Инструкция для родителей по правилам дорожного движения

УВАЖАЕМЫЕ
РОДИТЕЛИ!

Каждый день в России в
дорожно-транспортных происшествиях погибает 10 детей и еще около 100 получают
ранения.

Это МЫ не научили детей
безопасному поведению на дорогах, не уберегли от ДТП! Сегодня наши дети – юные
пешеходы, пассажиры, велосипедисты, а завтра – взрослые водители!

ГИБДД и Министерство
образования просят помощи родителей в воспитании дисциплинированных участников
дорожного движения.

Прочтите вместе с детьми и
следуйте советам ГИБДД!

ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПО ПДД

·  Переходя дорогу с ребенком, крепко держите его за руку!

·  Ходите только по тротуарам или пешеходным дорожкам,
придерживаясь правой стороны, а если их нет – по левой обочине дороги навстречу
движущемуся транспорту. Так безопаснее.

·  Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора
или по пешеходным переходам.

·  Помните, что на пешеходном переходе не всегда бывает
безопасно: из-за остановившегося или проехавшего мимо автомобиля может выехать
другой, который не был виден! Убедитесь, что все автомобили уступают Вам
дорогу!

·  Прежде чем перейти дорогу, остановитесь у пешеходного
перехода на краю тротуара, прислушайтесь и осмотритесь. Посмотрите налево,
направо, ещё раз налево. И, если нет близко движущихся автомобилей –
переходите, постоянно контролируя дорожную обстановку поворотом головы во все
стороны.

·  Если автомобиль вдалеке – рассчитайте свои силы. Научитесь
правильно оценивать расстояние до приближающегося автомобиля. Помните,
автомобиль быстро остановиться не может. Лучше переждать, а не перебегать перед
близко идущим транспортом. Это может закончиться плачевно!

·  Когда переходите дорогу – отбросьте мысли, прекратите
разговоры с родными и друзьями, телефонные разговоры, наблюдайте за движущимся
транспортом.

·  Переходите дорогу поперек, а не наискосок, иначе вы дольше
будете находиться на проезжей части, а, следовательно, в опасности!

·  Переходите дорогу быстрым шагом, но не бегом! Так
безопаснее.

·  Чтобы ребёнок не оказался неожиданно на проезжей части, из
транспорта взрослый выходит первым, а потом ребенок!

·  Выходя из автобуса, не стремитесь сразу перебежать дорогу.
Подождите, когда транспорт уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны.
Помните, что автобус опасно обходить и спереди, и сзади, ведь за ним может быть
скрыт другой автомобиль меньшего размера.

·  Будьте осторожны и не спешите! Ведь обзор дороги может
закрывать не только стоящий на остановке автобус, но и движущийся транспорт, а
так же кусты, деревья, угол дома, снежный вал.

·  Постарайтесь перейти дорогу за один прием. Если красный сигнал
светофора застал Вас на середине проезжей части, то остановитесь и не делайте
шаг назад не глядя, не мечитесь из стороны в сторону. Так водителю легче
будет Вас объехать.

·  Пешеходам запрещается переходить дорогу, если она имеет
разделительную полосу или ограждение. Дойдите до ближайшего пешеходного
перехода
!

·  Нельзя играть на дорогах и вблизи дорог. Для этого есть двор,
детская площадка, стадион. Не разрешайте детям выезжать на дорогу на коньках,
санках, скейте и самокате.

·  Переход дороги в неблагоприятную погоду ( дождь, снег,
гололед, туман) требует особого внимания, так как обзор снижается из-за
непогоды, тем более, что может мешать капюшон, поднятый воротник или зонт. Вещи
не должны мешать обзору дороги!

·  Если Вы купили ребенку велосипед (мопед, скутер), сначала
выучите вместе правила дорожного движения и научитесь кататься на закрытой
площадке. На дорогах разрешено движение на велосипеде только 

 с 14 лет, на мопеде и скутере – с 16!

·  При движении в темное время суток приобретайте для детей
верхнюю одежду, ранцы, значки со светоотражающими элементами

·  При перевозке детей до 12 лет в автомобилях обязательно
используйте специальные детские удерживающие устройства, значительно снижающие
риск травмирования и тяжесть последствий ДТП.

·  Не оставляйте детей дошкольного возраста на дороге без
присмотра! А с младшими школьниками необходимо сначала несколько раз вместе
пройти путь от школы до дома, чтобы выучить безопасный маршрут.

Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного
движения, но и учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно
учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание
взрослым
, прежде всего родителям. Многие родители не понимая этого,
личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.

ЗАЧЕМ УЧИТЬ С РЕБЁНКОМ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ?

ž 
Высокий уровень травматизма

ž 
Расположение школы

ПРИЧИНЫ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ДОРОГЕ

ž 
Неумение наблюдать

ž 
Невнимательность

ž 
Недостаточный надзор взрослых

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

ž 
Ребёнок младшего школьного
возраста часто  слышит только те звуки, которые ему интересны.

ž 
Поле зрения ребёнка гораздо
уже, чем у взрослого. Он видит только то, что находится напротив.

ž 
Реакция у ребёнка значительно
замедленная.

ž 
Ребёнок не в состоянии на бегу
сразу же остановиться.

ž 
Чтобы отличить движущуюся
машину от стоящей, семилетнему ребёнку требуется до 4 секунд, а взрослому на
это нужно лишь четверть секунды.

ž 
Надёжная ориентация налево -направо приобретается не ранее,
чем в семилетнем возрасте.

НАДО ЗНАТЬ

ž 
У младших школьников нет знаний
и представлений о видах поступательного движения транспортных средств .
Разделение игровых и реальных условий происходит у ребёнка  уже в школе
постепенно.

ž 
Внимание ребёнка сосредоточенно
на том, что он делает. Заметив предмет или человека, который привлекает его
внимание, ребёнок может устремиться к ним. Догнать  для ребёнка гораздо важнее,
чем надвигающаяся машина.

ž 
Ребёнок не осознаёт
ответственности за собственное поведение на дороге.

ž 
Не прогнозирует, к каким
последствиям приведёт его поступок для других участников движения и для него.

ПОМОЖЕМ

ž 
Понять, что на проезжей части
находиться очень опасно.

ž 
Научить останавливаться перед
проезжей частью дороги

ž 
Не переходить вместе с ребенком
на красный свет или вне пешеходного перехода, действуя по принципу «со мной
можно».

ž 
Научить его чувствовать
габариты автомобиля и понимать, движется ли автомобиль или стоит на месте.

ž 
Объяснить, по какой части
тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу.

ž 
 Как необходимо обходить
автобус, троллейбус и трамвай при переходе проезжей части.

ž 
 Научиться поворачивать голову
в нужном направлении.

ž 
 Следует помнить, что реакция
ребенка отличается от реакции взрослого, да и скорость передвижения ребенка
значительно ниже.

ПОМНИТЕ!

Ребёнок учится
законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.

Не жалейте времени на
обучение детей поведению на дороге.

Берегите ребёнка!

Старайтесь сделать
всё возможное, чтобы оградить его от несчастных случаев на дороге!

 Пристают к отцу ребята:
«Подари нам самокат!»
Так пристали, что отец
Согласился наконец.
Говорит отец двум братцам:
«Сам я с вами не пойду.
Разрешаю вам кататься
Только в парке и в саду».
На бульваре старший брат
Обновляет самокат.
Младший брат не удержался
И по улице помчался.
Он летел вперед так скоро,
Что не видел светофора.
Вот без тормоза , один,
Он попал в поток машин…
Так и есть — шалун споткнулся,
Под машину подвернулся.
Но водитель был умелый —
У мальчишки руки целы.
Жив остался в этот раз,
Слезы катятся из глаз…
Можно ездить по бульвару.
По дорожке беговой,
Но нельзя по тротуару,
И нельзя по мостовой.

Скачать:

Инструктаж для родителей по ПДД

«Обучение детей наблюдательности на улице»

— Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.

— Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание. Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт.

— При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

— Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.

— При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам. Показывайте ребенку следующие действия по осмотру дороги: поворот головы налево, направо, еще раз налево. Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо. Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть – остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребенка за руку.

— Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.

— Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости легковой автомобиль или мотоцикл. Поэтому лучше подождать, когда большая машина проедет, и убедиться в отсутствии скрытой опасности.

— Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.

— Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.

— Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП. 

— Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!

Инструктаж для родителей-водителей

«Правила перевозки детей в автомобиле»

— Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности. Ремень безопасности для ребенка должен иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).

— Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) или занимать самые безопасные места в автомобиле: середину и правую часть заднего сиденья.

— Учите ребенка правильному выходу из автомобиля через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.

Инструктаж для родителей

«Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

 — Переход дороги в неположенном месте, перед близко идущим транспортом.

Игры на проезжей части и возле нее.

— Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги.

— Невнимание к сигналам светофора. Переход проезжей части на красный или желтый сигналы светофора.

— Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий.

— Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта. Обход транспорта спереди или сзади.

— Незнание правил перехода перекрестка.

— Хождение по проезжей части при наличии тротуара.

— Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.

— Движение по загородной дороге по направлению движения транспорта.

Инструктаж для родителей

«Правила поведения на остановке маршрутного транспорта»

Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Приучите ребенка, что это опасно, лучше подождать следующий автобус (троллейбус) и т. д.

На остановках маршрутного транспорта держите ребенка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.

Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах. Не обходите маршрутный транспорт спереди или сзади. Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.

При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.

Соблюдайте правила дорожного движения! Берегите своих детей!

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
по обучению детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения

Уважаемые родители! Помните! Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи, других взрослых. Берегите ребенка! Оградите его от несчастных случаев на дорогах. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному
поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное отношение и отрицательные привычки нарушать правила дорожного безопасного поведения на дороге – основу возможной будущей трагедии.
Уважаемые родители! Не жалейте времени на обучение детей законам дорог!
1. Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами только в объеме, необходимом для усвоения.
2. Для ознакомления используйте дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге.
3. Объясняйте детям, что происходит на дороге, какие транспортные средства они видят.
4. Указывайте на нарушителей правил дорожного движения, как пешеходов, так и водителей.
5. Закрепляйте зрительную память детей (где транспортное средство, элементы дороги, безопасный и опасный путь движения в детский сад)
6. Развивайте представления о скорости движения транспортных средств и пешеходов (быстро едет, слева, справа, сзади)
7. Не запугивайте ребенка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.
8. Читайте ребенку стихи, загадки, детские книги на тему безопасности движения.
9. Познакомьте ребенка с сигналами светофора: красный, желтый, зеленый.
10. Познакомьте с транспортными средствами: автобус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, велосипед, мотоцикл, трамвай, троллейбус)
11. Познакомьте с тем, кто является участником дорожного движения.
12. Познакомьте с элементами дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, пешеходный переход)
13. Познакомьте со средствами регулирования дорожного движения (регулировщик, сигналы светофора, дорожные знаки, дорожная разметка, двустороннее и одностороннее движение).
14. Познакомьте с правилами перехода проезжей части. При подходе к проезжей части держите ребенка за руку. Научите его останавливаться. Научите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с
тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
15. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе Вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
16. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди Вас – этим Вы научите его через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать его при попытке вырваться – это типичная
причина несчастных случаев.
17. Не переходите дорогу на красный или желтый сигналы светофора, как бы Вы при
этом не торопились.
18. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»
19. Познакомьте ребенка с правилами посадки, поведения и высадки в общественном транспорте (из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги)
20. Пристегивайтесь ремнями безопасности не только в своем автомобиле, но и в чужом автомобиле, при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдет у ребенка в постоянную привычку. Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле).
21. Помните, что дети в автомобиле должны занимать самые безопасные места в автомобиле: правую часть заднего сиденья.
22. Во время длительных поездок почаще останавливайтесь. Детям необходимо двигаться. Поэтому они будут стараться избавиться от ремней и измотают Вам все нервы.
23. Прибегайте к альтернативным способам передвижения: автобус, железная дорога, велосипед или ходьба пешком. Терпение и настойчивость являются эффективными средствами, обеспечивающими успех дела. Терпение и настойчивость – то, чего нам так не хватает в повседневной жизни. Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
по обучению детей среднего дошкольного возраста правилам дорожного движения

Уважаемые родители! Помните! Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи, других взрослых. Берегите ребенка! Оградите его от несчастных случаев на дорогах. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному
поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное отношение и отрицательные привычки нарушать правила дорожного безопасного поведения на дороге – основу возможной будущей трагедии. Уважаемые родители! Не жалейте времени на обучение детей законам дорог!
1. Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами только в объеме, необходимом для усвоения.
2. Для ознакомления используйте дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге.
3. Объясняйте детям, что происходит на дороге, какие транспортные средства они видят.
4. Указывайте на нарушителей правил дорожного движения, как пешеходов, так и водителей.
5. Закрепляйте зрительную память детей (где транспортное средство, элементы дороги, безопасный и опасный путь движения в детский сад)
6. Развивайте представления о скорости движения транспортных средств и пешеходов (быстро едет, слева, справа, сзади)
7. Не запугивайте ребенка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.
8. Читайте ребенку стихи, загадки, детские книги на тему безопасности движения.
9. Познакомьте ребенка с названиями, назначениями шести сигналов светофора (красный, красный одновременно с желтым, зеленый, зеленый мигающий, желтый и желтый мигающий)
10. Познакомьте с транспортными средствами: автобус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, велосипед, мотоцикл, трамвай, троллейбус)
11. Познакомьте с тем, кто является участником дорожного движения.
12. Познакомьте с элементами дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, пешеходный переход, разделительная полоса)
13. Познакомьте со средствами регулирования дорожного движения (регулировщик, сигналы светофора, дорожные знаки, дорожная разметка, двустороннее и одностороннее движение).
14. Познакомьте с правилами перехода проезжей части. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
15. Не выходите с ребенком из- за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
16. Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части.
17. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе Вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
18. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди Вас – этим Вы научите его через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать его при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
19. Не переходите дорогу на красный или желтый сигналы светофора, как бы Вы при этом не торопились.
20. Познакомьте детей с тем, что есть пять мест, где разрешается ходить по дороге; шесть мест, где разрешается переходить проезжую часть.
21. Познакомьте ребенка с правилами посадки, поведения и высадки в общественном транспорте (из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги)
22. Пристегивайтесь ремнями безопасности не только в своем автомобиле, но и в чужом автомобиле, при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдет у ребенка в постоянную привычку. Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле).
23. Помните, что дети в автомобиле должны занимать самые безопасные места в автомобиле: правую часть заднего сиденья.
24. Во время длительных поездок почаще останавливайтесь. Детям необходимо двигаться. Поэтому они будут стараться избавиться от ремней и измотают Вам все нервы.
25. Прибегайте к альтернативным способам передвижения: автобус, железная дорога, велосипед или ходьба пешком. Терпение и настойчивость являются эффективными средствами, обеспечивающими успех дела. Терпение и настойчивость – то, чего нам так не хватает в повседневной жизни. Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения

Уважаемые родители! Помните! Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи, других взрослых. Берегите ребенка! Оградите его от несчастных случаев на дорогах. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному
поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное отношение и отрицательные привычки нарушать правила дорожного безопасного поведения на дороге – основу возможной будущей трагедии. Уважаемые родители! Не жалейте времени на обучение детей законам
дорог!
1. Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами только в объеме, необходимом для усвоения.
2. В дорожной обстановке обучайте ориентироваться и оценивать дорожную ситуацию.
3. Воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным, вырабатывайте у него положительные привычки в безопасном поведении на дороге.
4. Указывайте на нарушителей правил дорожного движения, как пешеходов, так и водителей.
5. Разъясняйте необходимость быть постоянно бдительным на дороге, но не запугивайте транспортной ситуацией.
6. Разъясняйте, что такое дорожно – транспортное происшествие (ДТП) и причины их.
7. Не запугивайте ребенка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.
8. Читайте ребенку стихи, загадки, детские книги на тему безопасности движения, закрепляйте знания безопасного поведения с помощью игр, диафильмов.
9. Познакомьте ребенка с названиями, назначениями шести сигналов светофора (красный, красный одновременно с желтым, зеленый, зеленый мигающий, желтый и желтый мигающий)
10. Используйте прогулки для закрепления и объяснения правил работы светофора, показывайте дорожные знаки и дорожную разметку, поясняйте сигналы регулировщика, чаще обращайтесь к ребенку с вопросами по дорожной обстановке
11. Познакомьте с участниками дорожного движения и их обязанностями
12. Познакомьте с элементами дороги (дорога, проезжая часть, перекресток, тротуар, пешеходный переход, разделительная полоса)
13. Познакомьте со средствами регулирования дорожного движения (регулировщик, сигналы светофора, дорожные знаки, дорожная разметка, двустороннее и одностороннее движение).
14. Обращайте внимание детей на сигналы регулировщика. Сигналы регулировщика главнее сигналов светофора.
15. Познакомьте с правилами перехода проезжей части. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
16. Не выходите с ребенком из- за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
17. Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части.
18. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе Вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
19. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди Вас – этим Вы научите его через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать его при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
20. Не переходите дорогу на красный или желтый сигналы светофора, как бы Вы при этом не торопились.
21. Объясните ребенку, что переходить проезжую часть на зеленый мигающий сигнал светофора нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.
22. Переходите с ребенком проезжую часть прямо, строго перпендикулярно, не наискосок. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
23. Познакомьте детей с тем, что есть пять мест, где разрешается ходить по дороге; шесть мест, где разрешается переходить проезжую часть.
24. Познакомьте ребенка с правилами посадки, поведения и высадки в общественном транспорте (из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги)
25. Познакомьте детей с обязанностями пассажира:
 Поведение пассажира на остановке для общественного транспорта- стоять надо на тротуаре, не близко к проезжей части. На скользкой дороге может занести автобус и травмировать человека.
 Поведение пассажира во время посадки – не толкаться, помогать друг другу, инвалидам и пожилым людям, у входа не задерживаться, проходить внутрь салона.
 Поведение пассажира во время движения – при наличии мест сидеть, стоять в специально отведенных местах, где есть за что держаться, громко не разговаривать. Не высовывать руки и голову из окон; заранее готовиться к выходу, не закрывать видимость водителю
 Поведение при выходе — первым выходят взрослые, а потом дети, инвалиды и пожилые, до полной остановки не выходить; после выхода переходить проезжую часть в установленных местах, после отхода общественного транспорта от остановки
26. Пристегивайтесь ремнями безопасности не только в своем автомобиле, но и в чужом автомобиле, при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдет у ребенка в постоянную привычку. Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле).
27. Помните, что дети в автомобиле должны занимать самые безопасные места в автомобиле: правую часть заднего сиденья.
28. Во время длительных поездок почаще останавливайтесь. Детям необходимо двигаться. Поэтому они будут стараться избавиться от ремней и измотают Вам все нервы.
29. Прибегайте к альтернативным способам передвижения: автобус, железная дорога, велосипед или ходьба пешком.
30. Учите ребенка не только знать скрытую опасность, но и предвидеть ее и уметь использовать:
 Неоднократно покажите ребенку с тротуара стоящий автобус (спереди) и внезапно выезжающий из- за него попутный транспорт
 Стоящий грузовик и внезапно выезжающий из- за него попутный транспорт
 Стоящий грузовик и внезапно выезжающий из- за него встречный транспорт
 Кусты, деревья, забор и транспорт за ними;
 Движущийся транспорт и транспорт, обгоняющий его и выезжающий из- за него;
 Движущийся транспорт и встречный транспорт, выезжающий из- за первого
31. Разъясните детям правила дорожного движения в условиях плохой погоды:
 В пасмурный день повышается опасность для водителей и пешеходов; в такую погоду водителям плохо видно пешеходов и пешеходам плохо видно, стоит или движется машина.
 В дождливую погоду дорога становится мокрой и скользкой, можно упасть; затормозить машине трудно; когда идет дождь, стекло у автомобиля бывает грязным, поэтому водителю плохо видно пешеходов; да и зонты
мешают осматривать дорогу.
 Осенью, зимой и весной самая опасная дорога в оттепель. Дороги становятся скользкими, можно упасть, а водителю трудно сразу остановить автомобиль.
 В морозную погоду стекла автомобилей покрываются изморозью, водителям трудно наблюдать за дорогой. Переход перед близко идущим автомобилем всегда опасен, в мороз же, когда видимость у водителя ограничена, а сугробы сужают проезжую часть и затрудняют движение, тем белее следует быть осторожным. Подождите, пока пройдет весь транспорт; только после этого можно переходить проезжую часть.
32. Категорически запретите детям кататься с горок вблизи дорог даже внутри дворовых территорий.
33. Нельзя вести детей на санках через проезжую часть. Следует снять ребенка с санок; санки взять в одну руку, а ребенка другой рукой крепко держать за запястье его руки и только так переходить проезжую часть. Терпение и настойчивость являются эффективными средствами, обеспечивающими успех дела. Терпение и настойчивость – то, чего нам так не хватает в повседневной жизни. Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Это тоже интересно:

  • Инструкция для родителей на время осенних каникул
  • Инструкция для сейфа в отеле
  • Инструкция для родителей на летние каникулы под подпись
  • Инструкция для свечи в стакане
  • Инструкция для сейфа aiko с кодовым

  • Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии