.

5.2. Пройти повторный инструктаж по безопасности жизнедеятельности в школе, с обязательной отметкой в соответствующем журнале.

Инструкцию разработал:                                 ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____20___г.                                             ______________ /_______________________/

Дополнительная информация

ДОКУМЕНТАЦИЯ

 по вопросам
организации

охраны труда и личной безопасности

в работе с учащимися

СОДЕРЖАНИЕ:

1.
Правила для учащихся.

2.
Инструкция № 1 по охране труда обучающихся (вводный инструктаж).

3.
Инструкция № 2 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний,

осенне-зимний
и весенний период.

4.
Инструкция № 3 по правилам безопасного поведения во время схода снега и

гололеда.

5.
Инструкция № 4 по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся

снарядом,
мин, гранат и неизвестных пакетов.

6.
Инструкция № 5 по электробезопасности.

7.
Инструкция № 6 по пожарной безопасности.

8.
Инструкция № 7 по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.

9.
Инструкция № 8 по охране труда при проведении прогулок, туристических походов,
экскурсий, экспедиций.

10.
Инструкция № 9 по безопасному поведению в общественном транспорте.

11.
Инструкция № 10 по безопасному поведению в быту .

12.
Инструкция № 11 по безопасности жизни детей во время проведения школьных
мероприятий.

13.
Инструкция № 12 по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и
в общественных местах.

14.
Инструкция № 13 по технике безопасности при угрозе терроризма.

ПРАВИЛА
ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

1.
Общие положения.

1.1.
Инструктаж «Правила поведения учащихся в школе» проводят классные руководители
с учащимися своего класса не реже двух раз в год (в сентябре и в январе).

1.2.
В специальном бланке делается отметка о проведении инструктажа и ставятся
подписи учителя и учащихся.

2.
Общие правила поведения

2.1.
Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в
отношениях между собой и со старшими.

2.2.
Учащиеся обязаны обращаться по имени, отчеству и на «Вы» к учителям, работникам
школы и другим взрослым.

2.3.
Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают младших,
мальчики – девочек.

2.4.
Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий, в
установленной форме одежду и в опрятном виде.

2.5.
После входа в школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и обувь,
надевают сменную обувь, приводят в порядок одежду и причёску, занимают своё
место в классе и готовят к уроку книги, тетради, ручки и другие нужные на уроке
принадлежности.

2.6.
По первому требованию учителя ученик обязан предъявлять дневник и ежедневно
вести в нём запись домашних заданий.

2.7.
Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения
личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются
недопустимыми формами поведения

2.8.
Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.

2.9.
Запрещается приносить и использовать в школе и на её территории оружие,
взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия,
газовые баллончики, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а
также ядовитые и токсические вещества.

2.10.
Курить не территории школы запрещается.

2.11.
Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так
и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае
причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны
возместить его.

2.12.
Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и
школьной территории, в меру своих физических возможностей.

2.13.
Учащимся следует уважать право собственности. Книги, одежда и прочие личные
вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.

2.14.
К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть
до уголовного наказания.

2.15.
Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать
их дежурному администратору или учителю.

2.16.
Нельзя без разрешения учителя или медицинской сестры уходить из школы в учебное
время.

2.17.
Переходя с этажа на этаж, учащиеся должны быть предельно осторожными. На
лестнице не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой
стороны.

2.18.
В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю
справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на
занятиях.

3.
Правила поведения на занятиях.

3.1.Учащийся
должен находиться в классе не позднее, чем за 2-3 минуты до звонка на урок.

3.2.
Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя молча.
Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во
время занятий (кроме лабораторных и практических занятий по физике и химии)

3.3.
Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих уроках.

3.4.
Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других от занятий
посторонними разговорами, играми и не относящимися к уроку делами, так как этим
нарушаются права других на получение необходимых знаний.

3.5.
Если учащийся хочет что-нибудь сказать, попросить, задать вопрос учителю или
ответить на вопрос, он поднимает руку и после разрешения учителя говорит.

3.6.Ученик
вправе отстаивать свои взгляды и свои убеждения при обсуждении различных
спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме.

3.7.
На уроке учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарём, который они
возвращают учителю после занятий, Относиться к нему надо бережно и аккуратно.

3.8.
Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только с разрешения учителя
ученики могут покинуть свои рабочие места и класс.

4.
Правила поведения на переменах и после окончания занятий.

4.1.Во
время перерыва (перемен) учащиеся обязаны:

а) привести
в порядок своё рабочее место и выйти из класса, если просит учитель;

 б) подчиняться
требованиям дежурных и работников

школы;

в)
Учащиеся должны по требованию учителя или дежурного ученика сообщать свою фамилию,
класс.

4.2.На
переменах запрещается:

а)
бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных проёмов, стеклянных витражей и в
других местах, не предназначенных для игр;

б)
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу, шуметь и
мешать другим учащимся и учителям отдыхать.

4.3.Категорически
запрещено самовольно раскрывать форточки и выглядывать из них на улицу.

4.4.
Дежурный класс помогает дежурному учителю следить за соблюдением дисциплины во время
перемен.

5.
Правила поведения учащихся в столовой.

5.1.
Учащиеся посещают столовую согласно графику.

5.2.
Запрещается приходить в столовую в верхней одежде, а также с портфелями или
сумками.

5.3.
Во время еды в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести
себя пристойно. Учащиеся должны мыть руки перед едой, есть аккуратно, сидя за
столом, не разбрасывать еду, косточки, огрызки, не выносить еду из столовой.

5.4.
Учащиеся должны уважительно относиться к работникам столовой.

5.5.
Разговаривать во время еды следует не громко, чтобы не беспокоить тех, кто ест
по соседству.

5.6.
Каждый учащийся убирает за собой посуду после приёма пищи и ставит на место
стулья.

5.7.
Учащиеся должны бережно относиться к имуществу школьной столовой.

5.8.
Учащиеся должны убрать за собой грязную посуду.

6.
Правила поведения на территории школы.

6.1.
Территория школы является частью школы (школьным участком). На школьном участке
учащиеся обязаны: находиться в пределах его границ, соблюдать общие правила
поведения и правила поведения на переменах.

ИНСТРУКЦИЯ №1

по охране труда обучающихся

МБОУ «Бархатовская СОШ» (вводный
инструктаж)

1.
По
дороге в школу и обратно необходимо:

—
переходить дорогу только в установленных местах;

—
предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет.

2. В
школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический,
физический,

биологический,
информатики, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во
время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране
труда и требования учителя.

3.
Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:

—
бегать и толкаться во время перемен;

—
прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно
перегибаться через них;

—
оставлять в коридорах разлитую на полу воду;

—
качаться на трубах парового отопления.

4. В
случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом
ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.

5. В
случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения
канализации или подозрений на них необходимо немедленно сообщить об этом
ближайшему учителю или администратору.

6. В
случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и учащиеся школы
должны быть немедленно эвакуированы. Сигнал тревоги подается продолжительной
серией коротких звонков. Учащиеся покидают помещение класса и организованно
выходят из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации.

7.
При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или
агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю.

8.
Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.

9.
Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички в мусорные
баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми
водопроводные краны.

10.
Находясь в школьной столовой, необходимо проявлять аккуратность, не оставлять
продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя
спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед
приемом пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя находиться в столовой в
верхней одежде и головном уборе.

12.
В школе не допускается применение психического и физического насилия в
отношении учащихся друг к другу, все споры должны разрешаться только мирным
путем.

ИНСТРУКЦИЯ №2

по правилам безопасного поведения

на водоемах в летний, осенне-зимний и
весенний периоды

В летнее время

1.
Входите в воду быстро и во время купания не стойте. Почувствовав озноб, быстро
выходите из воды.

2.
Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в
футбол, бег и т.д.). Перерыв между приемами пищи и купанием должен быть не
менее 45-50 минут.

3.
Не купайтесь больше 30 минут; если вода холодная, достаточно точно 5-6 минут.

4.
При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

5.
Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

6.
Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

7.
Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.

8.
При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде, зовите на помощь.

9.
При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас
к берегу.

Запрещается:

1.
Входить в воду разгоряченным (потным).

2.
Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3.
Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4.
Купаться при высокой волне.

5.
Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6.
Толкать товарища с вышки или с берега.

Безопасность
на льду

1.
Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см — безопасный, он выдерживает одного
человека.

2.
Непрочный лед — около стока вод (с фабрик, заводов).

3.
Тонкий или рыхлый лед — вблизи камыша, кустов, под сугробами.

4.
Площадки под снегом следует обойти.

5.
Ненадежный тонкий лед — в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где
впадают в реку ручьи.

6.
Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

7.
При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных
троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как
спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий
маршрут.

8.
При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6
м).

9.
Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж
расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в
руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их
отбросить.

10.
Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

11.
Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удерживаться
от погружения с головой.

12.
Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться на лед, наползая грудью
и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.

13.
Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению
движения.

14.
Добравшись до берега, идите быстро домой, переоденьтесь в сухую одежду, выпейте
горячий чай.

ИНСТРУКЦИЯ №3

по правилам безопасного поведения во время
схода снега и гололеда

1. Правила поведения во время схода снега с
крыш зданий

Снегопады
и потепление могут вызвать образование сосулек и сход снега с крыш зданий.

1.
Соблюдайте осторожность, когда проходите рядом со зданиями, а если на их крышах
есть снежные карнизы, сосульки обходите такие строения на безопасном
расстоянии( не менее 20 метров от стены). Свисающие с крыши глыбы снега и льда
представляют опасность для жизни и здоровья людей, а также их имущества. Сход
скопившейся на крыше снежной массы очень опасен!

Как
правило, такая масса неоднородна по своему составу и содержит как рыхлые массы подтаявшего
снега, так и куски слежавшегося льда, зачастую значительного объёма и массы.

Чтобы
избежать травматизма, необходимо соблюдать правила безопасности вблизи зданий.

2.
Чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов домов
бывают особенно опасны, их необходимо обходить стороной.

3.
По возможности, не подходите близко к стенам зданий.

4.
Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум –
нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось.
Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно
как можно быстро прижаться к стене, козырёк крыши послужит укрытием.

5.
Если из-за падения с крыши сосульки или снега пострадал человек, надо вызвать
скорую помощь.

2. Правила поведения во время гололеда на
дорогах

Гололед
—
это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах,
проезжей части улицы и на предметах (деревьях, проводах и т.д.) при намерзании
переохлажденного дождя и мороси (тумана). Обычно гололед наблюдается при
температуре воздуха от 0 С до

минус
3 С. Корка намерзшего льда может достигать нескольких сантиметров.

Гололедица
—
это тонкий слой льда на поверхности земли, образующийся после оттепели или дождя
в результате похолодания, а также замерзания мокрого снега и капель дождя.

Как
действовать во время гололеда (гололедицы):

· Если в прогнозе
погоды дается сообщение о гололеде или гололедице, примите меры для снижения
вероятности получения травмы. Подготовьте мало скользящую обувь, прикрепите на
каблуки металлические набойки или поролон, а на сухую подошву наклейте
лейкопластырь, можете натереть подошвы песком (наждачной бумагой).

· Передвигайтесь
осторожно, не торопясь, наступая на всю подошву. При этом ноги должны быть
слегка расслаблены, руки свободны.

· Если вы
поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь
сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.

· Гололед зачастую
сопровождается обледенением. В этом случае особое внимание обращайте на провода
линий электропередач. Не проходите под ними.

ИНСТРУКЦИЯ № 4

по правилам безопасности при

обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин,
гранат и неизвестных пакетов

1.
Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку и
т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное
устройство.

2.
Сообщите о своей находке дежурному сотруднику полиции.

3.
Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом
водителю.

4.
Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не
теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события,
возможно, это и есть преступники.

5.
Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов
до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб,
прибывшим на место происшествия.

6.
Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно
получить тяжелые ожоги.

7.
Не бросайте в костер патроны — они могут выстрелить и ранить вас.

8.
Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек
из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

9.
Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не
приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место
расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в полицию.

Сообщите
о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия полиции.

Запрещается:

1.
Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2.
Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3.
Изготовлять из снарядов предметы быта.

4.
Использовать снаряды для разведения костров, приносить в помещение.

5.
Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

ИНСТРУКЦИЯ № 5

по электробезопасности для обучающихся

1. Неукоснительно
соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к
прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2.
Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг,
телевизор и т. п.).

3.
Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4.
Никогда не тяните за электрический провод руками — может случиться короткое
замыкание.

5.
Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него –
может ударить током.

6.
Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7.
Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при
включенном в сеть нагревателе.

8.
Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9.
Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10.
Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11.
Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12.
Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии
электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

13.
Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные
подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

14.
Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15.
Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в
электросети).

16.
В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара,
вызывайте по телефону пожарную службу.

ИНСТРУКЦИЯ № 6

по пожарной безопасности для обучающихся

Для младших школьников

1.
Нельзя трогать спички и играть с ними.

2.
Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с
открытой спиралью.

3. Недопустимо
без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4.
Нельзя разводить костры и играть около них.

5.
Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

1.
Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные
для малышей места.

2.
Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно
аэрозольные упаковки.

3.
Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно
включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

4.
Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него
или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к
тяжелым ожогам и травмам.

5.
Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей
(бензин, солярка).

6.
Не оставляйте незатушенных костров.

7.
Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую
траву.

8.
При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных

На территории школы

1.
На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять
фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2.
Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3.
Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители),
легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4.
Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными
приборами с открытым пламенем и спиралью.

5.
Категорически не допускается бросать горящие спички в
контейнеры-мусоросборники.

6. В
случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой
является длительная серия коротких звонков.

ИНСТРУКЦИЯ №7

по правилам безопасного поведения

на дорогах и на транспорте

1.
При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать
прохожим.

2.
Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу
или дорогу.

3.
Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по
тротуару или обочине.

4.
Меньше переходов — меньше опасностей.

5.
Иди не спеша по правой стороне тротуара.

6.
По обочине иди подальше от края дороги.

7.
Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8.
Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9.
Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь
и ударить тебя.

10.
Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11.
Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Теперь посмотри направо. Если
проезжая часть свободна, — иди.

12.
Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к
другому: так безопасней.

13.
Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника полиции помочь
ее перейти.

14.
Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15.
При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим
пассажирам.

16.
В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17.
Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.

18.
Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

19. Выйдя
из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только
по нему переходить на другую сторону.

20.
Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: Красный — СТОП — все
должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ — жди следующего сигнала; зеленый — ИДИТЕ
–можно переходить улицу.

21.
Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из
окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22.
Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на
велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23.
Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24.
Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

ИНСТРУКЦИЯ № 8

по охране труда при проведении прогулок,

туристских походов, экскурсий, экспедиций

1 Общие требования безопасности:

1.1
К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица,
прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2
Опасные факторы:

—
изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места
расположения группы;

— травмирование
ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк
или чулок, укусыядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;

—
отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

—
заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных
открытых водоемов.

1.3
При проведении прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции группу
учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых.

1.4
Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки,
туристского похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором
необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2 Требования безопасности перед проведением
прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

2.1
Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить
справку о состоянии здоровья.

2.2
Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону
и погоде.

2.3
Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и
перевязочными материалами.

3 Требования безопасности во время
прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

3.1
Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя,
самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения
группы.

3.2
Общая продолжительность прогулки составляет 1- 4 часа, и туристского похода,
экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1-2 классов — 1 дня,
3-4 классов — 3 дней, 5-6 классов — 18 дней, 7-9 классов — 24

дней,
10-11 классов — 30 дней.

3.3
Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте одежду, соответствующую сезону и
погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову — головной убор. Во
время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком.

3.4
Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5
Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.6
Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых,
растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3.7
Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых
водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо
брать с собой, или кипяченую воду.

3.8
Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя
группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9
Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам
истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4
Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4.1
При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить
пострадавшего в ближайшее

лечебное
учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям
пострадавшего.

4.2
При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное

учреждение.

5 Требования безопасности по окончании
прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции:

5.1
Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитании ков в группе.

5.2
Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

ИНСТРУКЦИЯ № 9

по безопасному поведению в общественном
транспорте

Необходимо
помнить, что общественный транспорт — средство передвижения повышенного риска,

поэтому:

1.
Избегайте в темное время суток пустынных остановок, ожидая автобус, трамвай или
троллейбус, стойте на хорошо освещенном отведенном месте рядом с другими
людьми.

2.
Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду — могут толкнуть под
колеса.

3.
Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить
травму.

4.
Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в
переходе.

5.
Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев.

6.
Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.

7.
Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.

8.
Если в салон вошел пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не
встречайтесь с ним глазами.

9.
Держите на виду свои вещи.

В
общественном транспорте запрещается:

—
ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т.

—
открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по движению);

—
выглядывать из окон и высовывать руки;

—
отвлекать водителя;

—
включать или выключать какие-либо приборы (дергать кран);

—
нажимать без надобности на аварийную кнопку.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

по безопасному поведению в быту

1. Не открывайте
дверь никому, не посмотрев в глазок и не снимайте цепочку. Запомните, что ни
один сотрудник полиции, работник медицины, пожарной охраны, коммунальных
предприятий и т.п. не будет требовать у ребенка открыть двери при отсутствии
взрослых. Запоминайте таких посетителей и сообщайте о подобных визитах
родителям. При настойчивых попытках попасть в квартиру, вскрыть двери, в
спорных ситуациях незамедлительно сообщайте родителям и по телефонам
экстренного вызова.

При отсутствии
телефона или его отключении попытайтесь привлечь внимание окружающих: позвать
на помощь из окна, стучать по трубам отопления или водопровода, выбросить в
окно заметные предметы и т.п.

2. Перед входом
проверяйте входную дверь и окна на наличие дефектов в их конструкции, не
входите при открытой двери или окнах. Звоните родителям, по телефонам служб
экстренного вызова с сотового телефона выйдя из подъезда, либо от знакомых
соседей.

3. Перед выходом из
квартиры обязательно посмотрите в дверной глазок и прислушайтесь. Не выходите в
случае наличия на лестничных пролетах и межэтажных площадках посторонних лиц.

4. Всегда закрывайте
входную дверь на ключ, даже если выходите на несколько минут.

5. Уходя из дома не
оставляйте открытыми окна и балконы, закрывайте их на задвижки.

6. Когда уходите из
дома, выключайте либо приглушайте телефон, находящийся у входной двери (можно накрыть
его чем-нибудь, включить радио и т.п.).

7. Всегда
контролируйте наличие ключей от квартиры.

8. Не оставляйте в
дверях записок — это привлекает внимание посторонних.

9. Если потеряли
ключи, не бойтесь сразу сказать об этом родителям.

10. Знайте и имейте
на видном месте номера телефонов ближайшего отделения полиции, участкового инспектора,
соседей, а также тех, кто может прийти к вам на помощь.

11. Старайтесь не
входить в неосвещенный подъезд, приготовьтесь к защите от возможного нападения.

12. Не входите в лифт
с подозрительными и незнакомыми лицами, а если попутчик уже вошел в лифт, контролируйте
его поведение, повернувшись к нему лицом.

13. Подходя к
квартире, держите ключи наготове, чтобы войти без промедления.

14. Перед открыванием
входной двери в квартиру проверьте возможное нахождение посторонних лиц на ближайших
лестничных пролетах, за лифтом, других укромных местах.

15. Если вас
провожают домой, попросите провожающего подождать, пока вы не войдете в
квартиру.

16. В случае
появления подозрительных лиц на Вашей лестнице сообщите в полицию. При этом постарайтесь
запомнить их внешность, номер автомашины, на которой они подъехали, и другую информацию.

17. Если Вы
обнаружили взлом, либо вскрытие входной двери квартиры, кражу вещей, ничего не
трогая, немедленно обратитесь в отделение полиции по месту жительства.

18. При внезапном
отключении в квартире электроэнергии, не следует без предварительной проверки открывать
двери и выходить на лестничную площадку даже по требованию соседей либо
электриков. Не исключено, что свет отключен с целью выманить Вас из квартиры.

19. Не открывайте
дверь, если глазок закрыт с другой стороны, если на площадке никого не видно.

20. Никогда не
выходите из квартиры, чтобы помочь незнакомым людям.

21. Если Вы
остаетесь, дома одни, то не следует распространяться об этом, при посторонних договариваться
о встрече у себя дома. Всегда согласовывайте с родителями, кого вы намерены
позвать в гости и в какое время.

22. При отсутствии
взрослых не сообщайте точное время их прибытия, скажите, что они скоро будут,

предложите прийти
позже, позвонить родителям по телефону (номер не сообщайте), оставить

корреспонденцию в
почтовом ящике и т.п. Контролируйте реакцию непрошеного гостя на ваши предложения.
Если человек нервничает или неоправданно настойчив — это верный признак
опасности.

Дальнейший разговор с
ним ведите стоя у стены, а не у двери, во избежание поражения из огнестрельного
оружия.

23. В случае
запланированных доставок различных грузов, корреспонденции, ремонтных работ и
т.п. просите родителей не оставлять вас одних, в крайнем случае согласуйте
присутствие родственников, соседей или знакомых.

ИНСТРУКЦИЯ № 11

по безопасности жизни детей при проведении
школьных мероприятий

1.
За жизнь и здоровье детей несет ответственность классный руководитель.

2.
Мероприятия заканчиваются в строго оговоренное время.

3.
При проведении мероприятия строго соблюдаются правила пожарной безопасности.

4.
Во время проведения мероприятия классный руководитель не должен оставлять
учащихся одних.

5.
Во время проведения мероприятия не разрешается открывать окна.

6.
Не разрешается ставить столы в кабинетах, где проводится мероприятие, один на
другой. При

необходимости
столы и стулья могут быть вынесены в коридор.

Рядом
с ними находится дежурный родитель.

7.
Во время проведения мероприятия не разрешается хождение учащихся по школе.

8.
Если при проведении мероприятия предусмотрено угощение для учащихся, то
классный руководитель следит за соблюдением санитарных норм.

9.Если
с учащимися произошел несчастный случай, то мероприятие приостанавливается, пострадавшему
оказывается помощь, при необходимости

вызывается
«Скорая помощь». Кл. руководитель сообщает о несчастном случае или травме в администрацию
школы.

10.По
завершении мероприятия необходимо убрать помещение. Где проводилось
мероприятие. Кл. руководитель совершают обход школы, проверяя чистоту и порядок
на ее территории.

ИНСТРУКЦИЯ № 12

по профилактике негативных ситуаций

во дворе, на улицах, дома и в общественных
местах

1.
Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на
площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2.
Никогда
не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на
лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3.
Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов
диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что
поблизости есть люди, способные по мочь.

4.
Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые
старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения,
играют в азартные игры и т.д.

5.
Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.

6.
Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нет
старших.

7.
Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8.
Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9.
Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в
знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от
дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт
и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10.
Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство
самозащиты, иногда -спасение.

11.
Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет
никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую
они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12.
Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света
(ночью) и т. д.

13.
Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или
взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14.
В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо:

—
стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и
обратно, с места досуга;

—
чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;

—
никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными
людьми;

— не
садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

—
всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы
направляетесь, у кого, сколько и

где
собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть
возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно
найти).

ИНСТРУКЦИЯ № 13

Памятка школьнику по предотвращению террористических
актов

РЕБЯТА!
ПОМНИТЕ!

ПРИ
ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА:

Немедленно
сообщите об обнаруженном подозрительном предмете

учителю
школы и укажите его местонахождение,

Не
подходите к подозрительному предмету, не трогайте его руками,

Исключите
использование мобильных телефонов, чтобы предотвратить

срабатывание
радио-взрывателя.

ПРИЗНАКИ
НАЛИЧИЯ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ:

Бесхозные
сумки, свертки, ящики, портфели, чемоданы, мешки, коробки;

Наличие
на бесхозных предметах проводов, изоленты, батареек, растяжек

из
проволоки, веревки, шпагата;

Шум
из обнаруженного предмета (щелчки, тиканье часов);

Необычное
размещение бесхозного предмета;

Специфический,
не свойственный окружающей местности запах.

ЧТО
ДЕЛАТЬ? ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ

Возьмите
себя в руки, не паникуйте;

Не
вызывайте ненависть и пренебрежение к похитителям;

Выполняйте
все указания бандитов (особенно в первые часы);

Не
привлекайте внимания террористов своим поведением, не оказывайте

активного
сопротивления;

Не
пытайтесь бежать;

Помните,
правоохранительные органы делают все, чтобы вас вызволить;

Расположитесь
подальше от окон, дверей и от самих террористов;

При
штурме здания ложитесь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.

Инструкция
по технике безопасности при угрозе терроризма

*
Постоянно проявляйте бдительность, держите окружающую обстановку под контролем.
В случае возникновения подозрительной ситуации: неадекватное поведение
отдельных граждан, подозрительный предмет, прямая угроза — незамедлительно
сообщите об этом родителям,

учителям,
сотрудникам правоохранительных органов.

*
Никогда не берите в руки, не открывайте, не разворачивайте подозрительные
бесхозные сумки, пакеты, кейсы, чемоданы, портфели. Не наносите по ним удары.

* Не
пользуйтесь радиоприборами вблизи подозрительного предмета.

* Не
предпринимайте попытку самостоятельно обезвредить подозрительный предмет или доставить
его в отделение полиции.

* Не
пытайтесь проникнуть на оцепленную, огражденную, охраняемую зону.

*
Постарайтесь быстро покинуть опасную зону, вывести из нее сверстников.

* В
случае проведения операции специальными службами с применением огнестрельного оружия
быстро лягте на землю, укройтесь за забором, стеной здания, деревом, бордюром.

*
Если у вас есть информация о готовящемся террористическом акте, незамедлительно

сообщите
об этом родителям, учителям, в милицию, спасателям.

*
Если у вас в руках оказался фотоаппарат, кино- и видеокамера, постарайтесь
зафиксировать максимально возможное количество информации.

* В
случае возникновения террористического акта незамедлительно окажите доврачебную
помощь пострадавшим, вызовите скорую помощь, милицию, спасателей.

ИНСТРУКЦИЯ №14

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОХИЩЕНИИ ЛЮДЕЙ
И

ЗАХВАТЕ ЗАЛОЖНИКОВ

ПРАВИЛА
ПОВЕДЕНИЯ

* В
случае возникновения подозрения на возможное похищение необходимо сообщить об
этом в полицию, усилить бдительность.

* Не
делайте достоянием всех, в том числе преступников, уровень вашего
благосостояния. Не передавайте информацию о себе и своей семье посторонним
людям.

* Не
имейте при себе крупных наличных сумм денег, не надевайте дорогие вещи и
украшения.

* Не
оставляйте детей в вечернее и ночное время без присмотра взрослых. * Не
посещайте потенциально опасные места: свалки, подвалы, чердаки, стройплощадки,
лесополосы.

*
Освойте навыки безопасного поведения в квартире, в доме, на улице, в
транспорте.

*
Избегайте одиночества вне дома.

* Не
подходите к незнакомой стоящей или медленно движущейся машине на близкое расстояние,
ходите по тротуару.

*
Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомого человека сесть к нему в
машину, зайти в квартиру, сходить в незнакомое вам место, в кино, в театр, на
концерт, в ресторан.

*
Научитесь пользоваться телефоном, системой персональной связи, сигнализацией.

* Не
принимайте подарки от случайных прохожих.

* Не
употребляйте в пищу продукты, сладости, воду, спиртные напитки, которые
предлагают незнакомые люди.

*Избегайте
встреч с шумными, пьяными компаниями, с людьми, украшенными татуировками.

* Не
вступайте в разговоры на улице с незнакомыми людьми. Ведите себя уверенно и
спокойно.

*
Прежде чем войти в квартиру, посмотрите, нет ли рядом с домом или на лестничной
клетке посторонних людей.

*
При наступлении темноты включите свет в одной из комнат, зашторьте все окна на
первом этаже.

*
Никогда не открывайте входную дверь до тех пор, пока не убедитесь, что за ней
находятся знакомые люди.

*
Никогда, ни под каким предлогом не впускайте в квартиру незнакомых людей.

*
Перед выходом из квартиры посмотрите в глазок, нет ли на лестничной клетке
посторонних.

*
Покидая квартиру даже на несколько минут, обязательно замкните входную дверь.
Уходя из дома, закройте все окна, форточки, балконные двери.

*Ходите
одним маршрутом. Он должен быть безопасным. Не останавливайтесь и не задерживайтесь
в дороге.

* На
видном месте в квартире напишите номера телефонов ваших друзей, соседей,
сослуживцев,

специальных
служб на случай экстренного вызова.

ПОЛЕЗНЫЕ
СОВЕТЫ

*
Примите случившееся как эпизод жизни. Не паникуйте, не впадайте в депрессию, не

совершайте
необдуманных, опрометчивых поступков. Сосредоточьтесь на мысли о сохранении

своей
жизни, жизни других заложников, освобождении.

*
Начальный этап захвата заложников характеризуется насильственными, грубыми,
жестокими

действиями,
угрозой оружия, уничтожением одного или нескольких заложников для устрашения

всех
остальных. Это естественно потрясет вас, однако к этому нужно быть готовым, ни
в коем

случае
не выплескивать свои эмоции. Проявите силу воли, удержитесь сами и не дайте
другим

взорвать
ситуацию.

*
Необходимо выполнять все требования похитителей, не вступать с ними в
разговоры, не

оказывать
сопротивление, не вызывать враждебной реакции. Ни в коем случае не пытайтесь

убедить
их отменить свои планы, сложить оружие и сдаться.

* Почти
всегда при захвате заложников преступники используют огнестрельное и холодное

оружие,
взрывчатые вещества. От поведения заложников во многом зависит его применение:
не

провоцируйте
похитителей к стрельбе или взрыву попыткой разоружить их собственными

силами.
Помните, что в подобной ситуации сила на их стороне, а опрометчивые действия

заложников
могут привести к ухудшению общей ситуации или гибели заложников.

* Не
пытайтесь разоружить бандитов.

* Не
пытайтесь незаметно от похитителей разговаривать между собой или связываться с

внешним
миром по мобильному телефону. Такие действия могут стоить вам жизни.

*
Старайтесь в меру своих сил не проявлять слабость, уныние, слезливость. Стойко
переносите

временные
неудобства. Помогайте друг другу, старикам, женщинам, больным, раненым.

*
Если ваш плен длится несколько суток, не отказывайтесь от пищи и воды, которые
будут

предложены.
В случае возникновения жажды или голода сами попросите воду и еду.

*
Если к вам обращаются с требованием, вопросом, просьбой — не сопротивляйтесь.
Держитесь

уверенно,
не теряйте чувства собственного достоинства.

*
Постарайтесь запомнить все: количество преступников, их возраст, особые
приметы,

характерные
детали, оружие, требования. Большой объем информации может быть получен в

результате
прослушивания разговоров между бандитами. Все эти сведения помогут

сотрудникам
правоохранительных органов и спецслужб в ходе обязательного расследования.

*
Чаще всего заложникам передают искаженную информацию. Никогда не верьте

преступникам.

* В
зависимости от ситуации, если есть возможность, попытайтесь установить с
похитителями

доверительный
контакт, это поможет снять напряженность, смягчить их требования.

* В
случае возникновения возможности убежать из плена — бегите.

*
Специальные службы могут предпринять силовой вариант освобождения заложников.
Эта

операция
проводится быстро, нередко с применением оружия. Чтобы не стать жертвой штурма,

быстро
сгруппируйтесь, лягте на пол (землю), закройте голову руками и ждите окончания

операции.

*
После освобождения вам необходимо будет ответить на вопросы следователей.
Постарайтесь

вспомнить
все, это будет вашим личным вкладом в общее дело борьбы с преступниками.

*
Находясь в плену, постоянно помните: ВАС ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСВОБОДЯТ!

ИНСТРУКЦИЯ № 15

Правила поведения во время каникул

1. Общие положения правил поведения
учащихся на каникулах
1.1. Инструктаж Правила поведения
детей на каникулах проводят классные
руководители с учащимися своего класса четыре раза в год (перед каждыми
каникулами).
1.2. В специальном журнале делается отметка о
проведении инструктажа согласно инструкции по охране труда Правила
поведения на каникулах для школьников и
ставятся подписи учителя и учащихся.

2. Общие правила
поведения школьников во время каникул
2.1. В общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым,
соблюдать нормы морали и этики.
2.2. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила
дорожного движения.
2.3. На каникулах в общественном транспорте быть внимательным и осторожным при
посадке и выходе, на остановках.
2.4. Во время игр соблюдать правила игры, быть вежливым.
2.5. Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на
знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.
2.6. Не играть в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в
заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.
2.7. Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять.
2.8. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходить к водоемам
(рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, не уезжать в другой населенный пункт.
2.9. На каникулах одеваться в соответствии с погодой.
2.10. Не дразнить и не гладить беспризорных собак и других животных.
2.11. Находясь дома во время каникул, быть внимательным при обращении с
острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не
играть со спичками, зажигалками и т.п.
2.12. Дома строго соблюдать правила
пожарной безопасности в квартире.
2.13. В случае пожара дома использовать правила поведения при пожаре в квартире.

3. Правила поведения
учащихся на осенних каникулах
3.1. Соблюдать правила п. 2 настоящей инструкции по правилам поведения на
каникулах, а также данные правила поведения во время осенних каникул.
3.2. Во время осенних каникул, находясь вблизи водоёмов, не входить в воду, не
ходить по краю обрыва.
3.3. При походе осенью в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям,
внимательно смотреть под ноги.
3.4. При использовании скутеров, велосипедов соблюдать правила дорожного
движения.
3.5. При использовании во время осенних каникул роликовых коньков, скейтов и
самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования,
кататься по тротуару.
3.6. Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с
длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.

4. Правила поведения
учащихся на зимних каникулах
4.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции по правилам поведения учащихся на
каникулах, а такжеданные правила поведения во время зимних каникул.
4.2. Во время зимних каникул в случае гололёда не спешить при ходьбе, не
обгонять прохожих. При падении стараться упасть на бок, не хвататься за
окружающих.
4.3. Во время катания зимой на горках и катках, быть предельно внимательным, не
толкаться, соблюдать правила техники безопасности:
4.3.1. Соблюдать:

·        
интервал при движении на лыжах 3-4 м, при спусках с горы — не
менее 30 м;

·        
при спуске с горы не выставлять вперед лыжные палки;

·        
после спуска с горы не останавливаться у подножия горы во
избежание столкновений с другими лыжниками;

·        
немедленно сообщить взрослым (родителям, знакомым) о первых же
признаках обморожения;

·        
во избежание потертостей ног не ходить на лыжах в тесной слишком
свободной обуви.

4.3.2. Во время катания зимой
на коньках надо стараться обходить тех, кто плохо катается. При падении держать
руки ближе к телу и пытаться как можно быстрее подняться на ноги. Надо
считаться с конькобежцами, которые «выписывают» дуги и пируэты спиной вперед
столкновения с ними не исключены. По неписаному правилу крытых катков,
двигаться следует вдоль борта в одном направлении.
4.4. Находясь у водоёмов во время зимних каникул, не ходить по льду (лед может
оказаться тонким).
4.5. Использовать бенгальские огни и т.п. только в присутствии и с разрешения
взрослых в специально отведенных для этого местах, соблюдая правила пожарной
безопасности и инструкцию по применению.
4.6. Играя в снежки, не метить в лицо и в голову.
4.7. Не ходить вдоль зданий – возможно падение снега и сосулек.

5. Правила поведения
учащихся на весенних каникулах:
5.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции по правилам поведения во время
каникул, а также данные правила поведения во время весенних каникул.
5.2. Не ходить во время весенних каникул вдоль зданий – возможно падение снега
и сосулек.
5.3. Не подходить к водоёмам с тающим льдом. Не кататься на льдинах.
5.4. При использовании весной скутеров, велосипедов соблюдать правила дорожного
движения.
5.5. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помнить, что
проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару.
5.6. Во время походов весной в лес обязательно надеть головной убор и одежду с
длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.
5.7. Во время весенних каникул, находясь вблизи водоёмов, не входить в воду, не
ходить по краю обрыва.
5.8. При походе в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям,
внимательно смотреть под ноги.

6. Правила поведения
учащихся на летних каникулах
6.1. На последнем классном часу перед летними каникулами классный руководитель
проводит инструктаж
по технике безопасности во время летних каникул для
детей своего класса.
6.2. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции по правилам поведения на
каникулах, а также данные правила поведения во время летних каникул.
6.3. Находясь на улице во время летних каникул, надеть головной убор во
избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться
находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.
6.4. При использовании скутеров, велосипедов во время летних каникул соблюдай
правила дорожного движения.
6.5. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помни, что
проезжая часть не предназначена для их использования, ты должен кататься по
тротуару.
6.6. Находясь летом вблизи водоёмов, соблюдать правила поведения на воде. Не купаться
в местах с неизвестным дном.
Входить в воду только с разрешения родителей и во время купания не стоять без
движений. Не прыгать в воду головой вниз при недостаточной глубине воды, при
необследованном дне водоема и при нахождении вблизи других пловцов. Не
оставаться при нырянии долго под водой.
Не купаться более 30 мин., если же вода холодная, то не более 5-6 мин.
Не заплывать за установленные знаки ограждения водного бассейна (буйки), не
купаться при большой волне, не подплывать близко к моторным лодкам, пароходам,
баржам и пр. плавательным средствам.
Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем. При
судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.
6.7. Во время походов летом в лес обязательно надеть головной убор и одежду с
длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.
6.8. Во время похода летом в лес не поджигать сухую траву, не лазить по
деревьям, внимательно смотреть под ноги.